跨文化交际视角下高校外教管理探索

外教群体是多元文化的集群,管理主客体之间存在着巨大的文化差异,为解决这个跨文化集群中由于文化冲突产生的各种矛盾,外教管理人员应具备跨文化管理的意识和策略;通过对外教管理过程中常遇的四种类型文化冲突及典型案例论述分析,提出了相应对策;在此基础上归纳了以文化融合为管理目标的实施跨文化管理的五种有效途径。     

提高高校外教聘任效益的对策

聘任具有一定资历的外籍教师,是目前国内高校提高外语和部分专业教学水平、培养国际化人才的有效途径,也是高校国际化的一个标志.分析了外教管理工作中存在的问题及其原因,提出了解决存在的问题和充分发挥聘任外教最大效益的对策.     

高校科技创新工作简论

随着我国科技体制和高等教育体制改革的不断深入，高校科技工作取得了长足进步，成为我国国家创新系统的三大主体之一。高校科技创新正在我国科技、经济、社会发展中发挥越来越重要的作用。在国内和国际科技发展的新形势下，我国高校科技工作正面临前所未有的新情况。立足我国高校科技创新的基本情况和发展趋势，分析探讨了高校科技创新面临的机遇与挑战，并在此基础上提出了自己的看法。     

高校辅导员工作创新刍议

面对新世纪对培养高素质人才的要求,高校辅导员工作也要与时俱进,努力实现思想观念、内容方式方法上的创新.     

高校学院党委建设与工作创新

立足高校基层党建工作的新任务新要求,认清高校学院党委建设面临的问题,确立以明确学院党委职责、加强学院党政合作、提高学院党委工作水平为着眼点的建设思路,提出建立并完善＂四个运行机制＂、强化＂三个服务职能＂、加强＂三支队伍建设＂、创新＂四个活动载体＂的工作创新路径,确保高校学院党委的政治核心作用得以充分发挥。     

高校学报编辑工作的创新

创新是一个民族的灵魂，是一个国家发达的不竭动力。作为传播知识的重要载体和反映知识创新水平的高校学报。面对科学技术的飞速发展和日趋加剧的市场竞争。唯有不断创新。才能更好地发挥其传播人类文明的作用，才能保持强大的生命力和独具特色。而学报创新。主要是学报编辑工作创新。学报编辑工作创新主要包括编辑观念创新、选题策划创新、编辑手段创新、编辑人才创新、编辑管理创新。     

浅论高校思想政治工作如何创新

加强和改进思想政治工作是高校改革和发展进程中的一项战略任务。我国加入WTO以后，随着对外开放的全面实施，高校思想政治工作将面临着一系列的挑战。在新的形势下，必须要对高校思想政治工作地位认识上更新观念、对思想政治教育观念要有新的境界，对思想政治工作的内容上要有新思路，对思想政治工作方法上要有新的突破，对思想政治工作的机制必须有所创新，这样才能使高校思想政治工作充满活力。     

高校党建工作创新的哲学探析

分析高校党建工作创新的哲学内涵和推进党建工作创新的条件和可能性,提出推进高校党建工作创新必须正确处理好的若干辩证关系。     

高校教工党建工作机制创新研究

高校党建工作的难点是教工党建,本文试图以"三促三带"党建工作为切入点和载体,明确高校党建工作一定要围绕学科、质量、队伍和教风、学风、校风建设展开,以党建为先导,党风为引领,努力创新高校教工党建工作新机制。强调必须建立科学决策机制、目标动力机制、有效评价机制、合力推进机制、特色创建机制和党务干部培养机制,是破解高校教工党建工作难点的有效抓手,并统一于"三促三带"党建工作之中。     

高校思想政治工作创新途径初探

分析了新形势下加强高校思想政治工作的现实意义,并以创新的精神就新时期高校思想政治工作的内容、形式、方法、机制等进行了探讨,以求增强其针对性、实效性和主动性,开创新的局面.     

