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小学作为初等教育的场所,舒适的室内热环境是提升教育质量,提高教学水平的前提。为了解寒冷地区农村小学室内热环境状况,本研究以邯郸市复兴区霍北村小学为对象,实测冬季室内外温湿度、室内风速、壁面温度数据,同时对学生的活动量、衣着状况进行观察,采用预计适应性平均热感觉指标(APMV)对教室的热舒适度进行定量分析评价,得知教室大部分时间处于II级热湿环境,并有少部分时间处于III级热湿环境,学生不能达到最佳脑力劳动的工作效率。最后,针对室内热环境欠佳的状况,结合建筑节能减排措施,提出改善建议。 相似文献
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寒冷地区农村住宅冬季室内热环境研究 总被引:1,自引:0,他引:1
使用DesignBuilder分析了农村典型住宅与优化方案两种居住模式在北京、济南、西安、兰州、喀什以及拉萨气象参数条件下卧室和客厅的室内热环境,得出:寒冷地区现有农村住宅冬季的室内平均温度为7.4℃,平均相对湿度为33.7%,房格尔PMV值为-3.0;优化方案相对现有典型农村住宅,室内平均温度提高了6.5℃,达到13.9℃;相对湿度降低了10.1%,降至23.6%;房格尔PMV值提高了1.8,提高至-1.2;在寒冷地区保温性能良好的住宅南向设置阳光间可平均提高相邻房间的室温4.5℃,房格尔PMV值可提高1.1;设置吊炕可平均提高室内温度2.8℃,提高房格尔PMV值0.6。 相似文献
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湿热气候区典型中学教室室内热环境 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对四川省南部县三中逸夫楼教室室内温湿度、围护结构内表面温度以及室外温湿度等参数进行了现场测试.同时以问卷调查的形式调查了使用者对室内环境的主观反映,而后利用HSI和ET*为室内热舒适做出评价,并得出室内环境并不令人满意的结果.最后分析其原因,提出了设计建议. 相似文献
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主要探讨了建筑外墙绿化对室内热舒适性的影响,选择夏热冬暖地区具有代表性的三亚某办公楼西向房间作为实验测试对象,进行夏季室内外热湿环境测试,并对人体热感觉进行现场问卷调查评价。采用对比分析的方法,分析外墙绿化前后室内热湿环境的变化,找出其变化规律及影响其变化的主要因素。实验结果表明,在相同地域气候的影响下,有外墙绿化的房间,夏季室内昼夜平均温度降低3~6℃,昼夜平均相对湿度差值减小10%~20%,外墙绿化对室内热环境的影响显著。 相似文献
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哈尔滨某大型超市夏季室内热环境测试与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
用室内气候分析仪等仪器对哈尔滨市某大型超市夏季室内热环境参数进行了现场测试,详细介绍了现场采用的测试方法和测试仪器,对各楼层不同区域的PMV—PPD值进行了模拟计算和分析。结果表明:该超市各楼层不同区域的温度分布不均,个别区域的PMV—PPD值不在热舒适范围内。 相似文献
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四川盆地地区农村住宅冬季热环境实测与评价 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对四川盆地地区7栋典型农村住宅的冬季室内外空气温度进行了现场实测,并采用ASHRAE 55-2004关于自然通风建筑的热舒适评价方法,对四川盆地地区震后新建和现存农村住宅的室内热环境进行了评价,以掌握四川盆地地区农宅的冬季室内热环境状况,为农村住宅的建筑节能与可持续发展设计提供基础.结果表明,四川盆地地区农村住宅冬季室内空气温度偏低,无法达到80%可接受温度下限值,川西林盘冬季室内热环境略优于其它类型农宅. 相似文献
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为了解兰州市居住建筑冬季室内热环境现状,本文对兰州市6套典型既有集中供暖住宅冬季室内热湿环境参数进行了实测,并对各住宅房间的PMV-PPD值进行了计算和分析。结果表明,兰州市冬季居住建筑室内热舒适度良好,供暖住宅的热状况基本能满足人们的热舒适要求;但也存在新旧建筑供热不平衡现象严重,出现过冷或过热现象等问题。 相似文献
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兰州市某超市室内热环境调查与测试研究 总被引:4,自引:0,他引:4
对兰州某超市的热环境进行了主观问卷调查和现场实测,并对结果进行了分析。发现两种途径得到了一致的结论:该超市存在严重的室内环境质量问题,CO_2浓度和室内温度均超出了室内环境质量要求的范围。针对调查测试结果提出了改善室内环境质量的具体措施。研究结果为寒冷地区空调通风系统的设计提供了基础数据。 相似文献
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为了改善教学建筑的室内热环境,提高能源利用效率,针对采暖教室冬季室温偏高、供暖不稳定、空气质量较差等问题,结合西安地区的气候特点、人民的生活习惯以及高校教室的使用情况等,建议在外围护结构满足冬季保温的基础上,充分考虑教室内热源的影响,同时适当降低教室内的采暖温度,建议采用有余热回收功能的主动换气设施,以创造有利于学习的室内热环境。 相似文献