利用PowerPoint设计标准化试卷

标准化试题的主要题型为选择题和判断题,标准化考试的优势主要体现在可以扩大考核面、增强客观性,减少阅卷误差,减轻教师的工作量。标准化试卷主要适用于技术性课程的考试。该文主要介绍了在PowerPoint环境中设计标准化试题的方法和步骤。该试卷实现学生在计算机上考试,并具备自动评分功能。     

Apriori算法在无纸化考试系统中的应用

在传统的考试模式中,笔试是最主要的考核方式,在进行出题、改卷以及试卷管理的时候常常需要花费大量的时间以及精力,并且需要管理人员投入巨大的工作,在无形之中增强了考试试卷管理的难度.在考试系统中引入无纸化考试系统对于简化管理工作有非常大的帮助,这其中需要数据挖掘技术的辅助,并在关联规则中使用Apriori算法对无纸化考试系统的数据库进行深入的分析以及挖掘,提高了数据库的管理效率,实现了无纸化考试系统的科学功能的发挥.     

基于PHP的在线单选题考试系统的实现

考试是教学中的一个不可或缺的环节,很多教师在期末的时候都会忙着出试卷、打印试卷、组织考试和批改试卷,工作量比较大。鉴于此,基于PHP和MySQL开发了一个在线单选题考试的系统,希望对相关教师能有所帮助。     

智能化网络考试系统的分析与设计

论述了一个计算机基础系列课程无纸化考试系统的设计方法。无纸化考试是利用网络技术、计算机处理技术实现的电子试卷考试系统。是未来各类考试发展的必然趋势。本文对无纸化考试系统设计与实现中若干关键技术进行了探索,分析了考试系统的体系结构,并按系统功能实现的流程,给出了部分重要功能实现的算法。     

出题判卷轻轻松松——《通用无纸化考试系统》应用入门

每当期末考试时,就是老师最辛苦的时候,光是出题、判卷就够好一阵累的。正因为这个原因,本刊才向众位读者推荐汤海武先生专门为文萃读者开发的免费“通用无纸化考试系统”软件。软件可以应付各类考试、知识竞赛的需求,题型包括单项选择题、多项选择题、判断题三种客观型试题。可用文字和图片的形式来表现,老师可以方便地编辑试卷、管理考生,学生只需要单击鼠标就可进行考试。考生交卷后就能当场显示考试成绩,大大减轻了教师阅卷的工作量。一、软件安装双击压缩包里的Setup.exe开始安装,在安装过程中会询问安装密码,打开压缩包里的KEY.TXT…     

基于B/S和C/S混合模式的网上考试系统设计与实现

为了实现无纸化考试,开发了基于B/S和C/S混合模式的网上考试系统,本系统主要面向三类人员使用:考生、教师及管理员,使用时他们拥有不同的权限。使用的过程是通过考试界面的登录、试卷的制定、审核、生成、考试结果的公布与查询来实现无纸标准化考试,从而使考试可以方便地通过Internet和局域网进行。"网络考试系统"是集合现代考试理论、方法和现代信息技术手段的智能化网上考试系统,为学生考试提供"灵活、方便、科学、公平"的考试服务。     

基于B/S模式程序设计类课程在线考试系统的设计与实现

目前各高校程序设计类课程的考试模式发生了改变,以往单纯笔试或上机编程的考试方式逐步改为使用在线考试系统进行。但是针对大部分考试系统,不能适应客观性试题与主观性试题混合随机组卷、判卷的弊端。该文设计开发一款基于B/S模式混合组卷的在线考试系统,重点对随机组卷和主观题自动判卷两个功能进行详细研究,学生登录系统后,进行程序设计类课程的阶段考试或期末考试,教师既能及时了解学生学习效果,同时也能减轻教师的工作压力。     

用Excel来制作标准化试卷

本文在Excel电子表格软件函教功能的基础上,充分利用Excel的数据安全功能及数据链接功能,用Excel设计一套用于标准化试题（含选择题、判断题、客观的填空题等）的无纸化电子试卷,实现从印卷、装卷、收卷、改卷全过程的自动化,不但节省纸张的费用、减少诸多考试环节,节省教师大量的阅卷时间,在高等职业技术院校、企业调查问卷等有很高的推广价值。     

用Exeel来制作标准化试卷

本文在Excel电子表格软件函教功能的基础上,充分利用Excel的数据安全功能及数据链接功能,用Excel设计一套用于标准化试题(含选择题、判断题、客观的填空题等)的无纸化电子试卷,实现从印卷、装卷、收卷、改卷全过程的自动化,不但节省纸张的费用、减少诸多考试环节,节省教师大量的阅卷时间,在高等职业技术院校、企业调查问卷等有很高的推广价值.     

