让农民画艺术走进幼儿园——浅析新桥农民画欣赏活动的指导策略

幼儿美术欣赏活动是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品、自然景物和周围环境中美好事物,体验其形式美和内容美,增强审美情趣和审美能力的活动。它是幼儿美术教育的重要组成部分。将有着"东方毕加索"美誉的农民画的艺术元素融入到幼儿的美术教学中,不但可以培养幼儿的审美情趣,引导其去追求美、感悟美,而且可以使其从小便接受到中国优秀传统文化的艺术熏陶。     

幼儿美育的意义及途径

美育即审美教育。在幼儿阶段,对幼儿进行美的教育,对其人格的健全乃至一生发展都具有极其重要的作用。基于此,幼教工作者和家长有必要探索普及幼儿美育的途径,让美育与幼儿"美遇",引导幼儿充分感受并创造自然之美、艺术之美、生活之美和创造之美。     

家乡文化放异彩 美术教育得良机——幼儿园乡土美术教育资源的开发与利用

<正>本文笔者尝试从地域文化入手,开发和利用家乡的风景名胜、传统工艺、传统节日文化中符合幼儿园美术教育要求的乡土美术素材,满足本地区幼儿在美术活动中的需求,弥补单一的美术课程的不足,引领幼儿了解美术与情感、美术与文化、美术与生活的关系,有意识地对幼儿进行审美愉悦的锻炼,促进幼儿美术素养的发展。一、走进风景名胜,耳濡目染感受美艺术感受是一种审美素养,是艺术表现的前提。幼儿园艺术教育应把幼儿     

幼儿园美术教育中中国传统书画艺术的具体应用

幼儿教育是生命启蒙教育,其中包含艺术审美教育。具有"前书写"性质的书法教育和水墨画艺术教育,是培养幼儿创造力和表现力的有效手段。教师应以书画为载体,培养幼儿的审美能力,激发幼儿的创新思维,不断革新幼儿书画教育体系。文章将对中国传统的书画艺术在幼儿教育中的具体应用进行分析探讨。     

情感式美术活动与幼儿身心健康成长研究

幼儿美术教育是一项通过艺术教育促进幼儿身心发展的教育活动。受应试教育理念的影响,当前的幼儿美术教育领域中存在一些不利于幼儿美术发展的因素,不利于幼儿心理健康。重视技能发展、轻视情感培养的美术教育虽然短期效果比较明显,但从长远看背离了艺术教育的宗旨。情感式美术活动将生活情感与美术活动相结合,促进幼儿的感性思维品质与创新技能的全面发展,通过美的形式表现思想感情和审美体验,使幼儿在绘画中身心健康、快乐成长。     

课程游戏化背景下大班美术课程教育策略研究

学前教育阶段,教师不仅关心幼儿心理和身体等多方面素质的提升,更要为孩子的审美奠基。美术教育是培养幼儿审美的重要手段之一,优质的课程学习不仅能提高幼儿的学习水平和学习能力,还会提升他们在日常生活中的处事能力。在幼儿教育过程中,教师可以通过具体的方法来培养幼儿的对美的敏感度,使幼儿建立起自己个性化的审美标准。     

幼儿美术教学中培养艺术想象力的策略探讨

美术教学是幼儿教育重要组成,除了可以提高幼儿的绘画能力,培养他们良好的艺术修养,还能促进学生审美情趣、创造力、艺术想象力发展。幼儿对世界充满好奇心,想象力十分丰富,教师要利用这个特点,在美术教学中培养艺术想象力,唤醒幼儿丰富的形象和感受,激发创造艺术的灵感,增强他们的认知能力,促进幼儿多元智力开发,幼儿美术教学也会更具有意义。本篇文章主要对幼儿美术教育中培养艺术想象力的策略进行研究,希望对幼儿美术教育有所启迪。     

中国传统书画艺术融入幼儿园美术课程资源的实践

幼儿教育是生命启蒙教育,包含艺术审美教育。加强幼儿文化教育,对弘扬中华传统文化、推动中华文化的传承创新具有重要作用。具有"前书写"性质的书法教育和水墨画艺术教育,是培养幼儿创造力和表现力的有效方法。教师应以书画为载体,培养幼儿的审美能力,激发其新奇创意,不断改进幼儿书画教学的策略。该文以传承中华传统书画艺术的视角,分析研究幼儿园书法、水墨画的教学方式,针对当前幼儿园书画教学中存在的问题提出策略。     

台湾幼儿园的美感领域教育启示——基于台湾弘光科技大学附属幼儿园交流对比

台湾幼儿园高度重视幼儿的美感领域教育,将美感教育列为独立的学习领域,结合身体动作与健康、认知、语文、社会、情绪五个领域共同促进幼儿的全面发展。通过对台湾弘光科技大学附属幼儿园美感领域教育的交流学习,台湾弘光科技大学附属幼儿园在幼儿美感领域教育中通过幼儿与生活的主动互动,培养幼儿发现美和创造美的能力。在大陆幼儿园美感教育中,可从感知觉、丰富想象、情感体验三方面入手,抓住幼儿的特点,以感知觉、艺术媒介等形式进行美感领域教育,从而促进幼儿的全面发展。     

浅谈声乐教学中学生审美意识的培养

声乐艺术是一门历史悠久,并具有广泛深入群众基础的综合表演性的艺术门类。审美意识的培养是声乐教学与审美间的纽带。通过对古今中外艺术作品的审美教学活动,演唱者必须具有进步的审美思维,对美与丑有正确的审美判断能力。否则就不可能创造出艺术的美。拥有了进步的审美思维,学生就能够看到美、发现美,为其正确的人生观和价值观的形成奠定良好的基础。