化工专业英语的教学改革初探

化工专业英语是在学生掌握了基本的化工知识和基础英语的基础上,开设的一门专业课程。针对目前该课程教学上存在的问题,文章探讨了如何激发学生的学习兴趣,改变教学方式,以及多媒体教学方法等改革中的初步探索,阐述了化工专业英语中的教学体会。     

高校环境科学与工程专业英语教改实践与探讨

探索以培养既精通专业,又具有较强英语实践能力的复合应用型人才为主要目标的高等院校专业英语课程教学,对提高教育质量和学生的就业竞争力具有重要的现实意义.本文在分析环境科学与工程专业英语的教学现状及存在问题的基础上,针对专业英语的特点,结合自己的教学实践及授课心得,从优化教学内容、丰富教学手段和改革考核方式三个方面提出了改进专业英语教学方法的建议与措施,为高校专业英语教学提供参考和依据.     

应用化学专业英语教学改革初探

为提高应用化学专业英语的教学效果,培养既精通应用化学专业知识,又具有熟练的英语听说读写能力的复合型人才。针对教学中存在的问题,结合多年的教学实践,从教材选择、教学方法改革等方面探讨了提高专业英语教学质量的几点看法。     

化学化工专业英语教学改革探索

对目前专业英语教学中存在的问题进行了讨论,分析了专业英语教学的重要性,提出应利用先进的教学手段和教学方法提高学生的学习兴趣,促进学生从被动学习到主动学习,把学生培养成对社会有用的人才。     

化工专业英语教学改革探析

在经济全球化和信息化的时代,专业人才需要具备扎实的专业知识和在专业领域用外语进行交流沟通的能力。高校化学化工专业英语教学还存在一些问题,需要我们教师不断提高自身素质、改革教学模式。试从教学目标、教学内容、教学现状、考核方法等方面提出一些改革方法,并结合实践案例探讨化学化工专业英语教学的改革之路。     

高分子专业英语教学改革与实践初探

结合教育部《大学英语课程教学要求》文件和当前社会发展的需要,本文明确了专业英语的教学目标,从探讨目前高分子专业英语教学中存在的主要问题出发,通过激发学生学习兴趣、合理选择和安排教学内容、深入改革教学手段和方法等方面进行改革和实践,取得了较好的教学效果。     

食品专业英语教学方法初探

对食品专业英语教学方法进行初步的探索和改革,建立以学生为中心的师生互动教学模式。模拟国际学术会议,充分调动学生的学习热情和积极主动性,切实提高其使用科技英语进行交流的能力,和增强英文科技论文写作的能力。从而为更好地提高专业英语教学质量和培养高素质的食品专业人才提供一定的参考。     

矿物加工工程专业英语教学改革与实践初探

分析了目前高校矿物加工工程专业英语教学存在的主要问题和困难。针对专业英语的特点,从教学内容、教学模式和教学手段等方面探讨了矿物加工专业英语的教学改革实践。结果表明,激发了学生的学习兴趣,获得了较好的学习效果。     

制药工程专业英语教学改革初探

制药工程专业英语的教学对新型制药人才的培养具有重要意义。本文分析当前高校在制药工程专业英语教学的现状与不足,结合笔者近几年的教学经验和体会,从教学内容、教学方式、考核以及提高教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的教学效果。     

电化学专业英语教学初探

电化学专业英语是针对电化学专业学生开设的一门专业课,具有很强的专业性和应用性,有利于提高本专业学生实际应用英语的能力。作者结合电化学专业英语教学的实践,就电化学专业英语教学目的和重要性、选择实用的教材与教学内容、改革教学模式和教学方法、考核方法的改芏等方面发表了几点看法,并为新任课教师提出教学建议,目的在于提高专业英语的教学效果。     

环境科学专业英语教学过程中存在的问题及教学方法改进探讨

专业英语是大学英语教学的一个重要组成部分,对大学生的英语应用能力培养起重要作用。作者以环境科学专业英语课程为例,对该课程在教学过程中存在的问题进行了分析。同时,结合教学实践对未来环境科学专业英语课程教学方法的改进进行了探讨。     

高职高专院校专业英语教学改革的探讨

在科学技术飞速发展的今天，专业英语的学习对于高职高专院校的学生来说十分重要。但是，目前在专业英语教学方面我们的重视程度却严重不够。专业英语的教学改革势在必行。主要针对目前专业英语的教育现状，提出对专业英后教学改革的几点看法。     

高职英语课程教学改革的若干思考

针对高职英语教学中存在的问题提出了构建合理的英语教学内容体系,加强英语教学方法的改革,改变传统教学模式,积极推进多媒体教学等建议,进而提高教学质量。     

民族院校环境工程专业英语教学初探

培养环境工程专业毕业生的专业英语知识是科学研究和实际工作的迫切需要。而民族院校学生来源广、层次多、差异大,为了遵循以学生为中心的教学理念,贯彻因材施教的教学原则,本文将针对民族院校学生的特点以及环境工程专业英语的教学特点,对专业英语教学内容和教学方法进行初步浅析。     

矿物加工专业英语教学探讨

矿物加工专业英语是针对矿物加工专业学生开设的一门专业课程,具有比较强的专业性、应用性、增加该专业学生专业文献阅读及专业资料收集的能力。从地方特色、专业特色、我们围绕矿物加工专业英语课程教学内容,进行一系列的切实可行的实践教学,结合教学实践和课堂实例,探讨如何设计教学过程、改进教学方法,提高教学质量,激发学生学习兴趣等。     

化学专业英语的教学探讨

随着现代社会日益国际化,培养大批既精通化学化工专业知识,又具有熟练英浯能力,能参与国际一体化竞争的高素质人才迫在眉睫。因此,有必要在教学方法、教学手段等方面对专业英语教学不断进行思考和探索。     

化学专业英语教学初探

文章在化学专业英语教学的实践经验基础上,探讨了如何激发学生对专业英语学习的积极性、明确专业英语的特点、根据课程化学专业设置制定教学内容及教学手段等方面。并根据教学现状,提出了促进课程教学效果的几点体会。     

食品专业英语教学方法浅析

分析了目前食品专业英语教学过程中的教学材料、教学内容和方法,为提高教学效果,从教学内容选择、课堂教学方法改进、实践教学加强、课程考核方法优化等方面进行了思考和探索,并结合实际教学过程进行了实践。基于培养高级应用型人才的食品专业英语课程改革可为提高专业英语教学质量,培养高素质的食品专业人才提供参考。