临床护理路径在断指再植术患者中的应用

总结了200例断指再植患者整体护理的护理体会,包括肢体的保存方法,术前准备及术后护理、基础护理、出院宣教,心理及疼痛的护理.认为采用临床护理路径对患者实施护理,缩短了住院日期、降低了医疗经费、医护协作密切、患者满意度提高.     

临床护理路径在农村白内障复明工程中的应用

目的:通过对农村白内障患者实施临床护理路径,使患者享受到优质的医疗服务.方法:全程根据临床路径对932例农村白内障患者通过筛查、主要护理工作,进行全程护理,减少工作的失误、重复和拖拉.结果:视力提高理想,并发症少.结论:农村白内障治疗护理临床路径能以病人为中心,全程医护,取得满意的临床效果和社会效益.     

临床护理路径在计划性剖宫产中的应用

目的 探讨临床护理路径在计划性割宫产中的应用效果.方法 将120例实施计划性剖宫产的产妇随机分为观察组和对照组,各60例.观察组采用临床护理路径进行护理,对照组采用常规护理.结果 2组在产科并发症和患者满意度方面比较均有统计学意义(p均<0.05).结论 在计划性剖宫产中应用临床护理路径,有利于提高护理质量和患者满意度,减少产科并发症.     

临床路径在产科健康教育中的应用效果

目的 探讨临床路径在产科健康教育中的应用效果.方法 随机抽取2010年2月～2010年10月在本院住院分娩的产妇200例,其中100例为观察组,100例为对照组.观察组采用本院自制的产科健康教育临床路径进行健康宣教,对照组采用传统的健康教育宣教方法进行健康宣教.比较2组产妇自然分娩率、健康教育知识掌握率、对护士工作的满意率、产后出血量、新生儿黄疸出现时间和消退时间.结果 观察组产妇自然分娩率、健康教育知识掌握率、对护士工作的满意率高于对照组;观察组产妇产后2h及产后24h出血量低于对照组;观察组新生儿黄疸出现时间迟于对照组;观察组新生儿黄疸消退时间早于对照组,差异有统计学意义(p＜0.05).结论 应用产科健康教育临床路径对提高产妇自然分娩率、健康教育知识掌握率、对护士工作的满意率,减少产妇产后出血、新生儿病理性黄疸的发生有明显效果.     

对高血压脑出血患者实施临床护理路径管理的效果研究

目的 探讨临床护理路径对高血压脑出血患者的效果.方法 将入院患者随机分为2组,即研究组和对照组,各80例.研究组80例,从入院起实施临床护理路径,直至出院;对照组80例,采取传统护理方法;在住院过程中记录2组患者对护理和健康知识的了解程度、满意度、并发症发生情况等指标.结果 研究组患者对于护理与健康知识的掌握程度明显优于对照组;研究组患者在并发症发生率方面明显低于对照组;2组数据经统计学分析具有显著差异(p<0.05).研究组患者满意度为96.25%,对照组91.25%;2组数据经统计学分析不具有显著差异(p>0.05).结论 临床护理路径在高血压脑出血患者的临床护理中效果显著,有助于提高护理效果和患者的康复效果.     

急性中毒病人的临床路径管理

目的 通过临床路径的规范管理,探讨急性中毒的护理措施.方法 针对2009年5月～2010年4月317例急性中毒病人的临床路径规范管理进行回顾性分析.结果 254例经急诊抢救室处理后,治愈出院(占80.13%),平均治疗时间(8.25±1.12)h;32例病人在急诊科观察室留院治疗2～7d出院(占10.09%),平均住院时间(3.12±1.22)d;27例病情稳定后收住院7～10d出院(占8.51%),平均住院时间(9.3±2.32)d;总治愈314例,治愈率98.73%.再次入院2例,入院率0.63%,医疗费用平均每人412元;317例病人无1例投诉.结论 针对临床路径的规范管理,实施相应的护理,有利于提高急诊科的诊疗规范,使病人在最短时间内得到有序的救治.能够降低再次入院率,降低医疗费用,提高病人满意度.     

