上海部分高校师生党员组织生活实效性调查与分析

高校组织生活的质量、有效性关系到能否最大限度地发挥党支部的凝聚力、号召力和战斗力。抓好组织生活这一环节是党的组织建设的重要内容,更是新时期基层党组织做好党员的教育和管理,保持党的先进性的有力抓手。通过对部分高校教职工基层党支部组织生活开展情况的分析研究,力图从组织生活形式、内容等方面提出可行性建议,旨在提高高校基层党组织生活的实效性。     

高职高专师生教学情况调查分析

教师和大学生是教育活动中的主要因素,也是高职高专发展的主要力量，高职教育的改革要把师生的发展放在首位。大学生的学习需求是促进教师教学改革的重要动力，了解大学生的内心世界也是教师队伍建设的重要内容。为了了解当地高职院校的教育教学情况，本文对河北省三所高职院校的20个系的教师和大学生进行了问卷调查分析。     

关于当代高校德育实效性的思考

究竟高校对大学生能否进行富有成效的德育一直是人们普遍关心的问题。本分析了当代大学德育的现状，结合我校德育的实际，提出高校德育要在坚持尊重个性、加强思想政治教育和校园化建设的同时，树立以发展学生个性品质为目标、以教师积极引导为特征、以树立教师良好形象为保证的观点。     

加强高校教职工思想政治理论学习的实效性研究

加强高校教职工政治理论学习,对于高校的安全稳定、教职工的政治素养、合格人才的培养等方面具有重要的作用。通过分析目前的现状、影响因素,对政治理论学习的内容和几种不同的学习形式进行了论述。     

增强企业党员教育培训实效性的思考

贯彻《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》,把党员教育培训落到实处,应当坚持贴近党员实际,科学设置党员教育培训内容;？加强组织领导,优化整合资源,积极创新有效途径;？强化企业党员教育培训为生产经营服务。     

增强企业党员教育培训实效性的思考

贯彻<2009-2013年全国党员教育培训工作规划>,把党员教育培训落到实处,应当坚持贴近党员实际,科学设置党员教育培训内容;加强组织领导,优化整合资源,积极创新有效途径;强化企业党员教育培训为生产经营服务.     

部分高校照明现状调查

1 数据收集及统计方式 较为详细地统计了成都理工大学(本部,下同)平均每日照明用电无效使用情况,同时对成都其他5所高校进行定点抽样及整体观察,给出参比分(成都理工大学的参比分为1,若某所高校的无效使用率只及成都理工大学的80%,则其参比分为0.8),最后对全国高校进行总体估算.     

增强高校德育教学实效性探讨

“思想道德修养”课（以下简称“修养课”）经历近二十年的教学实践，已形成了相对独立的研究领域、相对稳定的教学内容和相对规范的教学方法，为青年学生的德育教育和正确成材发挥了巨大作用，成为了高校德育教学工作的主干课程。在新时期，如何进行该课程的教学改革，更好地适应人才培养要求的新变化和社会发展新形势，突出“修养课”的针对性、实效性，从而使高校德育教学工作更加贴近大学生思想实际，这项工作具有十分重要的现实意义，也是我们两课教师应该认真思索和努力探究的重要课题。     

建立健全高校师生共享共建的社会主义和谐校园的思考

笔者通过对目前高校学生与学校之间、学生之间、师生之问等不和谐因素的分析，探索研究师生共享共建和谐校园的体制和机制，对社会主义和谐校园建设做出有益的思考和探索。     

互联网背景下高校师生交往的个案研究与反思

从学生对师生交往的需求、学生网络学习行为以及师生交往现状等三方面对教育技术系专业的师生交往做了个案调查,在对调查结果进行系统分析的基础上,提出依托互联网技术来弥补高校师生交往的不足,丰富师生交往的手段,并就如何加强师生交往提出一系列建议。     

