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新经济(new econom y)一词最初起源于美国,进入21世纪,新经济一词被广泛使用。尽管在界定其定义时出现了多种解释,但在新的世界经济格局和高科技背景下,新经济的本质性内涵主要体现为“信息化、网络化、知识经济化和经济全球化”的时代特征。新经济的实质就是:以高科技创新并由 相似文献
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知识经济的兴起对高等教育发展趋势的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济是指建立在知识的生产、分配和使用之上的经济,是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。在美国等一些发达国家,知识经济已经开始替代工业经济。知识经济的兴起,使人类社会由农业经济、工业经济进入了一个新的发展阶段,它将给人类的思维方式、生产方式、生活方式等带来一系列深刻的变化,也必将对知识母体的高等教育产生重大的影响。 一、知识经济时代的主要特征 知识经济发源于80年代兴起的高科技革命,也有人称之为后工业革命。早在1973年,美国著名社会学家与未来学家、哈佛大学教授丹尼尔·贝尔就出版了《后工业社会的来临——对社会预测的一项探索》一书,指出人类社会正从工业社会向后工业社会转变,并阐述了后工业社会的 相似文献
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当今已进入新经济发展特征明显的时代,知识经济与全球一体化进程加快,建立高科技企业已经成为新世纪竞争与发展的重要战略。对企业新经济的发展而言,技术创新是不竭之源。未来企业技术创新速度加快,层次变高,要求更严,技术创新的理念则亦在不断更新。通过研究美国新经济的高科技企业和旧经济的传统产业企业的技术创新与发展可以清楚地看到,其六大理念正产生着巨大的影响力,值得我们的企业新旧经济互动,在实施高科技战略与发展中借鉴。１增强“危机感”——企业技术创新的思想基础 创新是知识经济的本质,是新经济发展的核心,技术… 相似文献
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当今人类社会正在进入与工业经济时代完全不同的知识经济时代。任何一种经济发展都要依赖资源。农业经济依靠的是土地和劳力；工业经济依靠的是矿产和资本；而知识经济依靠的则是智力和智能，即人的素质和技术的创新。因此，知识经济的特点就是以高新技术为切入点，大力发展高科技产业，彻底改造现有传统产业，实行资产重组，调整经济结构，实现企业规模化生产经营，组建实力雄厚的跨国集团，推行全球经济一体化，高新技术产业化。高新技术的核心就是以信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术和海洋技术等为代表的新型产业。… 相似文献
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一 知识经济发展呼唤社会知识创新。知识经济是直接依赖于知识的生产、传播和利用的一种崭新的经济形态，其创新性首先表现在知识直接变成了主要生产力要素。知识创新已成为知识经济发展的灵魂。一个国家能否在新世纪知识经济发展中立于不败之地，就在于知识创造和应用的效率。一个拥有持续创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力，而一个缺乏知识创新能力的国家，将失去知识经济带来的发展机遇。目前，发达国家国内生产总值的50％以上是以知识创新为基础的。因此，世界各国都把鼓励知识创新作为发展科技和经济的基本国策。由此可见，知识创新是促进知识经济和社会可持续发展的基础和引擎，是提高我国综合国力和国际竞争力的支柱和后盾，知识创新的程度将决定中华民族的前途和命运。 相似文献
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所谓新经济 ,就是以经济全球化和信息革命为背景 ,以互联网的应用和电子商务为特征 ,以知识和人才为依托 ,以进一步提高整个经济的运行效率为目标 ,以不断创新为保证的经济形态。会计作为人类把握社会经济信息 ,了解社会经济活动的一门应用学科面临着新经济的挑战。1 对会计确认的挑战新经济时代 ,资产投入以无形化为主 ,无形资产在企业资产总额中所占比重会越来越大 ,对传统会计的确认 ,产生了重大的影响。在高新技术领域中 ,衡量企业价值的主要标志不是物质资源的多少 ,而是无形资产的多少 ,凡发展潜力巨大的公司 ,往往都有巨额的无形资… 相似文献
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马学敏 《陶瓷研究与职业教育》2003,1(4):23-26
