浅谈大学生心理健康教育中的法治信仰培育

法制信仰教育是大学生心理健康饿的重要教育内容,现在大学生都已经具备了一定的法律知识,知识层面已经有了充分的法制认识,因此对于大学生的心理素质层面也需要法制信仰的教育,大学生的很多心理健康教育的内容都可以通过法制信仰的相关内容得到提现,有利于大学生心理健康教育的高效发展。本文就以大学生心理健康中的法制信仰培育为出发点,通过对心理教育与法制信仰的关系以及大学法制教育现状的阐述。为我国法制培养在大学生心理健康教育中的发展提供有效措施,旨在促进我国心理健康教育中法制培育的推进发展。     

浅谈初中政治课如何有效渗透法制教育教学

我国一直在提倡"依法治国",这就要求把初中学生作为我国普法工作的重点对象之一。目前,我国已经积累了一些针对初中学生法制教育的经验,初中学生的法制意识和素养也有了一定程度的提高。虽然如此,我国在初中学生法制教育方面仍然存有许多问题,其违法犯罪行为不断增多。为了加强初中法制教育,可以使其与初中政治课相结合,互相配合进行教学,把对初中学生法制意识和素养的培养落到实处。本文通过对初中政治课和法制教育相关现状和意义的分析,探讨将法制教育渗透到初中政治课中的策略与方法。     

加强高校法制教育的思考与建议

高校的大学生法制教育,是新时代大学生思想政治教育的重要组成部分。研究和把握新时期高校法制教育中所遇到的问题,是高校对当代青年学生进行法制教育的必然要求。本文分析了新时期对高校法制教育重视程度不够、法制教育定位错误等问题,从而提出加强高校法制教育的必要性,结合当前高校法制教育的新特点,广泛吸取各国的经验成果,探索出坚持和加强高校法制教育的切实可行的新思路。     

法治化视阈下大学生法制教育的途径与模式

高校为了提高大学生的法律意识,加强和完善大学生法制教育管理,开展了大学生法制教育课。以培养大学生法律意识为重心,主要以课堂教学和社会实践两种形式对学生进行法律意识的培养。本文重点阐述法治化视阈下大学生法制教育的具体途径与模式分析。     

我国法制教育现状及对策

在社会法制不断完善和社会不断进步的现实条件下,党中央加强了对法制教育的关注。习近平同志在第十九次全国代表大会的报告中提出要建立中央全面依法治国领导小组,加强党对法治中国建设的统一领导。在这个背景下,依法治国作为基本治国方略,其实施的过程中要求进行全民普法,促进全国法制教育的落实。但是在教育实践中,我国的法制教育却存在着诸多不足,需要我们不断探索研究。     

全媒体时代广西高校社会创业教育多维模式研究

全媒体时代的来临对我国的社会发展带来了巨大的影响,对于高校社会创业教育来说,全媒体理念的引入提升了大学生创业教育质量。就业教育工作者不仅要注重全媒体时代下高校社会创业教育的实施模式,同时还需要采用与全媒体时代背景相适应的多维模式构建路径,进一步加强和改善新形势下大学生的就业环境和就业质量。     

基于社会主义法治精神培育下的高校法制教育创新

加强高校法制教肓,培育大学生社会主义法治精神是建设社会主义法治国家的必然要求。中国高校大学生法律素养有待提升,现行的法制教育欠缺实效性,究其原因主要是由于高校法制教育目标不明确、课程流于形式、第二课堂与社会实践环节不完善、具有法学专业背景的师资相对缺乏等。构建新型的高校法制教育模式必须创新高校法制教育目标、教育内容、教育的方式方法、师资队伍等,促进高校法制教育取得实效。     

法制教育与大学生就业指导融合研究

现代社会,经济形势引发的大学生就业问题日益严峻。而在这样的背景下,越来越多的大学生因为缺乏法制意识,而导致在就业的过程中无意间违反了法律或者个人的权益不断地受到侵犯,因此,高校在就业指导时对于法制教育必然要重视起来,加强就业法制教育是构建文明、和谐、稳定社会的必然举措。文章在分析当前高校就业指导中法制教育的问题的基础上,提出就业法制教育的必要性及对策建议。     

房地产建设工程造价控制内容与措施

在我国经济社会不断向前发展的时代背景下,推动了人们生活水平上升到了一个新的高度,在很大程度上加促进了我国房地产建筑行业得到了极大的发展,但是房地产行业之间的发展情况存在着很大的差距。因此施工单位与企业应当在建筑施工中加强工程造价的管理与控制,在这个过程中对施工项目实施的整个过程进行控制至关重要,从而全面的加强房地产建设工程中的经济效益与社会效益。本文通过论述与分析了我国房地产项目成本控制的主要内容、建筑施工实施阶段成本控制的具体措施、工程造价的成本控制应当注意的问题三个主要方面,旨在全面加强房地产行业中工程造价的控制力度,全面的给房地产企业带来经济效益的最大化,推动我国房地产企业得到进一步发展。     

应用型大学生实践创新能力的培养探讨

当前我国大力鼓励大众创业、万众创新,在双创时代下,加强对应用型大学生实践创新能力的培养至关重要,同时也符合我国经济全面转型的发展要求,培养应用型的实践创新人才成为我国教育发展的重要方向。本文通过对应用型大学生相关内容进行阐述,分析其当前的发展现状,进而提出在新时代下培养应用型大学生实践创新能力的有效措施。