慢性心力衰竭患者的临床护理体会

总结了慢性心力衰竭患者的临床护理体会,包括一般护理、心理护理、皮肤护理、饮食护理、运动护理、健康教育等.认为积极的临床护理对疾病预后有着重要意义,提高了患者的生活质量及对护理工作的满意度.     

临床带教路径无缝衔接模式在心血管内科的应用

目的 探讨心血管内科临床带教路径过程中应用无缝衔接法在临床护理带教中的应用效果.方法 将本科128名护理实习生随机分为2组,对照组采用传统式临床带教方法,观察组在临床路径带教过程中运用无缝衔接法,分析2组理论操作成绩、患者对护生满意度及护生对带教方法的满意度.结果 观察组理论操作成绩、患者对护生满意度及护生对带教方法的满意度均明显高于对照组(P＜0.05).结论 临床路径带教中无缝衔接法在心血管内科的应用,显著提高了临床护理带教质量及护生的临床护理应用水平.     

临床护理路径在老龄白内障超声乳化摘除加人工晶体植入术中的效果观察

目的 探讨临床护理路径在老龄白内障超声乳化摘除加人工晶体植入术中的应用效果.方法将64例手术老龄白内障患者随机分为观察组和对照组,每组各32例.观察组按临床护理路径进行护理,对照组给予常规护理.比较2组患者健康教育知识掌握情况及对护理工作满意度.结果观察组和对照组对护理满意度分别为96.8%和71.8%,2组患者对护理工作满意度和对健康教育知识掌握情况比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论在老龄白内障超声乳化摘除加人工晶体植入术患者中应用临床护理路径模式,能使患者很好地掌握该手术的相关知识,积极配合治疗,提高了疗效和满意度,值得临床推广.     

心理护理在临床工作中的应用研究

护理工作是医院医疗活动的重要组成部分,心理护理就是护士在日常护理工作中,应用心理学的理论及技术,为患者创造良好的心理环境,帮助其消除或缓解由于疾病或其它方面的问题所引起的心理压力及心理问题,使他们心情愉快地接受治疗及护理,以保证患者全面的身心康复.     

健康教育路径在精神分裂症患者中的应用

目的 探讨健康教育路径在精神分裂症患者中的实施效果.方法将100例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,各50例,观察组采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,使用健康知识问卷、治疗依从性问卷和护士用住院患者观察量表(NOSIE)进行评分比较.结果观察组接受健康教育路径后,患者对健康知识的掌握和治疗依从性以及NOSIE评分均明显高于对照组(P<0.01或P<0.05).结论应用健康教育路径对精神分裂症患者进行管理,能较好地掌握疾病健康知识,提高治疗依从性,促进疾病康复,改善患者生活质量.     

应用临床护理路径对急性心肌梗死患者实施健康教育

目的 探索急性心肌梗死(AMI)患者适用的高质量、高效率的临床健康教育模式.方法将86例AMI患者随机分为实验组和对照组各43例,实验组采用临床路径模式,对AMI患者及家属进行健康教育指导;对照组患者采用传统的健康教育模式.将2组患者知识掌握程度,对护士满意度及住院时间、住院费用进行对比.结果 2组患者在知识掌握程度、对护士满意度及住院时间、住院费用等方面均有显著性差异(P<0.01).结论将临床护理路径运用于AMI患者的健康教育,能提高患者知识掌握程度及对护士的满意度,缩短住院时间,降低住院费用,在临床实践中切实可行.     

健康教育输液法在临床护理中的应用

目的:探讨健康教育输液法在临床护理中的应用.方法:对2010年7-2010年10月在我科进行输液治疗的120例患者进行输液前、输液中的健康教育以及拔针的方法指导,消除静脉输液患者的紧张心理,减轻患者疼痛.结果:有效ll5例,能掌握健康教育的内容,积极配合输液治疗,效果显著.结论:对静脉输液患者进行健康教育很有必要,能提高患者的满意度,改善医患关系.     

