“员工援助计划”刍议

伴随着我国改革开放的深入和市场竞争的加剧,国有企业员工的职业压力越来越大,心理问题也与日俱增。为缓解这一系列问题,一些外资企业近年来开始推行"员工援助计划"(Employee Assistance Program,简称EAP),为员工设置了一套长期的福利和身心健康支持项目,通过调整企业员工的个人状态提高了员工个人绩效和组织整体效能。发达国家     

河南石油加油站员工的职业压力与员工帮助计划建设的探索与思考

在调研河南石油销售企业基层员工压力管理的基础上,通过分析基层员工的压力现状、压力源、对员工帮助计划（EAP）的需求情况和企业实施员工帮助计划的组织环境,论证了在成品油销售企业中使用EAP的可行性,并提出了构建符合企业特点的EAP的基本要素、基本原则、服务内容和工作流程,可为开展EAP在成品油销售企业中的应用研究提供参考。     

EAP的正能量

正EAP服务为胜利石油工程有限公司井下作业公司员工提供了有效的精神帮助,满足了企业发展需求。EAP(Employee Assistance Program),直译为员工帮助计划,又称员工心理援助项目、全员心理管理技术。长期以来,EAP作为思想政治工作的重要内容和组成部分,有效促进了胜利石油工程有限公司井下作业公司员工的心理健康、改善了团队氛围、优化了管理风格并提升了组织绩效。EAP助力改善团队氛围井下作业公司把EAP作为创新管理     

为抗疫披上心理防护服

<正>吉林销售各级党组织疫情期间,为员工提供精神关怀、健康服务,使全员全身心投入工作中。吉林省2月28日出现本轮疫情首个病例以来至今,经历了2个多月的疫情防控关键期。中国石油吉林销售公司党委始终把员工的生命安全和身体健康放在第一位,各级党组织以党建为引领,联合工会全力实施EAP员工心理关爱计划,为缓解员工压力、激发员工潜能、提升企业核心竞争力发挥了重要作用。     

石油类高职教育深化校企合作的路径

校企合作是高职院校发展的必经之路,其实现方法与路径需要在实践中不断调整与完善。石油类高职院校不但要考虑合作企业的需求,还要考虑学生、教师以及企业员工的个体发展需求,要以学习型组织文化的契合作为校企合作的基础,以学习型组织建设作为校企合作的载体,逐步深化校企合作,提高人才培养质量。     

党建与EAP如何融合创新

<正>海洋钻井公司构建心理、家庭、团队、健康、法律为一体的援助体系,促进员工身心健康。开展员工心理健康援助,解决员工及其家庭成员的心理和行为问题、改善组织氛围、优化管理风格、提升团队绩效,已成为当前各个企业异常迫切、重要的课题。胜利工程海洋钻井公司把EAP作为党建思想文化工作的重要内容,积极探索思想政治工作与EAP融合、共进的方式方法,逐步构建心理、家庭、团队、健康、法律为一体的员工身心健康援助     

关爱员工从“心”开始——访中国石化江西石油分公司党委书记张玉春

工作压力太大,就到心理咨询群里与大家聊聊天,让自己放松下来;今天上班情绪不好,就找站长谈谈,大家一起帮忙开解……这些是江西石油为员工特别提供的解压之道.随着生活工作节奏不断加快,员工心理所产生的负面情绪越来越多,江西石油关注员工心理健康,2012年推出了EAP项目.江西石油在实施EAP时,遇到了哪些问题？又是如何解决的？未来又将有哪些规划？针对这些问题,本刊记者对中国石化江西石油党委书记张玉春进行了专访.     

释放员工心灵能量

<正>突出人文关怀,河南油田积极实施EAP,提升员工心理素质,为员工心理健康护航。"学习动力与梦想"亲子教育沙龙7月31日在河南油田心理健康指导中心举行。这是河南油田为职工量身打造的一期暑期亲子交流活动。30名职工、子女参与互动交流。心理健康指导中心是河南油田实施EAP(职工帮助计划)的基地。以此为中心,河南油田建立了辐射30多个二级单位、覆盖所有一线员工和员工家属的EAP网络,为员工提供心理健康检查、心理健康知识培训、团体心理咨询和个案咨询等服务。     

吉化给心灵冲浪

<正>吉化为一线员工开展心理援助(EAP)项目服务,提高了员工自我认知水平。吉林石化公司松花湖疗养院作为东北三省首家企业员工心理援助(EAP)基地,投入使用至今,始终致力于吉化一线员工"岗前监测"这一课题,帮助企业识别一线员工所关心的重点问题,及时给予员工心理辅导,使员工在提升自我认知的同时实现自我价值,最终愉快地投入到工作和生活中去。作为共和国化工长子的吉林石化公司,在发展中不仅将眼光放在生产和科研上,而且将员工的心灵成长作为一项长期的精神福利惠及一线,通过开展EAP项目服务和心理援助下厂等多种形式关注一线员工心理隐患,以达到"关爱心灵、疏导减压"的服务目的,在繁忙的化工行业现代化进程中,为一线员工扬起心理健康的风帆,做一次抚慰员工身心的心灵冲浪。     

