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1.
试论高职院校图书馆学科馆员制度建设 总被引:1,自引:0,他引:1
刘丽姣 《长沙通信职业技术学院学报》2008,7(1):77-80
文章从学科馆员制度建设的历史入手,分析了制约高职院校图书馆学科馆员制度建设的因素,指出高职院校图书馆学科馆员制度建立的必要性,对高职院校图书馆学科馆员制度建设问题进行了探讨,提出了解决问题的办法。 相似文献
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随着对物联网技术的不断深入研究,高职院校信息化建设正由数字校园向智慧校园发展。本文在介绍了物联网和智慧校园的概念后,根据高职院校的实际需求,对高职智慧校园的建设进行了研究和探索。 相似文献
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刘文敏 《湖南工业职业技术学院学报》2011,12(2):24-26
大学毕业论文是具有相当学术价值的文献,目前在我国学位论文数据库发展迅速,但高职院校毕业论文数据库的建设、使用与本科院校尚存在一定的差距。本文以广东水利电力职业技术学院为例介绍了高职院校图书馆毕业论文数据库建设的全过程,提出高职院校图书馆数据库建设的新思路。 相似文献
4.
《昆明冶金高等专科学校学报》2018,(6)
分析大数据与高校图书馆服务发展研究现状,了解高职院校图书馆的服务现状、特征,提出高职院校图书馆"三参一体"服务模式,并详细阐述了高职院校图书馆"三参一体"服务模式建设的内容及对高职院校图书馆发展、教育教学、人才培养、生产科研服务的重要意义。 相似文献
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6.
高职院校图书馆不仅是学校的文献信息中心,还是校园文化建设的重要阵地,开展阅读推广,是高职院校图书馆的重要职责。文章以安徽电气工程职业技术学院图书馆为例,试析高职院校数字图书馆建设与阅读推广活动之间的关系,探讨数字阅读推广的主要途径及相关经验。 相似文献
7.
高职院校图书馆文献资源建设的现状及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
吴静 《南京工业职业技术学院学报》2005,5(3):82-83
分析高职院图书馆资源建设的现状,提出了搞好高职院校图书馆文献资源建设的思路和具体方法。 相似文献
8.
黄玉兰 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2012,(1):161-162
分析高职院校图书馆开展社会服务的现状及社会服务建设存在的问题,并就高职院校图书馆社会服务创新与实践提出了具体措施。 相似文献
9.
论创建服务型高职院校图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
吴松瑶 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2006,5(3):49-50,108
为适应构建服务型高职教育体系的需要,必须建设具有互动性、专业性、开放性特征的高职院校图书馆.在信息化背景下,建设学习型管理团队,打造数字化、专业化的“无围墙”图书馆,是高职院校建设服务型图书馆的主要途径。 相似文献
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汪兴堂 《沙洲职业工学院学报》2007,10(2):27-29
加强高职图书馆特色建设符合高职院校的实际,具有广阔的发展前景。阐述了高职图书馆特色建设的必要性,并立足于图书馆建设应围绕学校发展和办学定位的特点,探讨了特色建设的构建思路。 相似文献
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关于高职院校图书馆数字化建设问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高庆殿 《安徽电子信息职业技术学院学报》2005,4(4):21-22
本文针对高职院校图书馆数字化发展的客观趋势,提出了高职院校图书馆数字化发展的基本条件、数字化建设现状并提出了一些可行性建议。 相似文献
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马毽 《黄河水利职业技术学院学报》2018,(1)
针对高职院校不容乐观的阅读现况,从阅读文化制度的制订、馆藏资源的建设和专门阅读机构的设置等3个方面,探索了构建高职院校阅读文化体系框架的路径。在分析高职院校图书馆阅读文化体系建设中取得的成果和存在问题的基础上,提出了推动开展高职院校图书馆阅读文化活动的举措。 相似文献
13.
刘晓波 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2003,18(4):124-126
分析高职教育面临的挑战和改革发展的趋势,提出图书馆建设在高职教育改革中的定位和高职院校图书馆建设的现状及拓展服务功能的措施。 相似文献
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电力高等职业院校图书馆作为学校的文献信息中心,为教科研及行业培训提供了强有力的文献信息支撑。与本科院校图书馆相比,高职院校图书馆的规模小,馆藏文献少,馆员队伍参差不齐,难以适应现代高职院校图书馆数字化、信息化、网络化的发展趋势。加强馆员队伍建设,攸关电力高职院校图书馆发展长远大计。文章以安徽电气工程职业技术学院图书馆为例,探讨新形势下通过多种有效方式努力提升馆员队伍综合素质。 相似文献
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云南省高职院校发展不平衡,导致其图书馆发展状况参差不齐,且与本科院校相比,差距甚远。因此,各高职院校急需一个统一的指南来指导图书馆建设。分析了国内高职院校图书馆评价指标体系现状,借鉴国内高职院校图书馆评估体系,结合云南省高职院校和图书馆发展现状,提出了重新构建云南省高职院校图书馆评价指标体系的构想,即在遵循构建图书馆评价指标体系的基本原则(科学性原则、导向性原则、可操作性原则、服务性原则)基础上,搭建科学合理的体系框架,做到点面结合、覆盖全面、突出重点、兼顾特色,在建立了评价指标体系的基础上,建立长效动态自评系统。此评价指标体系的构建,需要在实践中加以检验,通过不断的摸索和总结加以完善。 相似文献
16.
刘丽姣 《长沙通信职业技术学院学报》2007,6(1):21-24
高职院校图书馆不仅要加强文献信息资源建设,更要努力实现图书馆文献信息资源的共建共享.文章阐述了利用现代信息技术实现我国的高职院校图书馆资源共享的可能性与可操作性. 相似文献
17.
刘晓波 《重庆工业高等专科学校学报》2003,18(4):124-126
分析高职教育面临的挑战和改革发展的趋势,提出图书馆建设在高职教育改革中的定位和高职院校图书馆建设的现状及拓展服务功能的措施。 相似文献
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当前,高职院校在图书馆建设方面存在一定的问题,不能满足高职教育改革发展的要求。因此,高职院校图书馆应服务于学校教学科研工作的中心,以服务项目教学为重点,与技能型、应用性人才培养目标紧密结合,以专业为中心组织各种形式的教学资源,走围绕专业建设特色馆藏的发展之路。 相似文献
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陈昊 《安徽水利水电职业技术学院学报》2016,16(1):93-96
高职院校图书馆传统服务不能适应现代职业教育发展需要,分析了高职院校图书馆服务现状,提出了高职院校图书馆服务转型和创新的对策。 相似文献