21世纪家用计算机展望

本文介绍了在21世纪出现的生物计算机．分子计算机、光计算机、超导计算机和量子计算机，这些新型计算机将对未来产生重大影响的。     

21世纪的生物计算机

早在70年代，就有人发现，脱氧核糖核酸即DNA，处在不同状态下，可产生有信息和无信息，这就引起了科学家们的极大兴趣，激发他们去研制生物电子元件的灵感。80年代以来，有关国家在研制第五代计算机（超大规模集成电路）——人工智能计算机的同时，已开始着手研制第六代计算机——生物计算机。生物计算机的主要原材料是生物工程技术产生的蛋白质分子，并以此作为生物芯片。在这种芯片中，信息以波的形式传播，其运算速度要比当今最新一代计算机快十万倍，能量消耗仅相当于普通计算机的十亿分之一，且具有巨大的存储能力。由于蛋白质分子…     

21世纪的生物计算机

２１世纪的生物计算机早在七十年代，就有人发现，脱氧核糖核酸即Ｄ）ＪＡ，处在不同状态下，可产生有信息和无信息，这就引起了科学家们的极大兴趣，激发他们去研制生物电子元件的灵感。八十年代以来，有关国家在研制第五代计算机（超大规模集成电路）——人工智能计算机...     

《高等院校计算机基础教育》丛书评介

随着计算机技术和通信技术的迅猛发展,计算机的应用已经延伸到社会发展的各个领域,正日益成为人类迈向信息时代所不可或缺的重要支柱和催化剂,因而,如今人们已把国民的计算机教育和普及提升到了计算机文化的高度。而这个时代的青年,特别是高等院校的学生,掌握计算机操作能力,建立计算机文化基础已经成为步入信息社会所需要具备的最起码要求。     

基于物联网的《计算机网络工程》教学设计改革

随着智慧城市、智慧校园等一系列的智能网的出现,物联网技术与云计算技术这些新兴技术的普及,网络工程项目的实施由原来的传统综合布线和计算机网络向物联网云计算转变,在这种大的背景环境下,计算机网络技术专业面临着改革,专业的改革深入到底就是课程的改革,该文主要从《计算机网络工程》专业核心课程的教学内容设计、实践教学设计、实训环境设计等方面说明了课程改革的一些举措。     

21世纪的计算机什么样？

21世纪的计算机可能是什么样的呢?本文将展示21世纪几项可行的计算机革命性技术——超导计算机、光计算机、生物计算机量子计算机的发展和应用前景,目的并非要推断21世纪的计算机究竟是哪种技术占主导地位,而是想使人们认识到一场新的计算机技术革命即将到来了,谁能抓住这一机遇谁就将是下个世纪的赢家！     

面向21世纪的计算机控制系统

本文结合国际控制系统领域的最新动态，深入分析探讨了面向2l世纪的计算机控制系统应当具有的特征及如何开发和研制新一代的工业控制计算机系统。     

计算机辅助网络工程设计

1.引言计算机网络工程既很复杂又容易随时间和空间的变化而变化,况且通常由手工完成,显然这样做会浪费大量的人力和财力。特别是当环境条件发生变化时,以前的工程设计在很多方面都需要改变。因此,计算机网络工程的许多问题需要自动地来完成。计算机网络工程需要解决的主要问题是,网络需求分析、网络性能分析及评价。网络性能分析就是分析协议对网络性能的影响,分析在执行某一确定的协议时,网络所表现出来的性能情况。性能分析意味着建立和研究数学模型,以便尽可能精确地预测网的性能。     

21世纪的“财务总监”——财务信息工程＆财务网络工程

新经济是指由信息技术革命所带来的包含知识经济、信息经济、网络经济等内容的经济持续高速增长的经济形态。九十年代以来,美国经济经历了战后最长时期的经济繁荣,率先进入了新经济时代;随着全球经济一体化步伐的加快和我国正式加入WTO的日子日益临近,中国也必将在不久的将来步入新经济时代。作为国民经济的“细胞”-企业,要迎接新经济时代的挑战,对策只能是管理创新。市场经济条件下企业经营的目标是盈利最大化,由此也决定了现代企业管理的中心只能是财务管理。那么,面对新经济时代的曙光,企业应如何进行财务管理创新呢?笔者认为,财务信息工程和财务网络工程是企业财务管理创新的最佳选择,是21世纪成功企业的“财务总监”。     

《网络工程》课程实验教学探讨

《网络工程》实验教学是网络实践教学工作中十分重要的环节,本文结合教学过程中的心得体会,针对《网络工程》实验课程开设过程中所存在的问题,从大纲制定、教材选取、实验内容设置、教学方法及实验环境建设和师资力量培养五个方面对问题进行了分析探讨,提出了笔者的观点。     

浅析计算机网络工程建设策略

随着我国信息产业的稳定发展以及现代科学技术的频繁更新,来自于各个领域中的企事业单位、学校以及地方上的各级政府,均开始投入到联合网络的构建队伍中。这在无形当中对网络资源共享与信息数据的快速传送提供了动力支持。但在计算机网络工程的建设过程中经常会遭遇一系列的安全风险问题,具体表现为文件损坏、数据丢失以及黑客入侵等。如何能够打造出安全等级更高的网络防御系统,是所有网络工程建设人员应重点关注的紧迫任务。为此,本篇文章通过分析计算机网络的发展历程,结合计算机网络工程建设中所存在的主要风险,并给出了几点改进策略,供参考。     

计算机网络工程专业课程开发研究

以市场为导向,以就业为指导是高职院校的教学原则。在信息化技术不断发展的今天,开发计算机相关专业的项目课程具有十分重要的意义。本文以课程开发为中心,从开发的方法、决策的制定、目标的开发、课程的模式、结构的开发、内容的开发、内容的组织等方面对项目课程开发技术中的系列内容进行了系统的阐述,并以《计算机网络工程》专业为例,从课程方案设计、课程标准设计、教材开发、课程评价等方面详细说明了项目课程开发过程中需要注意的事项。     

谈《网络工程》课程实验教学要点

实验教学是培养网络技术专业学生综合实践能力的重要途径之一,实验教学的开展必须借助功能完整、结构合理的实验模块设计。文章结合《网络工程》课程特点及该专业本科生培养的目标要求,探讨了如何构建科学、合理的网络工程实验模块。以及在实验教学中应注意的要点问题。     

计算机网络工程安全问题及其对策

本文针对目前计算机网络工程所涉及的安全问题进行研究,包括计算机网络工程物理硬件安全问题、计算机网络工程系统安全问题、网络病毒安全问题、黑客攻击安全问题,在面对计算机网络工程安全问题时,提出入侵检测技术、防火墙技术数据加密技术、身份认证技术、数据备份和杀毒软件应用等技术手段保护计算机网络工程安全,并且在计算机网络工程管理中加强管理人员的防范意识,制定网络工程管理制度等,有效的解决计算机网络工程安全问题。