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基础化学实验的绿色化 总被引:1,自引:0,他引:1
从基础化学实验现状庄发,讨论了基础化学的实验绿色化,通过建立绿色化学的思想,选择环保性实验项目,进行实验污染物处理和多媒体实验教学,以适应环境保护的要求。 相似文献
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高校化学实验绿色化探讨 总被引:5,自引:1,他引:4
随着人们环保意识的增强,化学实验对环境的污染问题越来越引起了人们的重视,绿色化学实验成为化学工作者关注的热点。文章介绍了绿色化学的概念和内涵,提出在化学实验教学中渗透绿色化学理念,选择绿色化的实验内容,将常量实验改为微型及半微型实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,探讨实现高校化学实验绿色化目标的方式方法。 相似文献
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在医学化学实验教学中,要灌输绿色化学的教育理念,培养学生的绿色化学能力,实现医学化学实验的绿色化。培养学生的C_3H_3素质是化学实验室绿色化建设的有效方法,规范的实验操作成为绿色化实验建设中不可或缺的一部分。注重培养学生的C_3H_3素质,从源头上减少实验废弃物,从根本上防止了污染、保护了环境、提高了教学质量。 相似文献
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绿色基础化学实验探析 总被引:3,自引:0,他引:3
绿色化学是化学实验教学的重要组成部分,应从原料绿色化、反应绿色化、催化剂绿色化、溶剂绿色化、产品绿色化等方面着手。实施绿色化学实验,从源头上防止、减少污染的发生。 相似文献
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浅谈以绿色化学新理念指导基础化学实验教学 总被引:5,自引:5,他引:0
介绍了绿色化学的内涵及其原则,阐明了在农科院校实施绿色化学的重要意义。探讨了在基础化学实验教学中实施绿色化学教育的几项措施。通过教育提高认识,树立绿色化学的新理念,开展微型、半微型化学实验,组联实验,使用微波、超声波等现代化的实验仪器,利用多媒体技术等多种手段,来达到绿色化学教学的目的。化学教育工作者应肩负起义不容辞的责任。 相似文献
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绿色化学不仅能降低实验费用,减少环境污染而且可以培养学生的环保意识.因而越来越吸引人们广泛的关注,我们在绿色化学理念的导向下,从教学思想、教学内容、教学方法等方面对无机化学实验进行了设计,在实验教学的每个环节都渗透绿色意识,以期让无机化学实验符合绿色化学的要求。 相似文献
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绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,它将给人类实现可持续发展带来希望。本文介绍了绿色化学的概念和内涵,提出在无机及分析化学实验教学中渗透绿色化学理念,选择绿色化的实验内容,实验小型化,妥善处理实验室废弃物,引入计算机多媒体技术手段,探讨实现高师无机及分析化学实验绿色化目标的方式方法。 相似文献
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针对我校相关专业有机化学实验课程的开设现状,以能力型、创新型、素质型、应用型人才为培养目标,以教学内容和教学方法为切入点,强化基本操作,体现专业特色,实施微型化实验,重视实验过程,贯穿绿色化学理念,考核模式多样化,探索和思考了有机化学实验教学改革中的问题。 相似文献
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有机化学实验在教学管理创新中的“绿色化”探索 总被引:4,自引:2,他引:2
文章通过对绿色化学的核心概念分析,对有机化学实验"绿色化"教学管理创新进行了摸索。加强教学内容的系统整合和教学形式的多元化设计,体现"绿色化"管理;提炼"绿色化"教学管理五原则,用于指导有机化学实验教学;建立健全实验教学保障体系和管理制度,规范"绿色化"指标。探索了有机化学实验教学管理的绿色化指标,降低了实验污染,减少了实验消耗,提高了有机化学实验的教学效果。 相似文献
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文章阐述了开展无机化学实验绿色化教学对培养学生树立绿色化学理念、提高环保意识的重要性,并从优化实验教材、推广“微型实验”的教学模式、正确回收和处理化学实验中的产物和废弃物、采用多媒体仿真化学实验教学、精心设计实验案例等方面探讨开展无机化学实验绿色化教学的改革途径和措施。 相似文献
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概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。 相似文献
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为了降低化学污染,减少高职院校能源耗用和财政支出,院校提出先进、安全、利于发展的绿色化学新型理念,制定合理的化学授课方式,提高实验效率和实验准确性,在节约能源、保护环境的同时培养学生的化学学科素质和自主能力。 相似文献
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绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。本文介绍了绿色化学的含义,阐述了在高师化学教学中渗透绿色化学教育的必要性,从教学和实验两个方面探讨化学教学中渗透绿色化学教育的方法。 相似文献