高职高专数控应用技术专业的教学改革与实践

计算机技术与工程技术相结合促进了制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知识技能结构提出了新的要求。高职高专数控应用技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的机电复合型人才。     

分析数控应用技术专业教学中所面临的问题及原因

随着社会的飞速发展,企业在生产的过程中对数控的技术需求越来越多.随着数控应用技能人才的需求量增大,培养出专业的数控应用人才的任务也变得艰巨起来.本文通过对数控应用技术在教学所中所面临的问题进行探讨,并从中找出产生问题的根源和一些有效的可行之策,以供同行参考.     

二年制数控技术专业人才培养模式探讨

分析目前数控专业教学沟通存在的问题及其原因,提出数控专业应以就业为导向,采用订单式培养方案,加大办学模式和人才培养模式改革;以培养高技能人才为目标,加强教学基本建设;以双证书为切入点,推进教学改革的培养机制与模式;采取大力加强技能型“双师型”教师队伍建设措施,突出技能型紧缺人才培养的教学特色,积极推行适应技能型紧缺人才培养的教学方法和实训方式,积极塑造适合技能型紧缺人才素质结构的培养．全面实施“双证书”的培养培训制度等培养措施,以达到提高教学质量和培养大批应用型数控人才的目的。     

数控技能大赛过后的思考

培养素质高、能力强的数控技术人才是我们职业技术院校数控专业的首要任务。本文剖析了数控技术人才对广东省制造业发展的影响和第一届全国数控技能大赛广东省选拔赛中选手存在的问题,提出了职业技术院校数控技术人才培养的几点建议。     

如何训练数控技能

跟随着我国经济的快速发展,我国数控技术应用领域技能型人才相对紧缺,为减小我国机械制造业的转型升级对高技能人才的需求的缺口,国家愈来愈重视职业发展教育,鼓励企业和技工院校的数控类技术人员将自身技能水平上升到一个新的层面,加强我国数控技术应用领域技能型紧缺人才的培养,从而提高我国的竞争力和综合国力,本文阐述了进行训练数控技能的环节,以及在训练的过程中所需要强调的问题,最后是院校的培养模式。     

数控技能大赛对数控技术专业建设的引领作用

综合性的数控技能大赛对数控技术专业建设有着重要的影响,文章从数控技能大赛对数控专业教学理念、人才培养模式改革、课程教学内容与实施、学生职业素质的培养、师资综合应用能力的提升、学风建设等方面的引领作用进行论述。     

中等职业学校数控专业课程改革探索

中等职业学校数控专业以培养应用型技能型人才为目标,现行专业课程设置有理论与实践教学分离现象,学生实践能力差,企业需进行重新培训。改革的重点"以企业需求为导向,操作能力为核心,知识够用为基础"来架构课程体系,以"职业基础、素养、技能"三大模块为课程结构,以取得的职业资格证书为课程培养目标,改革课程模块、教学方法,加强数控教学的师资队伍建设。     

基于“模拟数控车加工车间”平台下的课程改革与实践

搭建"模拟数控车加工车间"平台,将企业的生产环境、生产管理方法、生产流程、岗位标准和规范引入到数控车实训车间。在《零件的数控车削加工》课程中运用基于工作过程的六步法(资讯、计划、决策、实施、检查、评价)进行教学。使学生在校内实训车间就能够体验到企业数控车加工车间的生产环境、生产任务、企业管理和企业的评价标准。进而培养与企业数控车工岗位零距离的学生,为学生从事相关工作奠定坚实的基础;为高职机械类其他专业课程的理实一体化改革起到借鉴作用。     

数控技术专业实践教学改革探索

加强数控实践教学,是培养数控技术人才的关键.文章结合河南机电高等专科学校的实际情况,探讨了数控实践教学的改革措施.     

