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北京邮电大学机器人教学与竞赛实践 总被引:3,自引:0,他引:3
魏世民 《机器人技术与应用》2008,(5):31-33
本文简单介绍了北京邮电大学在机器人领域的教学和科研现状,着重介绍了北京邮电大学在参加CCTV全国大学生机器人电视大赛的历程和成果;结合基地建设,介绍了机器人实践教育环节的难点和经验,阐述了组织学生参加机器人竞赛过程中的一些体会。 相似文献
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数字逻辑、计算机组成原理两门课的衔接性 总被引:2,自引:1,他引:1
<正>笔者教授计算机组成原理课程28年,教授数字逻辑课程12年。在实际教学中发现:学生在计算机组成原理课程中遇到的困难,实际上是先修课数字逻辑课程没有学好。北京邮电大学原来的先修课程数字电路与逻辑设计课程是由电子工程学院开设的,是一门面向该院的专业基础课,而没有考虑计算机专业组成原理、接口技术等后续课程在理论教学与实践教学 相似文献
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北京邮电大学信息工程学院自2002年开始面向全国招收信息安全专业本科学生,至今已有三届在读本科学生,近300多人。它的教学和科研面向整个信息科学技术领域,目标是为全国输送出国家紧缺的信息安全专业人才。应广大读者要求,本刊特约北京邮电大学信息科学教研中心主任罗群老师写来了这篇报道。 相似文献
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《CAD/CAM与制造业信息化》2004,(5)
2004年4月27日,CA(中国)有限公司与北京邮电大学在北京签订协议,合作成立“北京邮电大学—CA(中国)教学联合实验室”。双方将以联合实验室为平台,在软件教学、教师培训和科研方面展开全方位合作,共同培养新型的软件人才。根据协议,CA将为联合实验室捐赠包括Unicenter基础架构管理、eTrust安全管理和BrightStor存储管理在内价值300万元的管理软件,用于教学和软件开发实践。在学习过程中,软件学院的学生不但能接触到CA全球领先的技术、理念及开发管理经验和理论,而且部分优秀学生还将有机会参与到CA全球性的创新软件的开发过程中,把他们… 相似文献
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在21世纪即将到来之际,计算机互连网络Internet的热潮冲击整个世界。世界上几乎所有国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。由中国政府立项投资,国家教育委员会主持、清华大学、北京大学、上海交通大学、西安交通大学、东南大学、华南理工大学、东北大学、北京邮电大学、华中理工大学、电子科技大学等10所高等学校承担的“中国教育和科研计算机网 CERNET示范工程”经过一年多的建设,于1995年12月20日提前一年完成第一阶段的建设任务,顺利通过国家鉴定验收。 相似文献
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