高校课堂教学中师生互动模式的有效性研究

在传统的教学模式下,教师主导课堂,学生沦为配角,大学课堂缺乏生机。而师生互动模式重新确立了学生的主体地位,也体现了素质教育的要求。因此,为了保证高校课堂教学师生互动及其有效性,需要避免互动形式上的单一、互动内容上的偏颇,尤其需要从前提和条件等方面保证课堂教学中师生互动的有效性。     

高校和谐师生关系的理性思考

大学,作为人类进步的导航仪和社会发展的助推器,应在构建和谐社会中率先垂范,努力成为和谐社会的重要基地.然而在我国高等教育从精英教育向大众化教育转变过程中,大学凸显出一些不和谐的现象,尤其近几年高校师生关系的异化越来越被人们所关注.本文在探讨师生关系本质的基础上,对当前大学师生关系不和谐的现状和成因进行了理性的思考.     

中学英语课堂师生互动效果探析

中学英语课堂应指向学生发展,使课堂摆脱沉闷的、乏味的单向知识授受状态,充分调动学生的学习积极性,实现师生有效互动,从根本上焕发课堂的生命活力。课堂师生有效互动突出表现为强烈的目标意识、精致的方法意识、合理的评价意识、愉悦的情感意识和多重的互为主客体意识。日常教学中,中学英语课堂师生互动存在一些问题,原因在于教师、学生和课堂环境等方面。教师应加强理论学习,更新教学与评价观念;研究课程标准,明确英语教学的理念、任务和目标;精心选择精致的教学方法,创设温馨愉悦的课堂教学环境,充分关注每一位学生。     

关于提升大学教师教书育人能力的几点思考

教师队伍整体教学或教书育人的能力与水平,直接关系着一所大学人才培养质量的高与低。抓大学的人才培养质量,必须提升每位教师的教书育人能力。文章拟就提升大学教师的教书育人能力进行探讨。     

当代大学绩差生现状调查分析

本文针对当代大学生学习成绩较差的现状,经过查阅文献、访谈和开放式问卷调查等研究,概括出绩差大学生的一般特点,并总结出其五大因素:学生个人因素(包括学习目标、学习方法和习惯、专业兴趣、学习心态)、教师因素、家庭因素、学校因素和社会因素.针对其原因,提出相应的解决措施与建议.     

基于效能理念的高职教师管理有效性的探析

随着管理科学的发展,高职院校教师管理逐步由注重影响教师工作的外部因素向内部因素发展。教师的自我教育教学效能感是影响教师工作的重要内部原因。探讨教师管理效能理念,对于提高高职教师管理的有效性,具有十分重要的现实意义。     

浅析工程勘察中的几个问题

简述近年来在工程勘察中遇到的、具有一定代表性的几个岩土工程问题 :软质岩屑砂的工程性质评价 ;饱和黄土的工程性状分析 ;环境岩土工程的重要性等。只有努力作好各地区工程地质条件研究 ,认真掌握土的地域特征 ,才能为完成岩土工程勘察与设计提供科学依据。     

当前大学生的思想问题分析及应对措施

网络的发展及高校的扩招,使得学生的思想日益复杂,大学生的思想问题、道德问题也日益增多,从目前状况看,高校学生思想政治教育工作必须不断在观念,内容、方法和机制等方面改进创新,才能应对当前形势下的大学生思想政治教育工作,这也是高校思想政治教育工作者面临的新课题.     

人生价值取向在大学生职业生涯规划中作用的分析

大学生职业生涯规划受竞人生价值取向的高度制约,在不同的政治、经济、社会背景下所形成的不同的人生价值取向往往会直接导致不同的职业生涯规划.成功的职业生涯规划都是很好地将个人理想与社会需求相结合的结果.做好大学生职业生涯规划,社会、学校及学生都必须重视人生价值取向的作用.     

大学生军训思想政治教育功能探析

开展大学生军训,是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施,军训不仅让大学生掌握了基本的军事理论和技能,也蕴藏着巨大的思想政治教育功能,体现在:具有别开生面的教育功能;对大学生涯的奠基功能;对学生意志品质的训练功能及对思想认识的升华功能.