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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 81 毫秒
1.
阐述了现代高校图书馆的发展趋势,给出了图书馆建筑设计的基本要求,并探讨了高校图书馆建筑设计要遵循的规律,最后提出应深刻理解和体会地域文化和高校图书馆的文化内涵,以期对将要新建的图书馆有一定指导作用。  相似文献   

2.
陈莹 《中外建筑》2009,(5):163-164
近几年,我国高校得到了巨大发展,而图书馆的建设也正处于发展变革时期,传统图书馆的功能正逐渐向现代图书馆的观念过渡与转变阶段。本文从建筑设计的角度对岳阳职业技术学院新建图书馆进行细致的剖析,试图探索一条适合我国高校图书馆变化发展的建筑设计之路。  相似文献   

3.
《门窗》2017,(6)
在高校图书馆现代建筑设计的过程中,设计人员必须要遵循相关设计原则,创新建筑设计方式,提升设计工作质量,满足高校图书馆的发展需求,丰富建筑结构功能,为其后续发展奠定基础。  相似文献   

4.
高校图书馆现代建筑实用功能的观察与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
诸葛毅 《华中建筑》2006,24(3):77-79
该文综合评价了高校现代图书馆建筑特点及实用功能,分析某些高校图书馆建筑功能上存在的一些问题,论述了改进高校现代图书馆建筑设计的措施与建议,强调高校现代图书馆建筑工艺与图书馆专业需求达到更完美的结合,更好体现图书馆追求的理念。  相似文献   

5.
对广州大学城高校图书馆(主要是广东工业大学图书馆)在生态设计中所呈现的问题进行归纳和总结,并探讨新时期高校图书馆的建筑设计理念和途径.  相似文献   

6.
《Planning》2019,(7)
图书馆作为各大高校的重要信息中心,一直是高校硬件设施建设的重要组成部分。本文结合江西环境工程职业学院图书馆建筑设计工程,对高校图书馆建筑功能设计和空间布局进行了简要论述,以期能起到抛砖引玉的效果。  相似文献   

7.
本文从目前图书馆建设的问题入手,分析现代化高校图书馆的建筑特点,并用一些实例说明了图书馆建筑设计应遵循的原则,希望能为高校图书馆建筑的设计与修建提供一定的参考价值。  相似文献   

8.
谢浩 《门窗》2009,(8):59-62
本文对广州大学城高校图书馆(主要是广东工业大学图书馆)在生态设计中所呈现的问题进行归纳和总结.并探讨新时期高校图书馆的建筑设计理念和途径。  相似文献   

9.
本文通过对高校图书馆建筑交往空间的探讨.分析了高校图书馆交往空间的主要类型及特征,针对图书馆建筑设计中要遵循的原则和要点,总结了从建筑空间功能出发,营造开放式交往空间的方法,并且通过国外两个高校图书馆设计案例进行了阐述。  相似文献   

10.
信息技术的发展对传统高校图书馆产生较大冲击,使图书馆的馆藏、阅览介质,服务范围和方式均发生较大变化,也对高校图书馆建筑设计产生重大影响。笔者通过南京化工职业技术学院图文行政楼的方案设计,试图对信息化高校图书馆的设计进行一些尝试和探索,以适应未来社会发展的需求。  相似文献   

11.
高校学习中心是为高校学生自主学习服务的建筑,是现代高校图书馆的一种发展形态,近年来在国外已经有实践案例。本文从分析高校学习中心与传统高校图书馆的区别入手,通过案例分析,探讨了高校学习中心的功能定位,并且就高校学习中心的建筑设计目标进行论述。  相似文献   

12.
本文从现代社会信息化发展为高校图书馆带来的深远影响入手,引入自主、多元和整合的设计思想来研讨人与信息的相互关系,并设想构建新型高校图书馆空间体系。通过分析高校图书馆功能区面积比例的变化,提出新型空间形式及面积配比,并探讨核心空间的组织方式。  相似文献   

13.
在图书馆建筑中体现人文思想   总被引:11,自引:0,他引:11  
王梅 《高等建筑教育》2004,13(2):104-105113
新世纪的图书馆建筑应体现时代特征,在注重现代化设计的同时应把人文思想渗透在图书馆建筑的各个方面,包括选址、室内布局、功能设计、馆内和馆外的环境设计都应贯彻人文思想。这是现代图书馆建筑设计的新趋势。  相似文献   

14.
Insufficient interoperability resulting from complex data exchange between architectural design and building energy simulation prevents the efficient use of energy performance analyses in the early design stage. This paper presents the development of a Modelica library for Building Information Modeling (BIM)-based building energy simulation (ModelicaBIM library) using an Object-Oriented Physical Modeling (OOPM) approach and Modelica, an equation-based OOPM language. By using the ModelicaBIM library, our project investigates system interfaces between BIM and energy simulation, which can perform semi-automatic translation from the building models in BIM to building energy modeling (BEM) using a BIM's authoring tool's Application Programming Interface (API).The ModelicaBIM library consists of OOPM-based BIM classes and OOPM-based BIM structure. OOPM-based BIM classes represent building component information. OOPM-based BIM structure consists of test case models that demonstrate (i) how building information in BIM can be transformed to OOPM and (ii) how design operations in BIM, such as changing a building geometry and editing building components, can be translated into BEM. A case study for simulation result comparisons has been conducted using (i) OOPM-based BIM models in the ModelicaBIM library and (ii) LBNL Modelica Buildings library (a Modelica-based building thermal simulation library developed by Lawrence Berkeley National Laboratory). Our implementation shows that the ModelicaBIM library enables (i) objects in BIM to be translated into the OOPM-based energy models and (ii) existing OOPM library to be utilized as a simulation solver for BIM-based energy simulation.  相似文献   

15.
谢燕萍 《山西建筑》2009,35(22):47-48
结合国内目前高校学生宿舍发展概况,从高校学生学习、生活特点及规律入手,通过对传统高校公寓建筑设计存在问题的分析,提出了现代高校公寓建设相关规划及设计理念,并对其做了具体阐述,以期提高现代高校学生公寓设计水平。  相似文献   

16.
靳松 《江苏建筑》2007,(2):12-14
从创作理念、总体布局、建筑设计、空间组织等不同层面介绍了淮阴师范学院王营校区图书馆的设计特色,反映了建筑师结合高校图书馆的功能和校园独特的人文精神,进行浪漫的艺术化表现的理性创作思路.  相似文献   

17.
结合广东医学院主教学楼群设计,借用现代心理学的研究成果,从环境-心理的视角探讨了空间知觉、时间知觉及意象知觉的组织在高校教学楼合理性设计中应用的方法,赋予高校教学楼设计以新的思考.  相似文献   

18.
李岗 《中外建筑》2011,(8):48-49
该文通过分析现代图书馆建筑的发展,提出中小城市图书馆建筑设计的思路和模式,阐明作者对于中小城市图书馆建筑设计中即要顺应时代变化、传统和发展并存,亦应循序渐进的观点。  相似文献   

19.
从某校图书馆的总体规划出发,通过对图书馆工程概况、创作目标、单体设计、柱网设计、消防设计以及技术经济指标的分析,确定了图书馆的投标方案,从而使图书馆呈现出自身的文化品质特征,同时确立了自身的主角地位。  相似文献   

20.
邵逸夫先生赠款兴建的20多项大学图书馆建筑,在规划设计、内外环境、功能布局,运行管理等方面,都达到我国当代教育建筑的最好水平,并已取得显著的教育效益,成为我国大学教育建筑的优秀范例。  相似文献   

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