浅谈高中化学教学中融入绿色化学教育理念的实施举措

本文简要介绍了绿色化学教育理念,阐述了绿色化学教学理念应用于高中化学教学中的实施举措.将绿色化学教育理念融于高中化学教学符合化学学科的发展需要和课程标准的要求,对于落实立德树人教育根本任务,推进教育改革有着重要意义.     

在医用化学教学中融入绿色化学理念

人口膨胀、能源危机、生态失衡、环境恶化等问题,使得人类从来没有像今天这样关注自身的生存环境、关注可持续发展。绿色化学是从节约资源和防止污染的观点来重新审视和改革传统化学。作为一名化学工作者,有义务在教学过程中融入绿色化学理念,倡导环保教育,为构建可持续性发展的社会作出应有的贡献。     

绿色化学理念融入化工专业多相催化课程教学的探索与实践

在“双碳”战略背景下,强化绿色化学教育,成为高等学校化工专业人才培养工作的重要任务之一。在化工专业多相催化课程教学中,为每一章节安排“绿色课时”,讲解与该章节内容相关的绿色化学理论与技术,将绿色化学理念融入课程教学中,不仅能使学生牢固掌握化工专业知识,而且能使学生加深对绿色化学的认识,同时能提高学生利用绿色化学理论与技术解决化工专业问题的能力。这对于培养既具有扎实化工基础又具有绿色化学理念的综合性化工专业人才具有重要意义。     

基于绿色化学理念的高校化学教学探究

绿色化学观念的形成在学生成长过程中具有重要的意义.如何培养学生的绿色思维,增强学生的绿色化学意识,是化学教育领域的一个重要问题.本文概述了绿色化学的教育意义,总结了目前高校绿色化学教学中存在的问题,并就如何基于绿色化学理念进行教学进行了探究.     

绿色化学课程融入思政元素的教学探索与研究

结合绿色化学课程的特点,坚持立德树人基本原则,对课程教学中蕴藏的思想政治元素进行了挖掘。对教学内容进行了深入剖析和精心设计,多元化教学方法,全程全方位地进行课程考核,以探索课程思政融入教学的实施方式,以实现对学生正确人生观、价值观、世界观、社会责任感的潜移默化的培养。结果表明,课程思政元素的融入能较好地提升学生学习兴趣、提高教学效果、实现育人目标。     

有机化学教学中进行绿色化学教育的探索

介绍了绿色化学与有机化学相互渗透的关系,并简述了在有机化学教学中渗透绿色化学的概念的内容与实践。通过教学实践证明,绿色化学与有机化学有机结合,不仅可以使学生掌握有机化学的新知识和新进展,更能增强学生的环保意识。     

本科生开设绿色化学选修课的教学探索

绿色化学作为校级精品建设课程,开设的绿色化学公选课教学内容以循环经济理论和可持续发展战略为主线,通过理论讲授、课堂讨论、网上练习和专题小论文等形式,渗透绿色化学知识,使大学生树立绿色化学理念,营造绿色化学氛围,让全民了解、接受并应用绿色化学,为改善地球环境,为人类的可持续发展作出应有的贡献.     

基于绿色化学理念的基础化学实验教学研究

我们从绿色化学理念出发,对基础化学实验教学内容、教学手段和教学方法进行了改革创新,通过实验试剂和实验方法的选择以及微型化实验与网络虚拟仿真实验的实施,探索了基础化学实验绿色化的教学方法,构建了以人为本的绿色化实验教学理念。     

高职化学教学中渗透绿色化学理念的研究与实践

经济的发展不应该以牺牲大量自然资源为代价,为此绿色化学的理念被广泛引进和应用,本文主要通过阐述绿色化学和其内涵的概念,从而分析绿色化学理念在高职化学教学中渗透的意义,并且提出相关建议和意见.     

