UML在C#精品课程网站开发中的应用

UML（统一建模语言）是面向对象软件分析和设计的新技术,在介绍UML的基础上,采用Rational Rose工具对C#精品课程网站进行了UML系统建模,以实例证明了UML在软件分析设计中的技术优势.     

基于WEB的精品课程网站管理系统的设计

根据高校精品课程建设与申报的需要,利用DreamWeaver和微软SQL Server数据库系统构成一个完整的软件开发环境,设计一个通用高校精品课程网站建设的后台管理系统软件平台。为精品课程的网站建设提供完整的网站框架,各专业教师只需利用该后台管理平台就可方便快捷的完成各精品课程的所有网络资源和网站的建设。     

浅析精品课程网站的“包装”

同一般的商业性网站侧重的宣传性不同,精品课程网站更侧重于内容和使用功能。在对网站的建设中,需要对其进行技术"包装"、形式"包装"、体验"包装",以更好的发挥精品课程网站的作用,西安石油大学《产品开发设计》精品课程网站在建设过程中注重对其各方面的"包装",起到了良好的效果。     

软件工程精品课程建设实践

分析了精品课程建设中所遵循的原则,并根据这些原则进行了软件工程精品课程网站的设计与建设。     

高职院校精品课程网站的构建与开发

精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口,也是精品课程网络化在线学习的平台;是精品课程示范辐射的载体,也是教师与学生交流的媒介。本文从高职院校精品课程网站的构建与开发的必要性、可行性及具体措施等方面开展研究,以达到推进课程改革,促进资源共享,提高教学质量的目的。     

浅谈精品课程网站的建设

从教学工作改革的角度出发,探讨了精品课程建设的重要性;分析了精品课程网站建设的地位及现状;并针对精品课程网站建设中存在的问题,具体讨论了如何进行统一规划、避免重复建设,如何从教学实际出发来组织教学资源,以及如何利用有限的教学条件及时更新、方便的下载教学资源等。     

职业院校精品课程网站CMS的设计与实现

本文针对职业院校精品课程网站建设现状和存在问题,以CMS为平台来设计开发综合性精品课程网站管理系统,阐述了系统设计及实现过程。该精品课程CMS基于B/S结构,同时结合ASP.NET技术特色实现MVC设计模式,后台数据库采用SQLSERVER2005。采用效率高的面向对象的方法来创建动态应用程序,能够提升系统结构优化和系统安全性。     

浅谈流媒体技术

流媒体作为一种成熟的网络实时传输方式,在广泛的领域中得到了应用。主要介绍了流媒体的技术特征,流媒体传输系统的流式视频格式。探讨了流媒体在网络教学、精品课程建设、网站建设等方面的应用。     

精品课程评审指标体系对课程建设的导向作用研究

分析精品课程指标体系,讨论精品课程指标体系对课程建设的步骤,课程网站及其表现形式,课程建设主要内容的导向作用.     

精品课程优质资源建设与可持续性发展策略研究——基于某本科高校的调查分析

精品课程优质资源建设与可持续性发展是精品课程这项系统工程的重要环节之一.以某本科高校的调查为依据,指出目前精品课程资源知名度不高;师资队伍结构不合理、力量不强;教师参与精品课程建设积极性不高;精品课程网站访问率和更新情况较差等问题是制约精品课程优质资源可持续发展的因素.     

体育类精品课程网站web界面设计的现状与分析

对现有的国家级和省级体育类精品课程的web界面设计现状进行调研和分析,发现在web界面在版面布局、色彩搭配和导航设计方面基本合理,可使学习者对课程网站有大致了解,但在访问统计、互动交流工具、运行形式和站内搜索功能设置和应用方面存在不足,设计尚未达到特色鲜明、功能全面的水平,还无法满足网络化教学、学习者自主学习和进行教学反馈与交流的要求。     

基于搜索引擎优化的《网页设计与制作》课程改革

《网页设计与制作》作为计算机专业的核心专业课程,不但要培养学生的网页设计与制作的方法和技巧,还要依据搜索引擎优化的理念来设计和制作网页,以提高网站或网页在各类搜索引擎中的排名．通过分析《网页设计与制作》课程教学中存在的问题,并根据搜索引擎优化的技术优化该课程内容,采用三阶段递进的教学模式,以培养出符合社会需求的网页设计与制作专业人才．     

多元智能理论在外语教学网站构建中的应用研究

将多元智能理论应用于现代外语的教学与实践正受到学者们的广泛关注。选择学习需求、学习资源、学习风格和学习评估等几个环节进行具体尝试,提出把多元智能理论有机结合到外语教学网站中的设计思路,旨在使网站更加能体现个性化、多元化和因材施教的特点,同时使学习者能充分利用自身的优势智能来发展语言智能,实现语言能力的有效提高和自信心的切实增强。     

网络课程的设计与开发

网络教学是一种新型的教育模式.网络课程的教育理论基础是教学系统方法和建构主义;网络课程设计包含教学设计与网络媒体设计两个部分,两者应当有机地结合起来;网络课程的开发按照一定的程序进行.结合理论的阐述和实践的体验,认为网络课程建设是网络教学的关键,应做好网络课程设计和开发的各项工作.     

基于网络环境下的教学设计

在分析网络环境下教学设计理论依据和教学设计模式的组成结构的基础上,指出网络教学资源环境设计、物理环境设计、技术环境设计、人际交互环境设计是网络学习环境设计策略的重要方面;同时,注重发挥教师语言输人源的作用,强调学生语言运用能力的训练,坚持现代教学策略与传统教学策略的结合,从拓展阅读教学、创建专题网站、基于BBS的写作教学等方面采取有效策略。     

儿童教育网站的构建与应用

通过对儿童教育网站的市场调研,完成儿童教育网站的需求分析、系统设计及系统开发;在SEO、微信、QQ的推广方式应用下,达到了系统设计的预期目的,在电子商务快速发展的当今社会,具有一定的参考价值。     

关于机械设计基本概念的思考

受计划经济体制和传统思维模式的影响,大专院校机械设计课程的概念及内容纯属技术性原理和方法,在市场经济条件下,机械设计必须构建符合市场规律要求的新的设计思想.论述了机械设计应具备新的涵义、新的思路及内容,以符合市场经济发展的客观要求.     

《Linux网络操作系统》教学改革与实践

针对基于工作过程的系统化课程开发,从工作环境的搭建,项目教学的实施,包括课程整体设计、学习情境设计以及教学过程设计三方面,探索研究了《Linux网络操作系统》的教学改革与实践,并利用具体的实践效果证明了改革的可行性及有效性。     

机械设计课程设计CAI系统的设计与实现

介绍了机械设计课程设计CAI软件的开发意义，系统方案以及技术实现的方法，计算机辅助教学作为一种新型的教学方式受到了愈来愈高的重视，近年来得到飞速发展，该软件的设计正适应了这种形势，它以CAI设计思想为主导，以教师的教学经验为基础，以Visual Basic、Authorware等高新软件为工具，运用多媒体技术，生动形象地解决了教学中的许多问题，具有很好的应用前景。     

应用型本科机械设计制造及其自动化专业毕业设计选题研究

毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析与解决工程实际问题的能力的重要教学内容。文章通过对机械工程类"机械设计制造及其自动化"专业培养目标及应用型本科毕业设计能力培养特点的分析,构造出相应的知识培养点,讨论了构成知识培养及应用能力培养的毕业设计选定原则及知识体系,制订了毕业设计选题程序和评价体系,建立了学生、指导教师双向选题程序。