浅谈播音主持语言创作的实质

播音主持语言是广播、电视等传播媒体中有声语言的重要组成部分,在多媒体传播过程中有其独特的魅力.播音主持中的语言,有独特的语言形态与表述方法,因此形成了独特的播音腔,这是由播音主持节目的风格特色决定的.播音主持学作为一项专门研究语言艺术的学科,决定其具有属于自己的语言特色.因此,播音主持的工作也是通过语言将各种信息传达给人们,这也要求其对播音语言进行继承与创新,既要使语言来源于生活,呈现简单自然的状态,又要在此基础上对语言表述加以规范.     

试论播音主持的语言表现力

在大众传播媒介中,相比于纸媒,电视媒体的传播速度及覆盖面更具表现力和感染力。播音主持人是媒介的传播者,其形象、语言等,在人们心中具有一定的示范性和权威性,对受众有着潜移默化的影响。本文就提升播音主持语言表现力的有效策略进行了分析和研究。     

电视播音主持中语言表现能力的作用浅谈

随着当前电视行业的发展,其对于电视播音主持人员的要求也越来越高,为了更好满足电视播音主持的需求,电视播音主持人员在语言表现能力方面也需要体现出较高的水平,有效规避可能面临的各类问题。语言表现能力对于电视播音主持人员的作用较为突出,应该注重对于该方面的培养和优化,促使其发挥更大的价值。本文就重点围绕电视播音主持中语言表现能力的作用及其提高方法进行简要分析论述。     

播音与主持的语言魅力

播音主持它是一门艺术,同时也是一门理论.播音,主要是通过我们对文字语言的有声语言表达来传达给听众的这样一种手法.基于此,笔者就播音与主持的语言魅力进行了一些阐述.     

全媒体语境中电视播音主持发展探究

现如今,科学技术的发展速度越来越快,互联网信息技术已经广泛应用于各行各业,媒体行业也不例外。在传统媒体行业中,融入互联网信息技术能够更好地拓宽自身的传播渠道,全媒体时代逐渐到来。在这样的情况下,媒体行业也获得了新的发展机遇,同时也促进了电视播音主持的未来发展。文章首先简单介绍了全媒体语境特点,然后结合现阶段电视播音主持所面临的挑战,探讨其未来的主要发展路径,为播音主持人的未来发展提供参考。     

播音主持中亲和力的作用

随着科技的发展和社会的进步,人们的物质生活水平有了很大的提高,进而追求更高的精神生活,欣赏水平随之也有了很大提高,因此,在观看电视节目时对播音主持有更高的要求。在此,本文着重谈谈播音主持中的亲和力。     

语言与情感在播音主持中的应用

播音主持工作是一项综合性的职业,它不仅要求主持人的语言达到规范标准,而且要具有艺术性,其表现形式就是具有独特的视角、内涵,此外,主持人在生活阅历方面也要求涉及广泛,在表达上可以更加深入实际,用生动、丰富的情感体验来吸引受众。只有两者兼具,才能称得上是一位合格的播音主持人。     

广播播音主持语言表现力的提高策略

现今,电视已经普及,成为人们生活的必要营养成分。广播电视具备报纸、刊物等不具备的便利性、低成本性、高速传播性,这些优势加上对网络技术的运用,越来越让人们离不开对电视的使用。单纯的广播电视节目并不能满足观众的需求,从而出现了许多主持类节目、创新节目。由于电视的走向和观众的期望,主持人为广播电视的发展注入了新的活力。广播电视主持是通过他们的语言技能向观众展示节目的魅力,以他们的语言为电视节目增加色彩。主持人精彩的语言能给电视节目带来更好的效果,因此,主持人的说话艺术和调动氛围的能力是播音主持时必不可少的一项技能培训。本文主要针对播音主持人语言的艺术魅力进行简要叙述,并提出让语言更富有张力和感染力的举措。     

音频时代广播播音主持创作策略

声音媒体的兴起推动音频时代到来，面对新变革，传统广播媒体积极转型，推进媒介深度融合，构建全媒体融合传播体系。在此背景下，广播播音主持应顺应传播格局的变化，根据自身传播优势探寻创作策略，发出好声音。     

