幼儿世界的探寻：上海市总工会幼儿园

在一个和煦的夏日,我昔日的范同学提出想参观我的设计作品,我不加思索地回答他:“有个人的设计构思,但几乎没有个人的建筑作品。”于是我要陪同他去看的是一个建成后也令人感到有些谦疚的作品,上海市总工会幼儿园。它座落在虹桥,近7000M~2,是所全日制大型幼儿园,     

谈幼儿园环境设计

阐述了幼儿在活动中与自然环境接触的重要性,提倡幼儿园环境设计应以"幼儿为本",以满足幼儿对不同活动参与的需求,为幼儿活动、成长创造一个美好的环境.通过色彩、形象、布局的安排影响幼儿的思想和行为,良好的空间环境能潜移默化地影响幼儿的道德品质和行为习惯.     

在环境制约中创作：广东省公安厅幼儿园设计心得

广东省公安厅幼儿园重修工程设计,从用地环境出发,通过对环境制约和要求的研究分析,优化幼儿园内外环境,有机延续着幼儿园的育人传统,建筑设计面向儿童的特征和幼儿教育的特点进行,建筑形象结合了童趣和现代建筑风格。建筑与环境协调统一。     

幼儿与幼儿园的色彩环境

人的视觉最先感受到的是事物的色彩,幼儿来到幼儿园中首先看到的就是幼儿园环境的色彩。色彩是无声的艺术语言,合适的色彩搭配可以促进幼儿的发展,因此办学者办学者需要对幼儿园环境整体的色彩安排进行合理设计。     

幼儿园建筑环境设计研究

以国外四叶苜蓿幼儿园、国内蔡甸中心幼儿园、嘉定新城幼儿园为例,分析国内外幼儿园建筑环境设计现状,从多个角度探讨幼儿园建筑环境设计的优化策略,有助于幼儿学前教育的顺利开展。     

谈某幼儿园建筑环境设计

根据幼儿的行为、心理及空间感受特点,介绍了幼儿园建筑环境设计的宗旨,并结合行为与建筑环境的关系,从平面布局与功能设置两方面,阐述了某幼儿园建筑环境设计要点,旨在创造出有利于幼儿健康成长的生活环境。     

论幼儿园阅读教育活动设计

阅读教育是早期教育非常重要的组成部分,早期阅读对智力发展具有重要意义和作用已经成为共识,我国自上世纪90年代开始重视早期阅读教育的研究,现已取得很多研究成果。但仍有很多问题仍需进一步探索研究,如早期阅读材料的开发、师资培训、家园共育策略、针对各年龄段(尤其是0-3岁)早期阅读的策略、早期阅读活动设计等等。     

浅析环境心理学理论与幼儿园室外环境设计的关联

幼儿园环境包含室内和室外两部分,室外环境是幼儿感知事物、认识自然的主阵地,为幼儿教育提供了丰富的教学资源,是幼儿园环境设计中的重要环节。环境心理学是一门研究人类行为与生存环境的综合学科,其相关理论与成果也常被应用于建筑设计方面。因此,文章通过室外环境设计对幼儿各方面影响的分析,研究了环境心理学与幼儿园室外环境设计的关联,尝试立足环境心理学,探究通过幼儿园室外环境设计提升幼儿活动体验的方法和途径,从而进一步改善幼儿成长体验。     

幼儿园设计中应重视对幼儿感官教育的培养

从幼儿学习能力发展顺序出发,提出了幼儿园设计中应重视对幼儿感官教育的培养.以此具体阐述和探讨了幼儿园设计的方法和思路.     

从幼儿心理出发浅谈对幼儿园设计的认识

本文由幼儿心理出发,以建筑心理学为理论基础,从不同的角度来探讨设计师通过分析研究幼儿心理,得出的对幼儿园设计的认识,并以小见大,引发关于建筑心理学在日常建筑设计中的应用的思考,提倡以人为本的精神。     

创造适宜的室外活动空间--甘肃酒泉东风幼儿园设计

结合环境的特点,从儿童的心理特点和行为特征出发,阐述了东风幼儿园的设计构思。     

创造优美和良好的环境

保护生态环境,开发自然环境,创造一个优美和良好的环境,使之成为国家一种资源,为我们的子孙后代造福,这是摆在我们面前的一项重要工作。 我们不能由于建设而破坏周围的环境,这应是一条基本宗旨。在目前改革开放、发展经济前提下,城市和村镇建设应把环境视为国家资源,和石油、煤炭、矿产一样的重要来对待。一些国家旅游事业之所以发达,主要是有良好和优美的环境,注意绿化,注意城市和村镇的卫生和整洁,有清彻的空气和江河,使人们乐于在那里生活,乐于去那里旅游。今年六月我     

城市设计下的建筑设计——以某幼儿园设计为例

在城市设计的前提下，建筑设计要考虑的范围要扩展很多——包括地区性的地理环境、气候环境、文脉历史等；城镇当地的民风民俗；小至建设基地的现状；都要一一考虑。     

城市更新语境下的幼儿园设计——以昆明市教工第二幼儿园为例

在昆明市旧城区的城市微更新中,类似昆明市教工第二幼儿园这样的原址重建是其中的一个组成部分。文章从第二幼儿园的造型美化、功能提升、城市协调三个不同价值取向的方案设计,以及抉择的过程出发,探讨在使用者对建筑功能需求日益提高的今天,如何在局促的旧城用地中进行更新。同时,类比其他区域的同类项目,探讨此类项目的其他技术路径。     

幼儿园安全再设计

由于3～6岁的幼儿身体各方面处于发育期,而幼儿园是他们停留时间较久的地方,所以幼儿园的安全是重中之重.重大公共卫生安全事件的突发使得我们要重新审视幼儿园的安全.各项调查报告显示,幼儿园在安全方面的设计中存在着一些不足,尤其是消毒方面和安全的小细节处,有着很多的改进空间.本文针对这些设计中存在的问题提出了一些相关的解...     

幼儿园户外环境设计初探

幼儿园户外空间环境对幼儿的身心健康起到十分重要的作用,本文当前幼儿园户外环境的一些现状进行简要分析,发现一些人们常常忽视的问题,并且针对这些问题给出合理的建议.     

浅析环境心理学理论在幼儿园室外环境设计中的应用

幼儿园室外环境的塑造是现代幼儿园设计中的重要组成部分,文章以环境心理学相关理论为基本依据,以幼儿身心健康发展为中心,通过对室外游戏场地、室外景观绿化、室外小品建筑、室外场地布置、整体色彩等五个方面的分析,逐步深入地探讨创造童真、健康、符合儿童身心发展的幼儿园室外环境的设计道路。     

给孩子一个快乐、童趣的场所——武汉市蔡甸中心幼儿园设计

该文通过对蔡甸中心幼儿园的规划建筑设计,介绍了该项目的设计理念和特点压总体、单体设计方案。论述了总体设计布局,交通流线组织和圆林绿化设计特点,以及各单体建筑的功能形式。强调建筑功能分区,结构布局以及与环境的结合应符合科学的要求。同时论述了幼儿建筑必须满足儿童的心理和生理要求：富有人本、健康、生态、童趣的内涵．激发儿童热爱大自然,保护环境。     

基于幼儿发展的幼儿园生态景观设计研究

通过对幼儿发展的基本规律进行分析,提出营造符合儿童发展规律幼儿成长的幼儿园户外景观空间设计的方法,为解决基于生态教育的幼儿园景观设计问题提供了一些参考依据。