浅谈工学结合人才培养模式下Flash动画制作的创新教学

随着信息技术的发展,“flash动画制作”成为动漫专业的必修课和核心课程,是一门学习难度相对较大的学科。在“以工作过程为导向”的工学结合人才培养模式中,教师要注重开展创新教学,做到理论教学与实践操作相结合,切实提高学生的动手能力、岗位技能,促进学生就业。     

对动画本科人才培养问题的思考

在当今动画产业热潮的影响下,短短的十多年时间里,动画教育迅速的发展起来,国内的各类高校纷纷设立了动画专业。随之而来的便是教学质量的下降,教学中存在的问题不断暴露出来。本文针对动画本科教学中存在问题,分析了造成问题的原因,并提出了相应的建议和措施。     

文化创意产业视阈中的高校动画人才培养模式探索——高校动画设计教育的发展现状、核心目标与对策

随着文化创意产业的发展,高校动画人才教育近几年受到广泛的关注。本文在文化创意产业语境中对中国动画教育的发展现状做了描述,对动画教育的核心目标进行了界定,就目前动画教育中存在的一些问题而找寻一些基本对策,对当前高校的动画人才培养模式进行一些探索。     

试论高校动画本科教育改革

近年来,我国的动漫产业正在迅速成长,对动漫人才的需求猛增,出现了动漫人才紧缺的现象。而作为动漫产业人才培养的主要基地——高校动画本科教育却由于各种原因无法培养合格的动漫人才。针对这一问题,本论文旨在通过研究当前我国动漫产业对人才的需求与高校动画本科教育之间的主要矛盾,寻找一条适合高校动画本科教育的人才培养模式,解决我国动漫人才紧缺的情况。     

公安院校信息安全人才培养模式探究

网络犯罪是一种犯罪的新形态,其危害性大、隐蔽性强,有效地遏制网络犯罪的关键是信息安全人才的培养。文章对公安机关网络监察的现状进行了分析;提出了公安类信息安全人才的培养模式;结合自身的教学实践,探讨了人才培养过程中存在的一些主要问题及相应的解决方案。     

西部数据助力动画人才培养

2012年6月25日，北京-近日，由全球存储先锋西部数据设立的2012“西数首选”中国传媒大学动画与数字艺术学院优秀毕业作品奖，在该学院2012毕业晚会上隆重揭晓。《新报纸》、《城失》、《化学舰队》、《抢狮头》等作品凭借丰富的想象力、精湛的制作功底、娴熟的画功得到了学院老师、同学与西数的最高投票数。西部数据资深渠道市场经理陈婧女士出席这一盛典，     

高职高专计算机软件人才培养模式探究

20世纪80年代中期以来,我国高职高专计算机软件人才培养无论在数量和质量方面都有了较大的进步,但在人才培养方式方面仍然有很多我们不能忽视的现象。认真研究高职高专计算机软件人才培养存在的问题,面临的挑战,努力摸索适合高职高专计算机软件人才培养模式,是高职高专要解决并完成的一项艰巨的任务。     

浅析中国动画产业与动画教育

随着计算机技术、网络技术的发展,数字动画应运而生,以数字媒体为基础的动画产业成为迅速发展的朝阳产业,也成为国民经济中新的经济增长点,中国的动画产业还处于刚刚起步阶段,而市场对动画人才的需求量很大,这使得动画教育迅猛发展起来。本文分析了中国动画产业与动画教育的现状,提出了如何更好的发展中国动画教育。     

数字媒体动画控制技术研究

近年来,随着计算机技术的不断发展,新兴的数字媒体产业集合了网络技术、多媒体技术以及智能终端技术,成为目前动画制作的重要基础。本文主要分析了Maya MEL语言这一数字媒体艺术中的关键技术在动画制作中的应用,来帮助人们更好地了解数字媒体动画控制技术。     

JavaApplet动画地图中的事件驱动模式

阐述了Ｊａｖａ编程的一个重要特征——事件驱动模式的原理和方法，给出一个动画地图的Ａｐｐｌｅｔ，着重剖析了其中的事件驱动编程模式。     

高职计算机软件技术人才培养模式的探索

为适应IT产业的发展,满足企业对软件人才不同层次的需求,本文对国内外计算机软件人才需求及计算机软件人才培养模式现状进行了深入地分析．并对构建高职计算机软件人才培养模式进行了探索,以期对高职计算机软件技术专业的人才培养模式的研究有所裨益。     

校企协同应用型软件人才培养模式

分析软件产业持续快速发展的背景下应用型软件人才培养的重要性,阐述应用型软件人才培养的特点和存在的问题,针对传统人才培养模型中的两大问题,结合办学实践提出校企协同人才培养模型并探讨校企合作模式和途径的拓展和创新。     

Authorware中的五种动画模式及其应用技巧

Authorware是目前应用于微机平台上最好的多媒体创作工具之一,由于它提供了一种图标流程式的创作环境,集创意、编辑等多种功能于一体,操作方便,简单易学,所以深受广大用户的喜爱。尤其适合于教学、产品展示等诸多领域。笔者通过一段时间的使用感到,与其它著名的多媒体创作工具(如Power     

JavaApplet动画程序

ＪａｖａＡｐｐｌｅｔ播放的动画,包括经典的卡通形式的动画以及程序产生的动画,或者仅仅是移动一幅静态图象穿过屏幕等等,它们都有一个共同点,均是通过以一个较高的速度显示一些连续的画面,从而产生感觉上的动画。手工绘制的动画每秒播放８帧到２４帧,而计算机动画...     

MPE-CDIO本科工程教育与人才培养模式探索

为适应企业对人才的需求,兼顾专业教育与非专业教育的目标,针对我国本科工程教育存在的普遍问题,本文阐述了MPE-CDIO本科工程教育模式的原理,并详细说明非专业能力和专业能力培养方案,介绍MPE-CDIO培养模式的教研立项、师资队伍、实践基地和校企合作的建设情况。     

开放式的创新应用型计算机人才培养模式研究

针对创新应用型计算机人才培养现状,提出开放式的创新应用型计算机人才培养模式和实践教学策略,介绍具体人才培养措施.     

动画素描探究

无论冠以何种称谓,天底下只有一种素描,然而在艺术教育中,可以根据不同专业特点对素描教学进行一定的侧重,在此基础上动画素描这一概念是成立的。为了使素描更好地为动画艺术创作服务,我们既需要从传统素描中提取有益的因素,也需要对传统素描训练方法进行必要的改良。     

深入合作，共推动画人才培养——纪中国传媒大学惠普卓越教育中心

宽敞明亮的教室里,学生们坐在一台台惠普工作站前精心制作着各自的作品,一个个生动的动画形象正在这间屋子里由构想变为现实. "惠普教育卓越中心(COE)建设一年以来,受到了师生们的欢迎,申请进入COE进行创作、科研的学生络绎不绝."中国传媒大学动画学院(以下简称动画学院)崔蕴鹏老师这样向记者介绍道.他身后的墙上, "挥洒创意"的标语十分醒目.     

软件人才培养模式的探索与实践

本文结合北京交通大学软件学院建设过程中的实践经验,探讨了软件工程的教育理念、软件人才的培养模式,以及开放式的教育体系。     

嵌入式技术高职人才培养模式探索与实践

本文在分析当前嵌入式人材需求及培养状况,剖析嵌入式人材培养困难性,结合高职教育的定位及特色,阐述高职嵌入式开发专业的人材培养思路及实践探索,进一步给出校企合作的操作模式案例。