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随着知识经济和信息技术的发展,利用现代信息技术开发企业知识资源,挖掘员工学习潜能,并建立与之相适应的组织模式,推进企业现代化进程,提高企业核心竞争力和经济效益,得到越来越多的集团企业的重视,这也是建设企业知识管理体系所要实现的目标。文章通过对我国企业知识管理现状的分析,提出集团化企业知识管理解决方案和建设策略,为集团企业在建设企业知识管理提供了参考。 相似文献
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一、学习型组织不仅创造产品,更是创造企业 学习型组织适应了新经济、知识经济时代人力资本、知识资本占据主导地位的企业管理需求。脑力劳动者迅速增多,已经成为浩浩荡荡的世界潮流。这个时候,员工所掌握的知识、技能、信息不 相似文献
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知识管理与电力企业核心竞争力的提升 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,基于知识资本的企业核心竞争力是企业生存和发展的关键。目前,我国电力企业通过运用知识管理提升企业核心竞争力既有必要性,也有可行性。电力企业推行知识管理提升企业核心竞争力的几个重要途径是:知识编码化的实现;知识流程与CKO的设立;知识共享平台与知识社群的建立。知识管理理念的引入为企业核心竞争力的建设提供了一条新的思路。 相似文献
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在知识经济时代,知识经济对财务管理有何影响,我们应采取什么措施使企业财务管理适应知识经济的要求,本文围绕这个问题进行初步探讨。 一、知识经济对企业财务管理的影响 1.知识经济是一种知识资本型经济,它将对企业的投资决策产生重大影响。知识资本型经济是知识经济最根本的特征,也是其存在和发展的基础。在知识经济社会起主导作用的资本是知识资本。知识经济时代企业的竞争力和发展动力,取决于该企业知识资本的拥有量,知识成为发展经济的首要资本。在知识经济时代,企业必须加强对无形资产投资的决策。无形资产相对有形资产来说… 相似文献
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知识经济是以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、使用和消费之上。知识经济时代是以人为主体的时代,物质生产是知识生产的副产品,企业的竞争能力取决于掌握智力资源和创新能力的人才。电力作为技术密集型的公用型、装备型产业,职工劳动中含有越来越多的智力成份,电力企业越来越趋于运用高技术生产,需要职工更多创造性的参与。在新的背景下企业不重视人力资源的开发,就会阻碍生产力的发展。所以,制定、实施科学有效的人力资源管理方案,加强现代人力资源管理,将成为知识经济时代的必然需求。面对我国电力体制打破垄断、引入竞争的重大体制变革,必须有效配置适合企业发展需要的高素质人才,实现人才资源结构的优化与管理创新,完成人力资源管理从理念到方法的转型。 相似文献
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现代企业管理正在从以物为中心转向以人为中心,越来越突出人的作用和力量。人是管理的主体,激励是管理的核心。主管的职责就是要把员工们的动机有效地引到组织的目标上去,将员工当作资源加以开发,通过激励了解动机,留住员工,激发创造性。随着知识经济时代的到来,智力资本成为企业的第一竞争要素,人力资源管理的重要性愈加凸显,能否管好人、用好人是企业成败的关键因素。 相似文献
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在知识经济社会里.社会生产将以知识生产为主.物质生产将是知识生产的副产品。而人是知识的创造主体.因此知识经济时代是以人为主体的时代.未来企业的竞争能力取决于掌握智力资源和创新能力的人才。所以.制定、实施科学有效的人力资源管理方案.加强现代人力资源管理.培养一支跨世纪的学习型的一流职工队伍.将成为知识经济时代的必然需求。 相似文献
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企业知识管理的概念 企业知识管理是指为提高企业竞争力而对知识的识别和获取,充分发挥其作用的过程.知识管理就是如何最有效地整合、享用企业所有有用信息、知识和人力资源,使之发挥最大效力,为企业创新服务,为企业保持竞争优势和可持续发展服务,同时它也是一系列新经营管理方法和管理理念的总和. 相似文献
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在知识经济社会里,社会生产将以知识生产为主,物质生产将是知识生产的副产品。而人是知识的创造主体,因此知识经济时代是以人为主体的时代,未来企业的竞争能力取决于掌握智力资源和创新能力的人才。所以,制定、实施科学有效的人力资源管理方案,加强现代人力资源管 相似文献
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创新是人类社会发展的永恒主题,人类社会的历史是一部不断创新的发展史.企业这种现代经济组织,自诞生之日起就没有停止过创新.在21世纪,知识将由经济增长的外生变量转变为内生变量,并逐步取代资金、资源成为最重要、最积极的投入要素,知识经济的灵魂是创新,因而知识经济的时代亦即是创新的时代,全球经济结构也将随之发生重大变化.管理创新,即把新管理要素或要素组合列入企业管理系统,使之具有新的功能和创新活动并创新效益,它是国家创新体系的重要组成部分. 相似文献
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在知识经济社会里,社会生产将以知识生产为主,物质生产将是知识生产的副产品.而人是知识的创造主体,因此知识经济时代是以人为主体的时代,未来企业的竞争能力取决于掌握智力资源和创新能力的人才.所以,制定、实施科学有效的人力资源管理方案,加强现代人力资源管理,培养一支跨世纪的学习型的一流职工队伍,将成为知识经济时代的必然需求.…… 相似文献
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浅谈产学研相结合的培训工作思路 总被引:1,自引:0,他引:1
我们所面临的21世纪是知识经济的时代。知识经济就是建立在知识和信息的生产、分配、使用上的经济。知识经济的突出特征是:经济增长的主要动力来自以科技为核心的知识,知识将取代劳动成为重要的生产要素。从邓小平同志“科学技术是第一生产力”到以江泽民同志为核心的党中央“科教兴国”的战略决策,都将科学技术的发展放在首位,而科学技术的发展离不开教育。采用何种途径将知识和信息合理地生产、分配、使用,使之成为最重要的生产要素,一直是培训工作所面临的重要课题。1 产、学、研各自的优势及存在的问题1.1 “产”是指企业及公司。… 相似文献
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知识经济呼唤知识营销 总被引:1,自引:0,他引:1
徐卫良 《上海电机学院学报》2003,6(3):48-50
通过对知识经济的描述,阐明了由于知识经济时代的到来,企业经营环境发生了变化,企业实施知识营销的重要性和必要性,叙述了知识营销的概念、特点,分析了知识营销的发展趋势以及我们的对策。表明知识营销是知识经济的必然结果。 相似文献
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知识经济时代,知识管理(knowledge management,简称KM)一词逐渐受到学术界及教育界的广泛研究与重视,教育竞争优势源自知识、技能、创新和持续的学习。学院要持续发展,必须加强知识管理,关注教工进步,教工要进步,必须习惯于分享知识。所以,谈起学院文化,必须先谈学习文化。以教工成长推动学院发展,以学院发展带动教工进步,推动知识管理,倡导学习文化,打造学习组织。文章从知识管理的概念出发,引申到学院发展和在实验教学中的应用。 相似文献