沈阳市普通高校“阳光体育运动”可持续发展现状及对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对沈阳市部分普通高校"阳光体育运动"的可持续发展现状进行调查,了解沈阳市部分普通高校的"阳光体育运动"的可持续发展现状以及影响因素并对调查结果进行深入研究,旨在更好的促进沈阳市普通高校的"阳光体育运动"的可持续发展。     

阳光体育运动开展现状及发展策略

阳光体育自2007年以国家意志的形式,进入公众视野以来,经过近5年的不断的探索和实践,全国各地均取得了一些成绩,积累了较多的经验。在实践的过程中,不少学者及教师对阳光体育活动开展的现状进行了分析,并对阳光体育的未来发展进行了展望。本文通过对阳光体育运动的开展现状进行调查与研究．希望对以后阳光体育的发展与学校体育的改革提供理论参考。     

农村中小学开展“阳光体育运动”的实施现状及对策

阳光体育运动倡导健康第一的教育理念,以人为本的指导思想,全面推进素质教育。乡镇中学开展阳光体育运动,目的是力求使广大中学生真正走向操场、走进大自然、走到阳光下;有效提高中学生体质健康,培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。     

浅谈对阳光体育运动可持续性发展的研究

阳光体育在学校的体育文化建设中发挥着非常关键的作用,但是,从目前的情况来看,阳光体育运动在各小学中的开展状况不容乐观。本文作者通过实地考察,资料汇总等方法,并结合自身的教学实践来探讨阳光体育可持续性发展的有效措施,旨为了切实加强学校的体育工作,增加学生体育基础知识、技能及有效的锻炼方法,激发学生运动兴趣,培养学生顽强的意志,促进学生身心健康,并最终养成终身体育意识。     

管窥我校阳光体育运动展现状及对策

通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对影响瑞安市集云实验学校学生参加阳光体育活动的因素进行调研与分析,并提出了相应的对策,以期提高学生体质。     

沧州教育系统“阳光体育运动”实施现状及对策研究

本文运用文献资料研究、访谈、因素分析等方法,对沧州教育系统"阳光体育运动"工作涵盖的体育课程教学、课外体育活动和组织领导几方面的状况进行了调查研究。结果发现,沧州地区"阳光体育运动"学校不重视、宣传不到位、场地设施差和学生在校期间余暇时间少是制约"阳光体育运动"课外体育活动实施和发展的主要因素。     

高职院校开展阳光体育运动的对策研究

为进一步贯彻党和国家"健康第一"指导思想,加强国民身体素质的提高,阳光体育运动应运而生。本文通过对阳光体育运动的界定和当前高职院校中体育存在的问题进行分析,探索符合各地发展的阳光体育运动的有效对策。这是国家全面提升学生素质的重要举措,对于学生全面发展具有重要现实意义。     

阳光体育运动的发展策略思考

本文从阳光体育运动实施现状分析,揭示出当前我国学校体育存在的主要问题,并针对学生体质下降,以及质量堪忧等问题,提出一些改革的对策与措施,从而进一步阐明开展"阳光体育运动"的重要作用及意义。     

浅谈开展阳光体育运动的现状调查与发展对策

为全面贯彻党的教育方针,不断提高学生身体素质,落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起了群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平。从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学生中广泛、深入地开展亿万学生阳关体育运动。在本文中对阳关体育活动开展的现状进行了调查分析,发现在一些学校开展阳关体育活动存在一些问题,针对这些问题提出了一些发展对策。     

高校体育改革如何适应阳光体育运动的需求

随着社会的不断发展与进步,各个企业对人才的要求逐渐增加,不仅要求具备较高的专业能力,还需具备良好的身体素养.2008年北京奥运的成功举办,使得体育精神深入民心,也使得各大院校更加重视学生体育能力的培养,并将学生个人身体素养纳入到日常考核与教育中.为了更好适应高校体育教学的改革,需全面落实"阳光体育运动",以增强高校学生...     

