基于物联网的教育与教学设备监控的研究与应用

新的现代化技术服务于教育是高职院校现代教育发展的必然趋势,文章系统地叙述了高职院校为进一步推动物联网在教育与教学设备监控的应用,做了不断的探索和实践,以期对高职院校的教育与教学设备监控建设工作提供一些借鉴。     

信息化时代高职仪器设备管理中的问题及策略

对于高职院校的教学来说,教学设备管理工作能够为我们的实际教学提供必要的支持.但是由于在我们高职院校实际的教学设备管理中,已经暴露出一些制约仪器设备管理水平提高的瓶颈问题.对此,我们需要针对制约仪器设备管理瓶颈问题,采取一些相应的对策解决这些问题     

对民办高职院校动漫专业建设的四点思考

阐述了动漫产业的现状和我校动漫专业建设的历史,在对本校和兄弟院校动漫专业建设研究的基础上,总结了民办高职院校动漫专业建设中存在的四个问题,并针对这些问题分别在课时设置、师资队伍建设、教学设备建设和学生管理,对民办高职院校的动漫专业的建设提出了一些看法。     

高职院校会计专业多媒体教学与教改创新的思考

近年来在科学技术与教学方法不断改革的过程中,高职院校的教学模式也正在发生着变化。高职院校在其日常教学中利用新的教学设备不仅有助于提高教学质量,还有利于学生提高学习的兴趣。会计专业在高职院校中属于一门较为重要的专业。学生在校期间系统的学习对其后期实际应用会计具有重要的影响。本文就高职院校会计专业多媒体教学与教改的创新进行分析,以进一步了解高职院校会计专业多媒体教学。     

高等职业技术学院公共机房管理与维护

针对当前高职院校公共机房管理与维护中的难题,研究分析了高职院校公共机房使用特点,总结了制约了高职院校公共机房管理与维护的制约因素,然后提出增强管理人员、加强安全防护、注重学生教育等意见,期望可以为高职院校公共机房管理与维护的改善提供有益的参考。     

高职院校校园网管理思考

高职院校的校园网管理工作由于其自身的特点,越来越受到重视,本文从网络管理者的角度出发,对校园网管理过程中出现的问题进行了阐述,并根据高职院校的特点以及管理经验谈了一些对策.     

浅谈广东省欠发达地区高职院校计算机教学

本文对广东省欠发达地区高职院校的计算机嫩学现状进行了分析,提出了欠发达地区高职院校可以通过完善教学设备、建立校内外实习实训基地、加大力度引进人才和科研团队、加大教师培养力度、明确人才培养方向和模式等对策来解决其计算机教学面临的困境.     

高职院校机房的管理及维护

在高职教育不断发展的今天,高职院校计算机房已是高职学生全面素质教育中一个极为重要学习场所,从分析影响当前高职院校机房管理的因素,从而探索出适合高职院校且高效的机房管理模式,并结合具体实践探索管理创新的具体途径。以促进提高各高职院校机房管理更规范、更高效。     

浅析多媒体教学在高职计算机课程中的合理运用

0引言多媒体教学就是把声音、文本、图形、图像等多媒体与计算机技术相集合,从而更好地展现教学的内容,让学生更好地接受教授的知识。今年来,随着高职院校的发展,相关教学设备建设投入的增加,从而多媒体的新技术得以更为广泛的运用,极大地提升了高职院校相关课程的教学效果。而本文则选择高职院校的计算机课程,以此为例分析其对多媒体技术运用的优势和弊端,并提出针对其弊端的对策建议。     

高职院校网站群建设与安全分析

网站群在高职信息化建设中逐渐崛起,其统一管理平台、统一标准、统一部署、统一规范的特点对于促进学校数字化校园建设工作至关重要,其日趋成熟的网站群技术,为高职院校的校园网站升级改造提供了方向。文章主要分析了高职院校网站的现状,然后从网站群发展的趋势、网站群系统设计及安全性分析等方面着手阐述了高职院校网站群的建设。     

基于就业导向的高职高专会计电算化实践教学研究

随着经济水平的提升与计算机技术的进步,现代财务管理对财务人员提出新的标准,要求学习电算化理论知 识、掌握电算化操作技能,因此高职高专院校会计电算化教学活动的具体研究十分重要。本文对会计人才的需求进行分析,简 要说明目前高职高专开展会计电算化教学活动时存在的问题,最后针对问题提出相应的实践策略,旨在为高职高专院校培养 专业的会计电算化人才提供可借鉴的资料。     

