高校科研档案信息资源开发面临的问题与对策

本文就如何开发高校科研档案信息资源和目前所面临的问题进行了四个方面的论述．井提出了相应的对策,旨在通过这一问题的初步探讨．大力加强高校科研档案信息资源开发和利用工作．促进高校档案事业的发展。     

编研是综合开发高校档案信息资源的关键

从档案工作实践出发,探讨了新时期高校档案编研工作的内容和特色,指出了实现高校档案价值的关键在于综合开发高校档案信息资源,了编码工作的质量和效率取决于编研工作人员的综合素质。     

论高校科研档案工作

科研档案是科学技术研究成果与失败的一种存在形式。文章探讨了高校科研档案如何开发与利用 ;尤其是对高校科研档案人员指出 :只有充分了解和重视科技发展 ,只有尊重知识、尊重人才、尊重科学研究者的劳动成果 ,才能发挥高校科研档案的自身价值。所有成功与失败的科研档案才能真正为科技发展起到开发和利用的作用     

浅谈档案信息资源的开发与利用

档案信息资源的开发利用,其地位和作用已越来越受到人们的关注和重视,大力开发利用档案信息资源,具有十分重要的意义.     

新时期高校档案工作必须重在开发

高校档案工作要适应新形势的要求,必须坚持重在开发的原则,大力开发档案信息资源,为高校改革与建设服务。     

开发高校科研档案,实现知识资源共享

高校科研档案是高校科研工作中具有核心竞争力的知识和技术,对高校科研工作乃至整个高校的发展都具有重要意义。本文针对目前高校科研档案工作的现状与存在的问题,从科研管理体制、人员意识以及科研档案的特殊性等方面分析原因;提出要以知识管理为理念,做好高校科研档案工作;并进而对如何开发高校科研档案,实现知识资源共享进行了深入论述。文章指出,要积极开展科研档案编研,有效实现优势资源整合;营造资源共享氛围,加强彼此交流协作;加快档案信息化建设,深层开发利用科研档案;建立信息数据库,通过制度建设为各项管理提供支持。     

VB中资源文件的创建及使用

在发布VB应用程序时，我们往往对一些不是程序本身但又必须要的一些件的存放位置感到麻烦，或在制作双语言（比如中英）版本程序时感到不方便。本详细介绍了资源件的创建和使用技巧，以及如何利用资源件来解决前面提到的问题。     

谈高校科技档案的有偿服务

对高校科技档案实行有偿服务具有合理性、可行性及客观性，因而是大势所趋。同时馆藏丰富、门类齐全又是科技档案有偿服务的前提。     

西部高校如何以科学发展观为指导科学发展

坚持科学发展观是解决我国经济社会发展中存在的诸多问题之关键。随着全国高校扩招以来,西部高校发展迅速,取得了不少成就。但由于资金短缺、人才匮乏、规模扩展过大过快,也存在许多问题。要解决以上问题,西部高校必须要以科学发展观为指导,引进留住人才,并进行必要的制度创新,西部高校才能科学的发展。     

谈基层水利普查档案管理

根据水利普查在乐清开展的具体情况,通过对普查档案管理过程中总结的各种问题进行分析,最终总结出做好水利普查档案管理须做到六个到位、同步管理、专业整理、建立高效检索等四方面要求,确保水利普查档案的规范性、系统性、完整性．在此与同样从事普查工作的人士分享,并欢迎探讨和指正．     

利用高校档案服务各项工作

结合工作实际，阐述了高校档案在教学、科研、学生管理等方面的重要作用，以及所产生的经济效益和社会效益。     

整合科研档案资源 给力高校学科发展

本文从学科建设的角度论述了科研档案对于高校发展的重要作用,就学科建设与档案资源之间的密切相关性、如何整合档案资源以及整合的档案资源如何为学科建设服务三个问题进行了全新论述,提出通过建立教师个人科研档案数据库,以整合人力资源、构建学科团队、提升学科建设。     

浅谈引进国外智力工作

人才是21世纪的重要战略资源.目前我国滞留国外的留学人员较多.在引进国外智力工作中,应当结合实际通过多种方式,充分有效地利用留学人员智力资源.     

方正书版大样转双层PDF文件的实现方法

概述了方正书版大样转PDF文件方法的优缺点。根据科技期刊开放存取以及复制、检索的需要,提出一种用ps22pdf、Foxit PDF Editor等软件实现方正大样转双层PDF文件的新方法,所生成的PDF文件具有精确重现原文、能复制原文本和全文检索等功能,为科技期刊的开放存取提供了一种新的实现手段。     

合并高校档案工作的对策

高校合并对档案工作带来一定影响,本文从合并高校档案制度建立、人员配备、经费投入、部门立卷、全宗划分、特色档案和数字化建设方面关注问题,提出相应解决办法.     

对高职院校科研工作的思考

增强对科研工作的认识,提高整体科研水平是摆在高职院校科研管理部门和学校领导面前的一项迫切任务。而从高职院校科研工作意义的正确把握为出发点,对高职院校科研工作的现状进行梳理并找出问题、探寻对策,对正确地开展高职院校科研工作是有意义的。