基于“阳光体育运动”的高校体育社团发展路径

通过对阳光体育运动的基本要求以及高校体育社团在阳光体育运动中地位的剖析,结合当前高校体育社团发展现状的实际调研,提出了基于“阳光体育运动”的高校体育社团发展路径,以求更好地促进高校体育运动的发展,不断提高大学生的综合素质。     

辽宁省贫困山区中、小学开展阳光体育运动现状与对策研究--以岫岩县为例

本论文主要采用文献资料法、问卷调查法等方法,以辽宁省岫岩县8所离城较偏远的农村初级中、小学为研究对象,以8所农村中、小学的学校领导、体育教师及学生调查并对其调查结果进行整理和分析,并针对所调查结果,提出了相应的建议。     

特殊学校开展阳光体育运动的问题及对策探究

作为基础教育的重要组成部分,特殊教育学校的受关注程度远不如其他普通教育学校.本文重点针对特殊教育学校的体育特点展开分析,结合"阳光体育运动"的实施要求和特点,以及在特殊教育学校中所面临的困难和问题,探究其问题和对策.     

阳光体育运动实施的长效机制的研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法对阳光体育运动开展过程中存在的问题进行分析,通过构建阳光体育运动长效机制的研究,丰富学生的课外生活,促进学生的身心全面发展,从而达到学校体育的目标。     

“阳光体育运动”视域下高校体育理论课创新改革

“阳光体育运动”这一理念的实施,能够帮助学校在开展体育课的时候将健康放在首要的位置,并且逐步的帮助学生养成终身体育的习惯。但是在实际实施的时候,很多高校中的体育教学还和理念要求差距比较大,本文主要分析了其实施的困境和高校体育教学改革存在的问题．并就其教学创新提出了一定的对策。     

高校阳光体育运动发展实践探索

近几年来,通过对高校学生体能测试发现,他们的身体素质呈持续下滑趋势,为了提升高校学生的身体素质与综合素养,国家教育部门启动了阳光体育运动.阳光体育运动不仅是一种新型发展模式,更是一个可持续发展目标,因此,需重视对阳光体育运动的开展,加大对阳光体育运动的宣传,为学生构建一个良好的运动环境,进而促进阳光体育运动的可持续发展...     

中学阳光体育运动的落实研究

本文在专家访谈和多年开展阳光体育运动的实践基础上,对中学阳光体育运动开展中的宣传、推进、组织领导及管理中存在的问题进行探讨,对中学阳光体育运动的较好落实提出了积极性的建议,旨在推动中学阳光体育运动的进一步开展,提高中学生的身体素质。     

普通高校开展阳光体育运动的可持续发展研究

本研究从全民健身到开展阳光体育运动的大背景出发,理顺阳光体育的相关概念,查阅现阶段相关研究成果,探讨普通高校开展阳光体育运动的主要影响因素,根据可持续发展的基本理论,构建出适合普通高校开展阳光体育运动的可持续发展的机制模型。     

分析影响高校有效开展阳光体育运动的众多因素

笔者基于高校当前开展阳光体育运动的实现情况,深入分析了当前的开展情况,认为形式主义是较为普遍存在的问题,究其原因,笔者认为主要是师资问题、大学生本身缺乏体育锻炼意识、场地设备设施问题以及教学内容不科学问题,等等。笔者在文章中既提出的问题,也对相应问题阐述了应对措施。     

高校篮球选修课的教学现状及发展对策研究

近几年来,随着我国科学技术的不断提高,教育理论和教育实践的快速发展,素质教育的推进与新一轮基础教育课在改革的过程中也出现了一定问题。为了全面贯彻党的教育方针,促进中小学生身心健康发展,同时也使学生更好地适应和推动我国的教育改革,为将来社会主义事业培养更加合格的人才,依据国家相关部门的规定,在经过对体育与健康课程建设的总结和改革实践之后,为学生提供选择自己感兴趣的课程的机会。经调查显示,大部分高校学生对篮球的喜爱程度高于其它项目。久而久之,篮球作为高校的选修课的状况也显得较为自然,学校对其重视程度也越来越高。