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对中国传统中式建筑空间氛围的案例展开研究,并在南京泱著居住区规划设计中对传统中式建筑空间氛围营造进行尝试,总结出营造传统中式建筑空间氛围主要从规划形态、空间序列、空间环境、空间界面等方面着手,继承传统中式建筑的精髓,营造中式建筑空间氛围。 相似文献
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徽派建筑是明清时期徽州府辖区内及相对集中的流播地区、形成和发展的一种建筑形态,它以其独特方式强化并传承了儒家思想为核心的传统建筑文化.由于地理气候条件、建筑材料、营造技法及文化时尚、经济条件、生产生活方式、风俗习惯、文化交流等多种因素的制约和影响,与中国其他民系的传统建筑相比,徽派建筑表现出鲜明的特征.文章将针对徽派建筑人文氛围营造设计与优化进行研究. 相似文献
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校园以学生为主体,学生之间的思想交流和友谊的建立,是培养完善人格的需要,是现代教育方式的需要,也是校园景园环境设计思想的着眼点所在。本文以建筑空间为切入点,对如何营造校园环境氛围进行了分析。 相似文献
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孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。 相似文献
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许仕宜 《中国建筑装饰装修》2023,(8):134-136
在大众体育浪潮以及体育产业重构的背景下,我国许多体育场馆体验不佳,难以满足民众的使用需求。该文从知觉现象学的视角出发,在分析知觉体验四个阶段的特点之后,针对赛场空间、中介空间与外部形象三个重点总结出相应的活力氛围营造设计策略,对以体验为导向的体育场馆设计具有一定借鉴意义。 相似文献
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就商业建筑外观设计中商业氛围的营造,从古典式、现代式及古典与现代相糅合的三种类型的商业建筑外观设计进行了探讨,表明了营造商业氛围的重要性. 相似文献
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就商业建筑外观设计中商业氛围的营造,从古典式、现代式及古典与现代相糅合的三种类型的商业建筑外观设计进行了探讨,表明了营造商业氛围的重要性. 相似文献
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《Planning》2014,(17)
本文针对如何营造轻松、和谐、积极的语文课堂氛围的话题,阐述了一些粗浅的看法,重点突出了教师在教学中要做一个具有亲和力的引导者,讲究适合学生个体的教学艺术,还要运用良好的情绪去感染学生,这样才能激发学生的学习兴趣,提高语文教学效果。 相似文献
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《Planning》2015,(23)
随着我国综合国力的提升,科学技术的飞速发展,人们各方面的素质也快速提升。就办公室的设计而言,当下办公室的格局已不再是当初以简单的灰白为主题的古老风格,目前市场上涌现了大量的设计体系,其中"光影氛围营造"的设计风格被上班族广泛接受。文章对办公空间设计中光影氛围的营造进行探讨与研究。 相似文献
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浅议商业街建筑外观设计中商业氛围的营造 总被引:1,自引:3,他引:1
就商业建筑外观设计中商业氛围的营造,从古典武、现代武及古典与现代相糅合的三种类型的商业建筑外观设计进行了探讨,表明了营造商业氛围的重要性。 相似文献
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氛围,是指围绕或归属于一物定根源的有特色的高度个体化的气氛。书法展示的氛围是指围绕书法作品的文字内容以及作品表现出的意象特征,而创造的一个适合于该作品主题的高度个性化的空间,并使之在观赏者的心理上和生理上产生反应,最大效率地传递书法作品的艺术效果。与商品展示一样,书法作品同样需要展示的氛围。 相似文献
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20世纪后半叶,现代主义在世界建筑界盛行。博物馆设计中参观流线的合理性和建筑造型成为了设计师的重点考虑对象。然而参观者对空间的感知和体验同样重要。近年来,建筑现象学的研究逐渐兴起,它呼吁建筑师重新审视建筑的本质和注重使用者与建筑空间的联系。本文以知觉现象学为研究基础,通过对美国911纪念广场和南京大屠杀纪念馆的对比案例研究,重点分析在历史灾难纪念馆中创建沉思氛围的具体设计策略。 相似文献
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阐述施甸县老麦中心小学建筑设计中,如何以建筑语言作为载体,通过总平面布置和建筑单体设计,从而营造了良好教学环境和教书育人的学校氛围的. 相似文献