高职院校数控专业实践教学改革的思考

随着我国经济快速发展和产业、行业调整,在现代机械制造业中,数控应用型人才的严重短缺,已成为我国经济发展和机械制造业发展的瓶颈,这对高职院校数控专业的人才培养提出了新的要求。因此,建立良好的技能教育的实践教学体系已成为高职院校数控专业亟待解决的事情。     

关于数控课程教学改革的构想

介绍数控技术教学改革的思路和内容，阐述建立数控专业新型实践教学体系和教学模式、完善课程体系、优化实践过程、加强师资建设、开展校企合作等具体策略，以加快对数控专业人才的培养。     

论高职实践教学中创新思维的培养

在国家创新体系建设中,高职院校承担着为社会经济发展培养具有创新思维和创新能力、面向生产一线的高技能、应用型人才的光荣使命。本文就培养技能型、创新人才的必要性,高职教育、教学中教育理念的创新以及在高职实践教学中如何为创新思维的培养搭建基础平台等展开了研讨,期望能对创新型技能人才培养的科学方法研究有所启示。     

教学型四轴数控滚齿机的研制

在深入分析高质量数控技术人才社会需求的基础上,指出了实践教学在数控技术人才培养中的重要作用,并为数控技术实践教学研制了教学型四轴数控滚齿机及其数控系统,介绍了该滚齿机数字化建模,分析了滚齿时各轴运动关系,并加工出齿轮样件。     

高职院校对口单招人才培养模式改革探究——以淮安信息职业技术学院数控技术专业为例

针对江苏省大多数高职院校对口单招人才培养机制与普招专业没有分开实施的问题,以淮安信息职业技术学院数控技术专业为例,从人才培养目标、职业岗位群、专业核心能力以及具体的课程体系设置等方面展开研究,探索高职院校对口单招人才培养新模式。     

浅论我国数控产业

数控技术产业是国家的战略产业，其水平高低是衡量一个国家制造工业现代化程度的重要标配。本论述了发展数控技术的意义，我国数控产业发展的现状，如何加速发展我国数控产业的思路及相关对策。     

基于UG的叶片专用数控加工软件

为了提高叶片零件设计及加工效率,开发出一套基于图形化编程技术的叶片专用数控加工软件.针对专用数控加工软件开发周期长、工作量大的特点,提出了在UG软件CAD/CAM模块基础上使用UG/OpenAPI函数开发叶片专用数控加工软件的方法.开发的叶片专用数控加工软件以数据库为核心,分为叶片CAD和叶片CAM两个部分.在叶片CAD模块中实现了叶片零件三维参数化设计.在叶片CAM模块中解决了叶片零件加工刀具轨迹生成及数控加工代码生成问题.数控加工软件的开发实现了叶片从设计到加工的无缝集成.对提高叶片设计、加工质量和效率及降低叶片生产制造成本有着十分重要的意义.     

战略性新兴产业对高级技术技能人才需求分析研究

加快培育和发展战略性新兴产业需要不断强化人才支撑作用。文章针对战略性新兴产业的特点和发展趋势,在对湖南省战略性新兴产业技术技能人才现状与需求进行充分调研的基础上,着重对战略性新兴产业高级技术技能人才需求进行分析,并提出促进战略性新兴产业人才发展的对策建议。     

泰州地区高职高专电子商务专业建设的研究

高职高专教育是培养技能型人才的高等教育,电子商务又是当下发展迅猛的商务活动,企业的经营方式、支付手段、物流配送以及老百姓的购物都发生着改变。如何使电子商务健康快速的发展,电子商务人才的培养至关重要。如何培养实用型、技能型的专门人才是摆在我们面前的重要问题。本文从泰州地区高职高专电子商务专业的现状入手,分析了泰州地区高职高专电子商务专业存在的问题以及建设高职高专电子商务专业的思路,对高职高专电子商务专业的建设有一定借鉴意义。     

高职院校拓展职业培训和技能鉴定的研究

以高职院校职业培训与技能鉴定的共性与现状研究为出发点,提出并分析了高职院校职业培训与技能鉴定的几种模式,探讨了适合高职数控专业职业培训与技能鉴定的发展新思路,探讨了高职院校数控专业拓展生存和发展空间的新途径。