关于给水排水工程专业工程实践性教学环节改革的探索

本文就给水排水工程专业工程实践性教学环节改革的指导思想与基本内容作了探讨。提出了“工程施工全过程”的生产实习，“三结合”的毕业实习及“三性、三要和一化”的毕业设计的实践性教学方案。     

实践性教学在工程概预算课程中的应用

工程概预算是工程类专业的一门专业课。针对概预算课程的课程特点,结合就业对于工程概预算从业人员专业能力的相关要求,从教学中存在的不足出发,对工程概预算课程中的实践性教学的方法和相关的保障措施进行研究,对于提高学生工程概预算的动手能力,提高教学质量具有重要的现实意义。     

建筑给排水工程概预算编制对造价的影响探讨

随着我国经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们已经不再为最基本的生存问题所忧心,反而开始关注衣食住行的质量,而住房作为这其中需要首要解决的事项,自然被人们所重视,因此也就促进了建筑行业的飞速发展。本文主要探讨建筑行业中概预算的作用以及其对建筑给排水工程造价的影响,并提出提高概预算编制精度的具体策略。     

建筑给排水工程课程教学的探讨

建筑给排水工程是水科学与工程专业重要的专业课之一。通过分析建筑给排水工程学科发展对教学内容的影响以及课程在教学当中存在的主要问题。结合教学实战，文章在教学内容、教学方法及手段等方面进行了探讨。     

建筑给水排水工程的设计优化探究

伴随着近些年来我国经济的迅速发展,建筑行业开始应用更多高新科学技术大幅度提升了建筑工程的建造技术水平以及质量。在建筑给排水工程设计过程中,由于深受传统设计方式的影响,现阶段很多给排水工程设计过程中仍然沿用老套的设计方式,缺乏创新。因此,本文就建筑给排水工程的设计优化作出探究与,分析建筑给排水工程设计优化的意义,提出若干优化设计方案,以望能够提升建筑给排水工程的设计水平。     

BIM技术在工程管理概预算实践性环节中的应用

为将现代化技术应用于实践,结合乌鲁木齐市第二十中学新校区综合楼项目,介绍BIM技术在工程管理概预算实践性环节中的应用方法,指出其中的关键点,并就手工算量和软件算量进行对比分析,强调在应用过程中应采用BIM技术和传统实践方法相结合、手算和电算相结合的方法.     

给排水工程工程概预算

近年来,随着我国国民经济的不断发展,人们的生活水平逐年提高,住房作为人们衣食住行中的一大要事,越来越被人们重视,从而促进了建筑行业的快速发展,呈现出一派繁荣的态势。其中建筑给排水工程预算造价也开始了一个新的阶段,给排水工程概预算的准确性在很大程度上,影响着给排水工程造价的水平。为此,目前建筑行业概预算编制的重要作用,提出提高概预算编制精确性的具体策略,提升建筑给排水工程预算质量。本文以某个工程为例,以编制依据、编制说明,工程造价计算等进行详细预算说明。     

建筑给水排水工程课程思政教学初探

建筑给水排水工程课程是给排水科学与工程专业的主干课程之一。针对高校课程思政建设的基本要求和内涵,分析了该课程思政教学现状和存在问题,结合该课程的专业内容,从绪论、设计原理与设计方法基本模块和应用模块三个方面对思政元素进行了挖掘,构建具有课程思政特色的建筑给水排水工程教学体系,为高校给排水科学与工程专业高素质应用型人才的培养提供参考。     

建筑给水排水工程课程教学设计

为了提高学生的综合素质,培养其解决实际工程问题的能力,以适应专业岗位的任职需求,探索建筑给水排水工程课程的教学规律,在讲授该课程时,把重点放在了课程教学设计上,即根据人才培养方案要求,通过综合分析教学系统和学生的需要,科学确立教学目标,优化整合教学内容,精心设计教学环节。实施后,达到了预期的教学目标。     

论述建筑给水排水工程施工质量控制措施

本文结合工程实践经验<对建筑给排水施工技术进行了研究,对建筑给排水施工的技术要点、施工方法、质量控制、施工中常见问题及管理和安全控制等方面进行了分析。     

建筑给水排水工程课程综合教学体系建设与实践

从建筑给水排水工程课程教材建设、网络课程建设、课程设计与毕业设计指导、科研训练与创新实验四个方面,探讨将建筑给水排水工程课程课堂教学、课程设计、毕业设计、科研训练与创新实验有机结合,充分利用课内和课外时间,用现代教学手段,激发学生学习积极性,促使学生在学习与应用过程中不断提高知识水平。     