知识经济是知识时代的主体经济形式。知识经济是智力支持型经济，是教育优先发展的经济，所以在知识经济时代教育者应更新思想教育观念，大力推进创新教育。创新教育是知识经济发展的必然要求。在深化教育改革、推进素质教育的进程中，要大力提倡创新教育，以适应知识经济社会的发展。 相似文献
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阿斯燕·尼亚孜 《中国石油和化工标准与质量》2004,24(10):36-38
创新是指在经济活动中引入新的技术与机制以实现生产要素新的组合，主要包括技术创新和制度创新两大类型。面对以知识和信息技术为基础的新经济时代的经济全球化、信息化和高新技术的迅猛发展，创新已日益成为一个国家、民族兴旺发达的关键因素。企业是国家创新主 相似文献
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20世纪80年代以来,随着信息革命、知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化,企业如何适应新的知识经济环境,增强自身竞争力,延长组织寿命,成为各国企业界关注的焦点。当今美国流行这样一句话:今天你大学毕业,明天你到公司上班时知识已经老化了。这使每一个人感到来自知识社会的压力。 相似文献
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知识经济的核心价值其实是创造力经济。因为“知识”只是工具，人们使用知识来工作的最高目的就是“创造”。中国社会的经济最终将从工业经济到知识经济，再过渡到创造力经济，因为“工业人没有未来” 相似文献
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宽口径前提下的专业特色 总被引：2，自引：0，他引：2
化学工程与工艺是教育部新颁布的专业目录之一。它涵盖了有机化工、无机化工、工业分析、工业催化、煤化工、电化学工程、高分子化工、精细化工等原有专业的教学范畴。我校对化学工程与工艺专业实施教学计划的同时,已经考虑到了将进一步拓宽专业面的发展趋势,同时兼顾地方经济发展的特点,对课程体系和教学内容进行了初步改革。 一、拓宽专业面是新世纪知识经济发展对高教改革的必然要求 当今世界以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向实现生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大的变化。世界范围知识经济时代的到来,给高教事业的发展带来前所未有的挑战和机遇。98年10 相似文献
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当人类刚刚迈入二十一世纪的时候 ,知识经济时代俏然向我们走来。知识经济以它独有的魅力正在改变我们的环境 ,我们的生活和我们的世界。知识经济使当代世界、当代中国的经济文化生活都达到了一个崭新的境界 ,人类社会已经处在物资文明和精神文明同时迅猛增长、繁荣的新时代。1 知识经济的由来、特点及发展趋势七十年代以后 ,人们对未来经济提出了多种说法 ,美国国家安全助理布热津斯基在《两个时代之间———美国在电子技术时代的任务》中提出我们面临一个“电子技术时代” ,美国社会学家丹尼·贝尔把它称为“后工业社会” ,1 982年美国未… 相似文献
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所谓知识经济是指建立在知识的信息的生产、分配和使用基础上的经济。目前,在发达国家知识经济正逐步取代工业经济。知识经济具有经济发展可持续化,资产投入无形化,世界经济一体化,经济管理、决策知识化、科学化,产品制造 相似文献
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文中对信息化对所应的时代特征、经济特征以及信息化的自身特性作了描述。指出知识经济是信息社会的主要经济形态,知识经济是开放的经济;信息和知识将成为未来社会生产力的第一要素;当信息的知识的观念真正成为企业文化的一部分时,大型企业信息化时代到来了。随着企业内联网的广泛应用,企业现有的经营、管理、生产、工作都会带来深刻的变化。 相似文献
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时下，企业家最关心的，莫过于科技进步。科技进步的程度如何，往往决定着企业的兴衰、事业的成败。特别是在竞争激烈、市场清淡、需求不旺的新形势下，谁掌握高科技知识，谁就能摆脱困境、常盛不衰；谁拥有高科技含量的名优特新产品，谁就能超前启动，驾驭未来。一、为何要重视科技进步1‘科技是第一生产力。早在十多年前，邓小平就说过：“科学技术是第一生产力”。近几年，江泽民总书记又反复强调：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”事实也是如此，当今的时代，是以高新技术发展为特征的知识经济时… 相似文献