基于SCORM的课件教学资源的兼容性分析

该文从课件的实际制作角度出发,探讨了SCORM1.2和SCORM2004两个标准的各自的特点,通过比较两个版本的相同点和不同点,找到解决二者兼容的办法,一定程度上,解决了SCORM2004对以前教学资源的共享和复用。     

浅论基于SCORM标准的网络课件设计

针对使用传统方式开发的课件存在着共享性差和复用性差的缺点,本文分析了SCORM标准课件的组成和特点,得出了课件开发的可行性和具体开发方案,再根据Lectora开发工具,详细阐述了在开发过程中的具体结构设计和遇到的问题,对于SCORM标准课件的设计有一定的指导意义。     

基于元数据数据库的网络课件搜索系统

现在远程教育正在飞速发展,互联网上的网络课件越来越多。为了便于老师和学生在互联网上找到合适的课件,各种研究机构已经开发出一些搜索技术。但是这些搜索技术还有很多不足之处,搜索的结果会有很多不相关的信息,还有可能遗漏了重要的信息。该文提出了一种基于元数据(metadata)的网络课件搜索系统,从而使搜索结果正确,而且搜索也能够高效率进行。     

《计算机文化基础》电子课件制作刍议

本文就计算机文化基础电子课件的制作常见问题进行了三方面的讨论，同时结合自己的工作实践提出了相应的解决方法。     

基于LAN的多媒体ICAI课件开发平台的设计与实现

分析了传统课件开发方法存在的主要问题，在此基础上，提出了一个基于LAN的多媒体ICAI课件开发平台ICITE的设计思想，并对ICITE的总体结构、教学资源和课件的组织以及基于教学目标理论的学生模型进行了重点论述．     

多媒体网络课件的设计与制作

作者以自已开发的网络课件为例,介绍了如何设计制作一个网络课件,将网络技术与多媒体技术相结合,充分发挥Web浏览器所具有的多媒体特性,克服传统课件的缺点,同时借助网络数据库来实现网络交互性。     

网络课件编辑制作系统的模型设计与关键技术

探讨了网络课件编辑制作系统的设计方法和体系结构。针对目前网络课件共享性差，且制作过程复杂等问题，提出了基于XML的网络课件的元数据著录模型和内容包装模型，实现了对远程教育标准的支持，解决了资源共享和数据交换的问题；同时采用基于时间线的多轨道的信息组织方式，使视频、音频、幻灯片、讲稿和目录等内容能够一次性同步合成，简化了课件制作过程，提高了制作效率。     

基于远程数据管理的多媒体课件开发与集成系统的设计与实现

通用的多媒体课件开发工具在数据管理方面的不足,降低了课件开发和使用的效率。本文提出了一种基于“远程数据管理”的课件开发与集成的新思路,并介绍了这一系统的结构、功能、特点和实现方法。     

《计算机文化基础》电子课件制作刍议

本文就计算机文化基础电子课件的制作常见问题进行了三方面的讨论,同时结合自己的工作实践提出了相应的解决方法.     

基于规范的可共享智能型Web课件的制作

提出了一种基于IMS与SCORM远程教育技术规范的可共享智能型Web课件的制作方法。该方法首先将课程的教学内容进行分类,设计出各种类型的学习单元与测试单元;然后依照IMS的内容包装规范、简单顺序规范与SCORM的运行时环境,在一个XML的内容包装清单文件中,以一种可互操作的方式,描述课件内容的组织结构与智能化教学策略。     

多媒体教学课件自动融合生成及检索系统设计

现有主流课件存在着信息量少、体积大、制作发布繁琐、检索困难等缺点。针对这些问题,介绍了一个多媒体教学课件自动融合生成及检索系统,该系统实现融合多路教学信息并动态快速制作课件,支持浏览器点播完整再现课程,实现多媒体数据分析,解决多媒体教育资源的检索问题,并实现符合SCORM标准课件打包。文中介绍了系统的关键技术及框架流程。     

基于标准化课件的远程教学管理系统的设计

一远程教学的特点在国内,目前远程教学已引起越来越多人的重视,要开展远程教学,除了须提供基本的教学设施,如网络服务器,课件服务器等条件外,还必须具备两个条件:第一、拥有一批用于远程教学的课件;第二、对整个教学活动进行管理的远程教学管理系统。目前的远程教学中使用的课件存在这样几个问题:(1)课件内容重复开发,且开发周期长,开发成本高,升级维护困难且开销大;(2)课件的移植性和兼容     

论高职化学多媒体课件教学

借助现代计算机多媒体技术制作适合高职教学的计算机多媒体系列课件,运用多媒体技术来扩充课堂容量,能突破教学重点和难点,保证教学按时和高质量地完成。基于此,该文就高职化学多媒体课件教学的有关问题展开论述。     

论高职化学多媒体课件教学

借助现代计算机多媒体技术制作适合高职教学的计算机多媒体系列课件,运用多媒体技术来扩充课堂容量,能突破教学重点和难点,保证教学按时和高质量地完成。基于此,该文就高职化学多媒体课件教学的有关问题展开论述。     

远程教育课件系统中的流媒体技术

在远程教育课件系统中，对于其中的网络媒体传输采用流媒体技术，可充分利用流媒体技术的特生达到带宽占用率小，网络环境适应性好等效果，概要介绍了流媒体技术的特性，在三种流媒体技术应用之中详细介绍了微软Windows Media技术，并给出了WindowsMedia SDK的应用示例代码，另外还介绍了基于Video for Window技术的视频捕捉并给出了示例代码，最后给出了此课件系统的实例。     

远程教育网络课件设计

远程教育是网络时代发展起来的教育模式,远程教育网络课件则是以网页文件的形式在Internet网上进行发布的课件,它突破了时空的限制,能够实现真正的远程教学和广域教学。本文从网页样式及版面设计、创建Web图形、音视频素材的处理等方面说明了网络版课件的设计要点,阐述了与单机版课件之间的区别。掌握网页制作及课件制作的基本知识,设计与应用远程教育网络课件,是提高远程教育质量的必要条件。     

自主学习型多媒体课件的设计

本文针对《几何画扳制作课件培训软件》多媒体课件的设计开发,提出利用合适的教与学理论指导教学设计,并通过恰当的技术将学习内容展示给学习者,使得学习者能够主动参与到学习过程中,同时还可以对相关的技能及时进行实践加以掌握。经过这样的学习过程学习者不但学到了知识,还能够运用其解决实际问题。     

B-S模式用户登录系统课件设计

课件设计制作水平的高低,直接决定和影响着教学效果。课件的设计方法,编程技巧,制作手法也是技术性的体现。该文以“B-S模式用户登录系统课件设计”的开发过程为例,介绍为课件开发的基本思路和方法,如何体现学生学习的个性化,体现知识的建构过程,加强对学生的引导和帮助意义建构的过程。创设有意义的学习情境,提供丰富的多媒体资源,启发学生的联想思维。