基于现代信息技术平台的高职院校教学质量监控体系研究

通过对现代信息技术平台下的教学质量监控体系研究,探讨如何用现代信息技术实现教学质量监控的问题,能够提高高职院校教学质量监控和教学管理水平,提高教育教学质量。本文通过对目前高职院校教学质量监控体系现状和存在的问题的分析,指出解决上述问题的思路,并尝试搭建基于现代信息技术的高职院校教学质量监控体系框架。这对提高高职院校的教学质量监控具有借鉴作用,为实现高职院校教育教学走向国际化提供一种思路。     

高职院校网络专业实践教学改革与探索

针对高职院校网络专业实践教学的特点和高职院校的教学目标,分析了网络专业实践教学的现状与不足。并提出应该从更新教育观念、加强实验队伍建设、改革实验教学方法、引进国际一流网络公司的设备和技术、建立合理且先进的计算机网络实验体系这五个方面来进行高职院校网络专业的实践教学改革。使学生成为实践教学的主体,在实践中发现问题,变被动为主动．培养学生的实践动手能力,全面提高高职实践教学质量。     

《计算机组装与办公设备维护》课程改革探讨

《计算机组装与办公设备维护》是高职院校计算机应用技术专业一门实践性很强的核心课程,随着办公自动化的普及．不少用人单位对计算机与各种办公设备实操能力的要求越来越高,所以熟练操作、维护计算机和办公设备,提高实践操作技能．是培养学生的目标。从实际教学出发,探讨课程教学过程中存在的问题和难点,结合人才培养方案、课程目标、学生和课程特点,提出讲练结合等多种改革方法,以达到更好的教学效果。     

基于.NET的设备管理系统的设计与实现

.NET平台是应用非常广泛的平台,文中结合SQL Server2005数据库来开发某高职院校的设备管理信息系统.系统的运行,极大的提高了设备管理工作的质量和效益,减少差错,减轻劳动强度,从而提高学校的整体管理水平.     

中高职衔接学生学习倦怠影响因素与应对策略研究

中高职衔接是实现职校学生可持续发展的重要途径。网络技术专业对188名大学生进行调查,分析了中高职衔接学生在步入高职后导致学习倦怠的影响因素,探究了专业教师教学、教学内容、学习环境、学习方法和心态管理等各种因子之间的相关性。研究表明关注这些因子并采取有效措施,对提高中高职衔接学生学习积极性具有重要价值,研究结果为我国中高职顺利衔接提供重要的借鉴和参考。     

浅谈高职计算机专业教学改革

随着计算机技术的飞速发展,计算机专业逐渐成为高职院校培养学生能力的技能型专业,同时,计算机专业也是高职院校中一门新兴的热门专业。在高职院校的教学中,对于计算机专业的教学相当重视,并占有很大的比重,因此,搞好对计算机专业的教学对于高职学院的发展具有很重要的现实意义,对于提高学生的能力也有一定的作用。但就我国的教学模式而言,在计算机的教学上还有许多需要改进的地方,因此,如何培养学生在这方面的能力,成为学校在这个方面的重点研究对象。本文就目前大部分高职计算机专业的教学现状,对如何进行有效的计算机教学改革进行阐述。     

基于3G智能终端的高职院校教学软件的开发和应用研究

本文对移动学习及其在高职院校教学软件中的使用情况进行了介绍,研究了高职教育中进行移动学习的应用价值、提出构建支持3G移动网络和智能终端的一系列教育管理软件,以满足高职院校移动教学的需要。     

高职院校科研工作探析

本文通过对高职院校开展科研工作的必要性进行分析,阐述了高职院校科研工作的主要内容,剖析了高职院校开展科研工作应遵循的基本原则,并对高职院校加强科研工作管理进行了分析探讨。     

高职院校智能校园大数据分析的建设与研究

本文介绍了云平台技术,阐述了虚拟化技术、分布式存储技术、云平台数据信息管理。重点介绍了物联网技术的应用,包括传感器技术、RFI、嵌入式系统在各个领域中的应用。高职院校智能校园大数据分析的建设与研究,可以提升智能校园的功能,充分发挥智能校园在高职院校教学科研、学生管理、后勤管理、财务管理等方面的功能,能够科学有效地促进高校的发展。