高校图书馆电子阅览室管理及读者服务工作

电子阅览室是传统图书馆向数字图书馆转变的一个标志。为了更好地发挥电子阅览室的服务功能,分析了在实践中高校图书馆电子阅览室科学管理和读者服务工作的要素,从而提高服务水平。     

高校图书馆电子阅览室读者服务工作的探讨

电子阅览室作为高校图书馆的重要组成部分,为读者在图书馆获取电子资源提供了方便、快捷的技术平台,同时电子阅览室的形成和完善也促进了高校数字图书馆的发展。本文从高校图书馆电子阅览室的服务项目和如何深化电子阅览室的读者服务工作进行了探讨。     

高校图书馆电子阅览室的管理与服务

高校图书管理人员如何管理电子阅览室,充分发挥其服务功能,已成为一个重要的研究课题.本文论述了电子阅览室的重要性,并对高校电子阅览室的管理与服务阐述了个人的看法.     

电子阅览室读者服务管理应注意的几个问题

目前,图书馆电子阅览室读者服务应热情主动,多渠道多途径服务读者;严密监控,防止计算机系统出故障;定规建制,加强读者服务管理.     

高校图书馆电子阅览室的管理与服务

高校图书管理人员如何管理电子阅览室，充分发挥其服务功能，已成为一个重要的研究课题。本论述了电子阅览室的重要性，并对高校电子阅览室的管理与服务阐述了个人的看法。     

试论高校图书馆阅览室管理与服务

该文主要阐述了加强高校图书馆阅览室管理和服务的必要性和可行性,针对现行高校图书馆所存在的问题,提出了阅览室管理的具体措施,阐述了阅览室服务的主要内容和方法.     

高校图书馆电子阅览室的服务与建设

高校图书馆要不断加强电子阅览室建设,拓展电子阅览室的服务功能,提高服务质量,满足读者对知识和信息服务日益增长的需求.介绍了电子阅览室的服务功能,就高校图书馆电子阅览室的建设提出了建议.     

浅谈高校图书馆电子阅览室的信息服务

随着高校图书馆网络化、数字化、信息化的发展,高校图书馆利用计算机网络技术,开发信息资源,开展信息服务。本文概述了高校图书馆电子阅览室的特点和功能,介绍了电子阅览室的信息服务方式:中外文数据库检索服务、In ternet服务、读者培训服务、网上专题导航服务、参考咨询服务、CA I服务。并对做好电子阅览室的信息服务提出几点建议。     

高校专业阅览室的藏书建设与读者服务工作展望

本文从三个方面分析了高校专业阅览室藏书建设的特点,为了更好地发挥专业阅览室的独特功能,对今后读者服务工作进行展望     

电子阅览室的文献信息管理与服务

文章从电子阅览室的文献信息管理、网络信息资源的开发利用、网络信息服务、加强网络资源的建设等方面，阐述了电子阅览室的电子文献资源建设与电子文献资源服务。     

高校二级学院资料室建设与科学管理探究

二级学院资料室是学院开展科研活动和学科建设的辅助机构,应针对资料室管理现状,从开展个性化服务、提高专业人员素养、网络建设、调整馆藏结构、向学科分馆模式发展等方面,探寻加强资料室建设和科学管理的措施和办法。     

感知服务质量在高校图书馆服务中的应用

服务质量和读者满意之间存在着正的相关性.参考格罗诺斯的顾客感知服务质量模型,论述了高校图书馆读者感知服务质量的重要性,从技术质量和功能质量方面提出改进服务的因素.     

论高校图书馆读者服务工作的主动性

从理论和现实的角度阐述高校图书馆读者服务工作主动性的意义，并从服务态度、服务能力和服务方式三方面探讨主动做好读者服务工作的途径。     

电子阅览室对高职教学之支持

随着计算机和网络在教育研究领域的广泛使用，电子阅览室在高职教学中扮演着越来越重要的角色．作为新生事物，如何有效利用电子阅览室?如何准确定位电子阅览室?如何发展电子阅览室?这是高职院校必须思考的问题．阐述了电子阅览室对高职教学的支持作用；强调了发展、定位两者问在高职教育中的关系；此外还阐述了良好的人文环境和浓郁的学术文化氛围对培养高职学生良好的精神生活的重要性．通过对电子阅览室教学功能的分析，提出了建设高等职业学校电子阅览室建设的基本要素．     

高职院实验（训）室建设与管理存在问题及优化对策

针对实验（训）室的教学和管理是高职院校实现培养实践能力较强的高技能人才的核心因素,探讨了现阶段高职院实验（训）室的建设和管理探存在的主要问题,并提出了相应的解决方案,以期促进高职教育的健康发展。     

精细化管理及其对学校管理的借鉴

为了加强学校管理,引入精细化管理理念.在界定精细化管理的概念及主要内容的基础上,分析了推进精细化管理的意义,阐述了学校实施精细化管理的方法,包括校园建设、完善学校规章制度、构建学校组织结构、开展教学及课程管理和营造注重细节的校园文化等.     

基于项目的开放式实训室建设探索

提出了基于项目的开放式实验室建设方案,在建设方案中对开放式实训室的选择、实训室日常运行机制进行了探讨和分析;对开放式实验室的人员安排及经费使用上也提出了可行性的建议;同时对于开放式实训室的实训项目选取和实施进行了详细的分析。