21世纪高校外语教师专业发展影响因素及对策

21世纪以来,我国大学外语教学在教学理念、模式、方法以及手段上已经取得了显著进步,但仍然没有从根本上完全摆脱“长时低效”的尴尬局面。其中一个重要原因就是外语教师的专业发展存在诸多负面影响因素,导致先进的外语教学理念和教学方法难以有效应用于大学英语教学实践中,严重阻碍了我国高校外语教学质量的提高。如何更好地促进高校外语教师专业发展,提高高校外语教师专业素质和教学水平已经成为我们应该重视并解决的问题。     

试论外语教师的基本素质

外语教师肩负着培养社会高素质外语人才的重任,他们的品德、个性、知识、才能、感情与意志对学生有着直接的影响。因此,外语教师自身必须具备崇高的思想境界、全面的外语技能、深厚的教学理论、强烈的创新意识、较强的科研能力、一定的表演才能、良好的心理素质、必要的现代教育技术等基本的素质条件。     

外籍教师在航海类高职院英语教学中的作用探析

外籍教师在我国航海类高职院英语教学中扮演着重要的角色。外籍教师有着语言文化方面的优势,先进的教学理念和教学方法,教学态度严谨,并且在考核方面也体现出一定的优势。但是,外籍教师也存在一些问题：不了解中国英语教学的实际情况,课堂教学缺乏系统性,缺乏专业背景和教师队伍不稳定。针对这些问题,提出相应的应对策略：加强外籍教师岗前培训,引进国外优质教学资源,中外教师合作教学和建立相对稳定的外籍教师队伍。     

谈外语课堂上的小组活动

从介绍小组活动入手，主要分析小组活动带来的益处，同时也指出其不利之处，并就如何组织小组活动提出一些建议。     

公立高校教师心理契约的构建——以宁波工程学院为例

在现行高等教育中,公立高校教师体现出了不同于民办高校教师的特点。针对这些特点,从学校和教师两方面采取有效措施构建心理契约,可以更好的达到人力资源的追求与个人职业生涯追求之间的平衡,建立一种学校与教师双赢的合作伙伴关系,进而实现学校与教师的共同成长。     

基于协整分析的外商直接投资就业效应

采用1983—2011年的时间序列,运用长期协整模型、误差修正模型和Granger因果检验,实证分析我国外商直接投资对国内就业的影响。结果表明：外商直接投资与就业之间存在长期正向的协整关系,外商直接投资有着正的就业效应,其就业弹性系数约为0．08;但是短期内,外商直接投资对国内就业具有微弱的挤出效应,外商直接投资不是国内就业的Granger因。研究结果的政策含义在于,可通过对外商直接投资的适当调控来缓解国内就业压力。促进就业。     

外商直接投资对天津市就业的影响

从直接作用和间接作用的角度阐述了外商直接投资对东道国当地就业产生影响的基础，并从就业数量、就业质量和就业结构三方面详细地分析了就业效应在天津市的具体表现，最后根据就业效应分析的结论提出相关建议，应设法增加外商投资企业对国内物资的采购量，提高其产品国产化程度，从而提高外商直接投资的整体就业效应．     

关于高校思想政治工作者素质的探讨

高校思想政治工作者的素质是关系到培养人才质量的大事 ,这表现在政治素质、思想和心理素质、业务素质等诸多方面。要驾驭其真正的内涵 ,为开发智力、造就人才服务     

高职高专外语教师队伍自身建设的思考

任何一种学习活动都是教师与学生相互影响的过程。学生本身的因素固然是学好外语的基本前提，但是教师自身素质的高低无疑对外语学习过程有着不可低估的作用。结合在复旦大学进修学习期间的感受，作提出了一些提高外语教师自身素质的新视点及可行方法，旨在阐述加强外语教师自身建设对提高我国高职高专外语教育的总体水平有着不可忽视的作用。