改良丁字鞋在骨科临床护理中的应用

目的:改良传统丁字鞋,探讨下肢骨折患者使用改良丁字鞋的效果,提高应用效果和病人满意度.方法:100例股骨上端骨折在治疗过程中应用自行研制的粘贴式改良丁字鞋,同期40例股骨颈骨折应用鞋带式传统丁字鞋,做比较.结果:得出实验组在预防皮肤损伤、稳固性以及病人使用时的舒适度等方面均优于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05).粘贴式丁字鞋100例中,95例达到满意的舒适度和防旋效果,满意度95%;鞋带式传统丁字鞋中,26例达到满意的舒适度和防旋效果,满意度仅占65%.结论:改良粘贴式丁字鞋应用于下肢骨折卧床患者具有结构简单、使用方便、防旋作用力分散且防旋力量强,可避免足跟部压疮、防旋作用可靠、减轻护理工作量,舒适度提高,提高病人满意度等优点,值得推广应用.     

临床药师如何应对临床路径管理

临床路径(clincal pathway.CP)是一种近年来才发展起来的诊疗标准化方法,对于缩短平均住院日、降低医疗费用、改善医息关系、提高医疗质量具有积极的意义.而临床药师作为临床路径实施过程中重要的组成部分,将面临新的机遇和挑战,将在多方面为医师和患者提供重要的、安全的药学服务.     

优质护理在临床治疗应用效果分析

目的:探讨优质护理在临床治疗护理应用的临床效果.方法:选择2010年5月到2011年2月在我院进行治疗的863例患者进行研究,按照是否实施优质护理分为两组,分别为对照组(实施前)和管理组(实施后),两组患者在年龄、体重、性别和学历比较没有统计学意义（P>0.05）,说明两组具有可比性.结果:对优质护理在临床护理实施前后分析显示,实施前(对照组)研究例数为426例,实施后(管理组)研究例数为437例,两组患者在住院时间、医院环境评分和护理质量评分比较均存在统计学意义(P<0.05),均为管理组优于对照组.结论:采用优质护理可有有效的改进护理质量,发挥护理在临床治疗效果中的作用,应加强推广.     

腺样体联合扁桃体摘除术治疗儿童鼾症的护理

儿童鼾症又称儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syn-drone,OSAHS),主要原因是腺样体肥大和/或扁桃体肥大[1],可在睡眠中发生呼吸道气体交换受阻、血氧含量下降,致大脑低氧、心血管功能异常,同时影响儿童颌面部发育,对儿童身体和智力发育危害极大[2].     

探讨慢性支气管炎患者缓解期的临床护理指导

目的:了解对慢性支气管炎患者临床缓解期进行护理指导活动的意义.方法:药物治疗配合自我护理.结果:认为在临床缓解期对患者进行必要的健康教育、自观指导是延缓病情进展,降低复发率的有效措施.结论:对慢性支气管炎患者临床缓解期开展护理指导活动有积极的意义,可延长发病间隔时间,减少发病次数.     

健康教育路径在酒精所致精神障碍患者中的应用

目的 探讨健康教育路径在酒精所致精神障碍患者中的应用效果.方法 将72例酒精所致精神障碍患者随机分为观察组和对照组,每组各36例,对照组采取传统健康教育,观察组实施健康教育路径,比较2组健康教育效果.结果 观察组平均住院时间短(p<0.01),满意度高于对照组(p<0.05),半年内酒复饮率低(p<0.05),差异有统计学意义.结论 应用健康教育路径能缩短酒精所致精神障碍患者的平均住院时间,提高患者满意度,半年内复饮率降低.     

面部浅度烧伤的临床护理路径

本文对面部浅度烧伤的临床护理路径进行了阐述.