高职院校教师素质要求与建构

厘清高职院校教师素质要求,对于高职院校加强师资建设,提升教学质量,提高人才培养工作水平,从而促进我国高等职业教育的发展,具有十分重要的意义。目前我国高职院校教师素质要求主要包含六个方面,其建构的实现需国家、学校和个人的合力。     

创新高职院校校本培训 促进教师专业化发展

高职院校校本培训是以教师所在的学校为阵地,促进教师继续教育、终身学习的一种重要的教育培训形式。高职院校校本培训,有助于提高高职院校教师专业的发展。     

浅谈高职院校教师课堂礼仪简

文章从调查问卷入手,分析目前高职院校教师课堂礼仪方面存在的问题及原因,从课堂教学基本礼仪和实习、实训基本礼仪两大方面提出了高职院校教师课堂礼仪规范。     

员工心理援助计划(EAP)的实践与成效

EAP是实现企业和员工双赢目标的有效途径。长庆采油五厂通过率先实施EAP项目,有效提升了企业"人本管理"效能,推动了企业持续协调快速发展。随着我国经济社会的发展,心理健康意识日益受到社会的关注。党的十七大工作报告、国资委、全总、中国石油集团都指出了"注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系",对企业保障员工身心健康提出了要求。     

开展员工帮助计划的探索与思考

针对企业组建时期员工存在的心理问题,福林气体公司通过实施员工心理健康评估、加强宣传培训、建立EAP专业队伍、拓展服务渠道、创造舒适环境等手段,有效地提高了员工对EAP的认同、对企业的满意度,企业整体环境更加和谐,员工对企业发展更有信心。     

浅谈高职院校教师课堂礼仪

文章从调查问卷入手,分析目前高职院校教师课堂礼仪方面存在的问题及原因,从课堂教学基本礼仪和实习、实训基本礼仪两大方面提出了高职院校教师课堂礼仪规范。     

企业看点

正中国石油获2016年国际EAP质量大奖11月上旬,国际员工帮助专业协会(EAPA)年会在美国芝加哥召开,并举行了颁奖典礼。中国石油天然气集团公司荣获EAPA授予的2016年EAP(员工帮助计划)质量大奖(Quality Award)。这是迄今为止中国企业获得的EAP领域的最高奖项。EAPA是全球规模最大最具权威性的EAP专业协会,每年从全球开展EAP工作的公司中评选出一家并授予质量大奖。中国石油第四次油气资源评价重大科技专项收官11月6日至7日在北京召开的中国石油第四次油气资源评价重大科技专项验收会上获悉,在过去3年中,中国石油完成了全国     

释放员工心灵能量

“学习动力与梦想”亲子教育沙龙7月31日在河南油田心理健康指导中心举行.这是河南油田为职工量身打造的一期暑期亲子交流活动.30名职工、子女参与互动交流.心理健康指导中心是河南油田实施EAP（职工帮助计划）的基地.以此为中心,河南油田建立了辐射30多个二级单位、覆盖所有一线员工和员工家属的EAP网络,为员工提供心理健康检查、心理健康知识培训、团体心理咨询和个案咨询等服务.     

“EAP+”迸发心动力

<正>中天合创运用“EAP+”,把促进员工心理健康水平提升作为企业发展的心动力。在中国企业文化促进会举办的2023年工作年会上,中天合创提报的《积极探索心理健康“EAP+”模式,为合资企业高质量发展提供“心动力”》,经专家组审核认定,被授予“心理健康促进领域优秀成果二等奖”。     

浅谈高职院校“双师型”教师队伍建设

"双师型"教师队伍建设,是提高高职院校教学质量的关键。本文通过对高职院校教师队伍中存在的主要问题的分析,提出了建立培养制度、激励机制,引进和外聘教师,制定教师质量标准,建立校企合作关系等"双师型"教师队伍建设的途径。     

石油高职院校师资队伍存的问题及对策研究

以国家示范性、骨干高职院校建设,以及提升专业服务能力为标志,我国高职教育已经从规模扩张过渡到加强内涵建设、全面提升整体办学水平阶段。提高教育教学质量的关键在于教师队伍的建设,本文在认真分析石油高职院校师资队伍现状和存在问题的基础上,提出了加强石油高职院校师资队伍建设的对策。