基于SSH2的无纸化考试系统的设计与实现

本文针对无纸化考试系统,通过SSH2技术架构,描述了系统用户管理,题库管理,试卷生成和考试与分析系统等功能的实现。应用表明本系统实现了基本功能。同时,由于SSH2的使用,系统易于快速实现,具有良好可扩展性和可维护性。     

基于Web的新疆大学教师工作量管理系统的设计与实现

高校教师工作量的管理工作在学校以及院系的信息管理工作中占据非常重要的地位。构建标准化的教师工作量管理系统是每个高校亟需解决的问题。该项目依托新疆大学校园网搭建的网络平台．建立了基于Web的教师工作量管理系统,切实解决了原来手工管理模式中效率低、工作量繁琐以及错误率高等问题,实现教学管理科学化、专业化、标准化、流程化,得到系统应用者的好评。     

iStudy教学平台的设计与实现

近年来,"互联网+教育"的教学模式已得到广泛应用,而教学平台作为实现"互联网+教育"的重要载体更是备受关注.文章从高校师生的实际需求出发,设计开发了iStudy教学平台,它集教学、实践、评价、考试于一体,将题库管理与综合教学管理体系紧密结合在一起,既重组整合了高校教学资源,又推动了教学方法、教学手段和教学评价等方面的改...     

基于Captivate无纸考试系统的快速开发

随着标准化考试的日益普及和计算机技术的发展,在各级各类考试中越来越多的采用了计算机考试系统进行考试。Macromedia Captivate是一款长于创建互动式模拟和媒体展示的优秀软件,基于Captivate无纸考试系统的快速开发技术可以使教师从繁重和专业性较强系统开发工作中解脱出来,从而有较多的精力投身于教学内容中来。     

基于J2ME-J2EE的高校科研信息管理系统的设计与实现

随着科研工作在数量和质量上的不断提高,高校科研管理的工作量也日趋加重。传统的依赖手工管理或Excel和Email的方式进行管理,不仅工作效率低下,而且信息收集管理也比较困难。本文利用J2ME和J2EE相结合技术开发手机客户端和计算机客户端让教师可以实时与服务器进行交互,查询科研信息及上传相关数据。利用Servlet技术开发服务器端进行数据的管理,开通GPRS后,教师可以方便快捷地了解科研信息情况。系统运行过程中性能稳定,数据流量少,操作简单。     

基于Excel高校课程考核成绩分析样板的开发

课程考核成绩分析是高校一项常规的教学工作,作者采用办公自动化软件Excel2003开发了快速、高效、全面、规范的考核成绩分析表,减少了教师的工作量,提高了工作效率,特别适合在高校中使用和推广。     

大学计算机基础课程基于分级的专题教学方案探索

大学计算机基础课在高校越来越受到重视,结合目前计算机基础教学的现实情况和分级教学的不足,提出了基于分级的专题教学方案。此教学方案在分级的基础上,增设了"应用技能提高"的专题教学和实践教学,以达到提高学生计算机应用能力的目的。此方案有利于保留分级教学的优势,改进其不足;有利于因材施教、提高学生的学习兴趣、发挥教师特长。但是在实施过程中还存在若干问题需要我们进一步研究。     

基于J2EE的在线考试系统的设计与实现

在线考试系统是实现无纸化、网络化知识评测的实用性系统,该系统不仅节省人力、物力、财力,而且使考试变得规范、科学、简单。基于J2EE平台开发在线考试系统,系统分为3大模块,即:学生在线考试模块、教师管理模块和系统管理模块,通过模块化设计实现在线考试功能。     

校园网环境下《VB程序设计》学习支撑系统的设计与实现

针对目前传统VB教学方式的不足,以大学校园局域网环境为背景,利用JSP／Weblogic技术开发了基于B／S模式的VB学习支撑系统。本文介绍了该系统的主要模块及其相关实现技术。该系统实现了真正的无纸化学生在线学习、在线作业和在线考试。系统加强了学生自主学习兴趣,大大减轻了教师的工作量,提高了工作效率。系统功能齐全,界面友好,具有推广使用价值。     

基于.NET Framework 3.5架构的高校网络考勤管理系统的设计与开发

在高校教学管理工作中,学生日常考勤管理是其主要内容,是保证高校教育教学秩序正常运行的重要手段。该文描述一个基于.NET Framework 3.5架构的网络考勤系统的设计原理、总体结构及功能实现,提高考勤管理工作效率,实现学生、教师之间的数据共享,并对校园数字化工作起到有力的促进作用。     

Research on Staged Practice Teaching System Based on Systems Engineering

The practical teaching management system is an important factor to ensure the quality of teaching. The training of systematic thinking needs a systematic teaching system, and a systematic process is a gradual process and a standardized process. This paper discusses the process of establishing a standardized practice teaching system step by step through a progressive way. At the same time, taking test practice as an example, it describes how the practice teaching system enables students to gradually adapt to and benefit from the management of the system. Through project practice, students not only enhance their practical ability, but also learn the standardized practice process. These skills can help students adapt to the work pace of the enterprise faster, and make students' practical ability meet the requirements of the enterprise.