"电路"精品课程建设的探索与实践

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容,一流教学方法,一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程.精品课程的建设工作需要先进的教育思想、教学理念和教学手段.本文介绍了湖南省精品课程--"电路"在师资队伍建设、教材建设、教学内容、教学方法、教学手段改革等方面的措施与成果,同时,利用信息技术,为学生提供优质教学资源,进一步提高人才培养质量.     

电力系统安全自动装置漫谈

用于电力系统运行控制的电力系统安全自动装置,是一门跨专业的技术。本文分四个方面加以综述,供网内相关专业人员参考。     

1997年全国电力系统继电保护与安全自动装置运行情况

文章介绍1997年我国电力系统继电保护与安全自动装置运行情况.重点是:交流系统一次设备(发电机、变压器、母线、线路等)的发展、运行、故障情况,以及电力系统的发电机保护、变压器保护、母线保护、线路保护、故障录波器及安全自动装置等的运行情况统计分析,并对继电保护不正确动作情况进行了责任分析.     

2000年全国电力系统继电保护与安全自动装置运行情况

主要介绍了中国电力系统一次设备（100MW及以上发电机,220kV及以上变压器、母线、线路等）运行、发展和故障情况,介绍了100MW及以上发电机保护,220kV及以上变压器保护、母线保护、线路保护,以及安全自动装置、故障录波器等的运行情况。对继电保护不正确动作进行了责任分析。最后介绍了可靠性统计。     

“电力系统自动装置”教学改革探讨

"电力系统自动装置"是电力系统及其自动化专业的专业课,该课程主要对并网、励磁及调频等实际装置的工作原理及软硬件结构进行介绍。由于学生对实际装置接触较少,对书中设备的各组成元件、工作原理及现象非常陌生,难以理解。现提出一套课程改革的方案和设想,在教学过程中采用理论讲授、实验、仿真及仿真结果分析等多种教学环节,让学生更好的体会书中知识。且学生在搭建仿真平台的过程中,提高了动手能力,并学会了如何去思考,达到了激发学生学习的兴趣的目的,切实提高了该课程的教学质量。     

"电力系统自动装置"课程教学研究与探讨

"电力系统自动装置"课程是电气工程及其自动化专业的专业选修课程.为了提高教学质量,针对该课程的特点,结合自身的教学实践,分析其教学中存在的问题并以此为基础从教学内容、教学方法、教学手段等方面做了一些探讨.为了更好地培养学生的创新意识,探讨了如何在教学中运用戾发式教学方法和现代教学手段等问题.     

精品课程建设的实践与探索

根据“电力系统继电保护”精品课程建设的实践,分析了精品课程建设的几个重要方面：精品教材、精品课堂、网络精品资料,开发综合性实验、实训,提高综合能力的培养。     

《单元机组运行》精品课程建设的探索与实践

阐述了高职高专院校精品课程建设的目的与定位,并以《单元机组运行》课程建设的探索与实践为例,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,改革课程体系和教学内容,建设立体化教材,改革教学方法和手段,走工学结合之路,创建具有高职高专特色的精品课程,使该课程具有科学性、先进性、实用性和示范性。     

《单元机组运行》精品课程建设的探索与实践

阐述了高职高专院校精品课程建设的目的与定位,并以<单元机组运行>课程建设的探索与实践为例,阐述了如何通过建设一流的师资队伍,改革课程体系和教学内容,建设立体化教材,改革教学方法和手段,走工学结合之路,创建具有高职高专特色的精品课程,使该课程具有科学性、先进性,实用性和示范性.     

电路精品课程建设的探索与实践

电路是电气类学科的一门重要的专业基础课,河海大学把电路精品课程建设列入教改计划.提出应从基础教学、创新教育、自学能力的培养几个方面着手实施,建设总体目标是建成一支优秀的教学团队,使电路课程跨入省级和国家级精品课程的行列.经过几年时间的探索与实践,课程建设初步取得一定的成绩.     

电力系统稳定破坏事故处理方法及自动装置的应用

以江苏电力系统为例,论述了当系统发生稳定破坏事故后,采用人工再同步和解列两种不同处理方法的考虑原则.阐述了振荡解列装置、故障快速切机装置在系统中应用的效果.     

“电力系统分析”省级精品课程的建设与实践

介绍了"电力系统分析"省级精品课程在师资队伍建设、课程体系、教学内容、教学方法和网络资源建设等方面取得的一定的成效,对其他专业课、精品课程建设具有借鉴意义。邵阳学院以进一步深化教学改革和课程建设为契机,不断提高师资教学水平,以实现通过精品课程建设切实推动教学质量提高的目的。     

“自动控制系统”精品课程建设与教学改革实践

结合"自动控制系统"课程内容的特点,阐述在国家级精品课程建设中所使用到的现代教学理念、方式及手段,对建设精品课程中教材建设、教学方法建设、课程教学的预备和辅助工作建设三个方面进行了分析和探讨。为精品课程的建设总结了比较新颖的教学理念并提供了一种有效的教学模式。     

《C++程序设计》精品课程建设

利用现代化的教育信息技术科学地、系统地搞好《C++程序设计》课程教学,提高教学质量和人才培养质量。     

精品课程建设的实践与探索

根据"电力系统继电保护"精品课程建设的实践,分析了精品课程建设的几个重要方面:精品教材、精品课堂、网络精品资料,开发综合性实验、实训,提高综合能力的培养.     

“自动控制原理”精品课程建设的探索与思考

"在自动控制原理"精品课程建设过程中,始终围绕精品课程建设要求,以创"五个一流"为建设目标,在师资队伍建设、教学内容和方法改革、实践环节、网络资源及学生能力培养等方面作了大量富有成效的探索和实践,形成了较为鲜明的特色,取得了良好的效果。     

“机械原理”精品课程建设研究与实践

“机械原理”校级精品课程,通过对课程内容、师资队伍、教材、教学手段和教学管理等方面进行全面的建设探索,现已形成具有先进教学内容、现代化教学方法和手段、科学合理的教师梯队建设、立体化教材体系建设、完善的考核措施的课程体系,进而提高了教学质量,为类似的精品课程建设提供了借鉴。     

电工技术精品课程建设的探索与实践

从省级精品课程电工技术建设的实践出发,对课程教学体系、教学方法和手段、师资队伍建设、实验教学、教材建设等方面进行了探讨.教学实践结果表明,通过精品课程建设,对学生知识、能力、素质的培养起到了重要作用.