AI播音主持技术对传统播音主持的影响研究

随着信息技术的高速发展,人工智能（Artificial Intelligence,AI）技术的应用日益广泛。通过深入分析AI播音主持技术及其对传统播音主持的影响,探讨AI播音主持的发展与优势、当前存在的不足、传统播音主持的发展创新,旨在揭示两者之间的互动关系和未来发展趋势,为媒体行业的技术进步和人才培养提供参考。     

电视台播音主持风格的特点及培育路径探索

电视台播音主持是信息的传递者,也是联系电视台与观众的纽带,这就要求电视播音主持掌握语言表达技巧,提升电视播音主持专业素养,激发观众对电视播音内容的兴趣和热情,要在电视播音之中不断进行主持风格的创新和突破,充分彰显电视播音主持的独特艺术魅力,产生对观众的强烈感染力和渗透力,更好地提升电视播音节目在观众心目中的影响力。     

播音主持人的个性风格培养研究

随着我国传媒事业的蓬勃发展,播音主持专业也吸纳了越来越多的专业人才,人们对于播音员和主持人的要求也不断的提升.播音作为一门艺术类专业,具有独特的风格和魅力.本文阐述了播音员和主持人的个性风格,培养目标以及培养方式.     

现场报道中播音主持的技巧分析

随着我国大众传媒的不断发展,新闻媒体工作发生了巨大的变化,新闻报道都讲究"让事实说话",因此,现场报道成为了新闻传媒发展的重要一环,而在现场报道中的播音主持技巧越显重要。本文分析现场报道中播音主持中常见的问题,探究提高现场报道中播音主持的技巧,从而推动新闻传媒工作的发展。     

新媒体时代播音主持语言艺术性探讨

随着经济科学和信息技术的发展,信息媒体已经从传统的发展模式向新媒体模式转变。新媒体的发展改变了语言艺术的传播特征,播音主持人要跟上新时代的发展就必须不断提升自己,使自己的主持语言更标准,更具艺术性。本文主要分析新媒体时代播音主持的艺术性特征,探讨提升主持人语言艺术内涵的对策。     

论新媒体视角下播音主持的特点

面对广播电视事业的快速发展,播音主持专业在模式上必须要有所突破,这是时下需着力思考的问题。本文从创作素材和职业规划两方面探讨了现今播音主持的新特点,以供参考。     

播音主持人的语结思维研究

随着时代的发展和变化,新闻媒体的传播手段也随之发生了变化,深度融合的传媒新业态对播音主持人的素质和水平提出了更精确的新要求。因此,播音主持人应不断提高自身的综合能力和职业素养,实现个人成长与时代发展同向同行。本文以语结和语结思维的内涵概述作为研究的切入点,结合语言学和播音学,分析语结思维对播音主持创作的意义和播音主持人语结思维的实践应用,以期为提升播音语言表达力和播音创作质量提供借鉴。     

从审美角度谈谈电视播音主持艺术

随着社会的进步与发展,信息传媒领域与大众传播媒体的发展也日益成熟,作为传统传媒平台之一的电视播音主持领域,更是以一种前所未有的速度实现了短期发展。而作为电视媒体的重要构成之一,播音主持则是这个传播媒介的重要构成因素,不仅对整个电视节目的风格起到了巨大影响,同时也对平台定位起到了标志性作用。本文结合实际情况,从审美角度谈一谈电视播音主持艺术以期为广大同行从业者提供一定的参考和借鉴。     

电视播音主持课程小组合作式教学方法研究

本文首先介绍电视播音主持课程小组合作式教学方法的方案设计与实施要点,提出应以师生协商的方式选择训练素材,并要将组内讨论和分组竞赛相结合。继而探讨小组合作式教学的理论基础,包括联结学习理论、社会学习理论、建构主义学习理论,并且分析小组合作式教学对于教师的特殊要求,包括秉持实践出真知的执教理念等。     

新闻播音主持艺术性的若干问题探讨

新闻播音是一种以真实性为基础,介于日常生活语言和文学艺术语言之间的特殊语言.由于新闻信息受众群体和社会的变化,给新闻播音语言带来了新的要求.笔者从新闻播音相关理论阐述出发,结合自己在新闻播音一线多年来的实际工作经验,就新闻播音主持艺术性问题作一些探讨.     

谈地方电视台播音主持的基本功

播音员主持人的形象是媒体的“门面”,也是当地的公众人物,是该地的形象代言人,可见播音主持人的岗位角色很重要,所以基层电视台的播音员主持人应注重自己的形象.良好的形象不会从天而降, “宝剑锋从磨砺出”.