工程概预算教学演示平台探索与实践

针对目前建筑类专业工程概预算课程教学面临的问题,探索工程概预算教学演示平台模式,提出完成教学演示、教学实践与课程设计一体化教学程序的开发路径,并以"工程需要—科研探索—工程实践"为基本教学思路,探求教学能力的创新。     

高等学校建筑环境与设备工程专业首届实践性教学环节研讨会通知

建筑环境与设备工程专业是1998年教育部对原“供热、通风与空气调节专业”、“城市燃气工程专业”和“供热空调与燃气工程专业”进行合并调整后的专业，专业课程体系发生了很大变化，教学内容、教学组织，特别是实践性教学环节需要调整、完善，因而迫切需要进行研讨。根据全国建筑环境与设备工程专业指导委员会三届八次会议的安排和四届一次会议决定，首届全国高等院校建筑环境与设备工程专业实践性教学环节研讨会定于2006年4月29～30日在湖南大学召开。现将会议有关事项通知如下：     

建筑给水排水工程质量控制的思考

近年来,我国建筑工程项目管理体制在不断的改革和深化,同时人们生活水平和生活质量的不断提高,对建筑给排水工程施工的质量也越来越重视。本文对目前我国建筑给排水工程中存在的问题进行了分析,提出了一些相应的解决措施,希望对我国给排水工程质量的提高有所帮助。     

工程管理专业建筑设备与安装工程定额与概预算课程教学改革研究

建筑设备与安装工程定额与概预算课程是中国矿业大学工程管理专业的一门重要课程,主要讲授建筑设备安装与工程造价方面的内容。目前该课程教学中存在的主要问题为:理论与实践脱节,教学方法单一,师资力量薄弱,学生对课程内容的理解与掌握较差,导致考试成绩与实际操作能力均不理想。针对以上问题,文章进行了课程教学的改革和研究,通过对课程内容的调整、引入研讨与案例教学法、采用"一章一练"的实践教学方式,以及引进来、走出去的教师培训模式等方面的创新探索,全面提高学生的学习兴趣和学习成效,学生实践与考试成绩都有了显著提高,学生对课程知识的掌握以及实践能力都有明显改善。     

建筑给水排水工程施工中常见问题及对策

随着社会的不断发展,人们对生活质量在不断提高,建筑给排水工程在日常的生活中越来越重要,建筑给排水的施工质量直接影响了居民的生活方便和建筑的使用安全。本文就建筑给排水施工中常见的问题进行了探讨和应对措施。     

提高建筑给水排水工程课程教学质量的措施

建筑给水排水工程是给水排水工程专业的专业主干课之一,是一门很实用的课程。文章就如何提高建筑给水排水工程教学质量,提出了几点想法。从教师的水平、教学方法、培养学生的学习兴趣及实践教学环节等方面进行探讨,旨在全面提高学生的综合能力,培养复合型与专业型人才。     

BIM技术在建筑给水排水工程中的应用

在建筑项目给排水分项工程中,不同专业功能的给排水管道系统多,管线规格型号多,尤其是医疗类建筑,专业系统更为复杂,从机电大系统,到专业小系统,常常多达十几种。不同种类的管道其安装工艺也不同,因此合理地排布和敷设给排水管道显得格外重要。BIM技术的可视化设计、模拟化施工,将以往的线条式的构件图形转换成一种多维的立体图形展示在人们的面前。采用BIM技术对给排水管道进行管线综合排布,可以直观地查看每一根管线的位置,有效避免各专业间的碰撞,更好地利用建筑空间,提高空间利用率,有助于各专业间的配合和协调,能够一目了然地发现并及时解决问题。     

来华留学生建筑给水排水工程全英文课程教学实践探讨

建筑给水排水工程全英文课程是为土木与环境领域来华留学生开设的一门专业课程,与传统中文授课方式相比,来华留学生专业知识背景差异较大、学习期望不一,加之各国建筑给水排水系统存在较大不同,且缺乏清晰的全英文教学方案,使该课程的教学效果难以适应来华留学生培养需要。笔者结合自身教学实践认为,在引入全英文教材、规范术语表达基础上,进一步明晰教学任务,科学合理制定教学内容,运用现代教学方法、注重学科整合,推进课程教学的国际化进程,为实现来华留学生人才培养目标提供坚实保障。     

基于BIM的《建筑工程概预算》课程实践教学体系构建与实践

《建筑工程概预算》是工程管理专业的核心课程之一,在实践教学体系构建中具有重要意义。将BIM技术引入该课程实践教学环节,参照目前存在的问题,从教学内容、教学方法、教学设施手段三个方面进行重构,形成实践教学体系,将教学重点内容从之前的工程量计算转变为工程计价,将教学方法转变为案例教学、项目教学、任务驱动教学。实践证明,教学改革效果较好,具有一定的推广和应用价值。