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如今,随着社会经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,供热工程的发展也越来越被重视,所以需要对供热工程在土建施工中的施工质量进行探讨。本文对供热厂房在土建施工过程中常见的工程技术和常见问题及措施进行了分析和探讨。 相似文献
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如今,随着社会经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,供热工程的发展也越来越被重视,所以需要对供热工程在土建施工中的施工质量进行探讨。本文对供热厂房在土建施工过程中常见的工程技术和常见问题及措施进行了分析和探讨。 相似文献
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斜井作为隧道施工过程中的重要部分,对保证隧道主洞的施工期间的通风、增加施工作业面、出渣和施工顺序的有序保障起着至关重要的作用。以太古供热工程陡坡斜井为例,阐述了陡坡斜井井底的施工方法和相关技术要点,为今后相关施工工程提供参考依据。 相似文献
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本文针对目前建筑基抗工程的特点,首先论述了建筑基坑工程所存在的客观条件,据此说明了监理工程师应具备的能力,论述了如何运用技术经济的分析方法,对建筑基坑工程项目进行方案评审,经济评价。 相似文献
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建筑领域发展节能技术不仅践行国家节能减排战略,同时也为建筑行业的可持续发展指明方向.在建筑工程中,暖通供热与建筑物使用者的质量要求、舒适度要求、生活水平等密切相关.在暖通供热中大力引进节能技术,能实现最大化的节能降耗效果,也利于建筑工程整体经济效益的提高.所以,为确保节能技术应用能够进一步拓宽,提高建筑工程整体建设水平,必须深入探讨暖通供热节能技术. 相似文献
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工程水文学的理论性及实践性均较强,学习难度较大。针对土木工程专业学生在学习过程中存在学习兴趣不高、学习效果差的问题,阐述了课程教学中教师与学生两方存在的问题,并通过实践教学提出了教学模式、教学方法、教学方案等改进建议和措施。其结果表明,将理论知识与专业背景紧密结合,采用灵活多样的教学方式,有利于提高土木工程专业学生学习该课程的积极性,使得教学与专业培养目标更一致。 相似文献
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在以学生自主学习为主,教师导学为辅的教学模式下,提出将讨论式教学法应用于空调工程课程的教学中,并对讨论题目的选取、讨论课形式、讨论课成绩评定及教师总结等进行了一系列实践研究。研究结果表明:要真正取得讨论课的教学成功,教学内容的选择至关重要,学生主体作用和教师主导作用的发挥能大大提高教学效果。讨论式教学法培养了学生综合应用能力、创新能力及自学能力,也有效地提高了课堂教学质量。 相似文献
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针对传统预算课教学中存在的问题,将项目教学法引入到建筑工程预算教学中,对如何提高课堂效率、培养学生的动手能力和提高学生学习兴趣作了初步探索,以期提高课堂教学质量。 相似文献
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土木工程施工课程实践性强,对于培养学生的工程意识和专业岗位适应能力非常重要。在课程教学中,引入任务驱动教学法,把教学内容设计成具体的任务,使学生在完成任务的同时既掌握了知识,锻炼了技能,又达到了事半功倍的教学效果。 相似文献
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桥梁工程课程讨论式教学实践方法研究 总被引:1,自引:1,他引:0
随着新课标的颁布和实施,高效实用的讨论式教学法在高校本科教学中越来越受到广大教师的关注。但是受讨论方法、软硬件设施和相应规章制度等因素的影响,讨论式教学法在运用中仍然存在很多问题。文章结合桥梁工程课程教学,针对工科专业有效的课堂讨论方法展开研究,以期找到一条适合工科专业的讨论式教学方法,使其成为传统教学方式的一种有效补充方式,以切实提高课堂效率。 相似文献