有机合成化学教学中绿色合成理念的渗透

有机合成化学是化学化工相关专业的主干课程。绿色合成理念是有机合成化学目前追求的热点。本文从影响有机合成产率的主要因素出发,分别从绿色化反应技术、反应、反应试剂、反应溶剂、催化剂等探讨了绿色化学理念在有机合成化学教学中的渗透。这种教学方法不仅可以加深学生对知识的理解、拓宽学生的知识面,更能提高学生的环保意识和创新意识。     

绿色化学与绿色催化剂

本文全面介绍了绿色化学的定义和特点,并透彻阐述了绿色催化剂的研究与应用现状及其发展前景。     

绿色化学理念融入高校有机合成实验教学研究

高等教育改革的推广已经过了较长的一段时间,其对各个专业的课程教学理念所起到的影响是多方位、立体性的,也提出了更为多样而全面的要求。有机化学是高校化学体系中一门有着很强应用性、综合性和实践性的专业课程,学生在学习过程中除了要接触大量理论知识外,还要进行丰富的实验操作,同时也要在这一期间形成相应的有机化学应用理念,其中就包括对“绿色化学”理念的了解和认同。传统的有机化学教学模式过于单一,不注重提高学生的绿色环保观念,导致学生学习时存在一定的误区,所以高校化学教师要改变传统的实验教学方式,要注重培养学生的“绿色素养”,让学生学会学以致用,将绿色环保教学理念融入到有机化学课堂当中,让学生建立绿色化学学习理念,从而达到其应有的教学目的。     

绿色化学理念在高校化学实验教学中的应用

绿色化学是现代化学的重要发展方向,是人与自然和谐发展、可持续发展的保证,其主要理念是绿色、环保、可持续、再循环。要将绿色化学的理念落到实处,需要真正在广大师生中普及绿色化学理念,在实验教学中遵循绿色化学的操作要求,在实验室管理中推进绿色化学的制度建设,在实验模式上推广微型化学化工实验,以期为培养具有绿色化学理念的新时代的化学专业人才提供保障。     

绿色化学

为达到全球经济可持续发展的目标 ,世界各国都在加快污染防治步伐。近年来 ,绿色化学日益受到各界关注 ,也取得了长足进步。 2 0 0 2年 9月南非约翰内斯堡全球可持续发展峰会后 ,产业界特别是化学工业界 ,要求以绿色化学为准则进行改革的呼声越来越高。绿色化学也称可持续发展化学 ,十年前由美国环保局 (EPA)正式提出。当时绿色化学的目标是通过改进工艺过程 ,而不是控制排放和废料 (即末端处理 )的方法来防治污染。绿色化学的基础原则是让化学家和化学工程师通过对基础化学理论的研究 ,利用高新技术、生物技术和纳米技术来设计化学品和化…     

《化学电源》课程教学中绿色化学理念的渗透

绿色化学是未来化学的发展方向,加强绿色化学理念教育是现今化学教育的新任务.本文探讨了在<化学电源>课程教学中如何渗透绿色化学理念.     

绿色化学的教学与科研

我院是国内较早开展绿色化学教学与科研工作的单位之一,在化学工程与工艺、制药工程和海洋技术等本科专业以及化学工艺硕士点开设了绿色化学导论和绿色化学与工艺等课程,同时以研究开发碳酸二甲酯的绿色合成方法为基础,取得了大量的科研成果.本文对河北工业大学化工学院绿色化学的教学与科研工作进行了总结,并对今后的绿色化学工作进行了展望.     

绿色化学理念下的化工工艺学教学实践与探讨

当前我国社会可持续发展涉及到的生态与环境、资源等众多问题,受到了人们的广泛重视。环境污染问题已经融入到我国政府报告中,因此发展绿色化学显得势在必行。绿色化学也称之为环境友好型化学,在制定原则中有效减少或者消除在设计与生产、应用过程中存在的有毒物质。绿色化学并不是试图尝试应用安全程序来防止有毒物质的出现,消除危险,而是通过危险性小或者是无危险的物质代替高危物质,从而有效减少危险。所以基于化学理念下分析探索化工工艺教学实践以及具体对策,旨在进一步促进化工工艺教学工作的有效发展,即使将走向工作岗位上的学生能够具有环境保护意识以及良好的科学素养。     

新的发展观及绿色化学

可持续发展战略是一个新的发展观,它倡导人类社会走向生态文明.绿色化学则是现代化工业发展的必由之路.     

绿色化学与可持续发展

可持续性发展战略倡导人类社会走向生态文明,绿色化学的根本目的在于从源头上阻止污染。本文论述了绿色化学与可持续发展战略的内在关系和绿色化学研究进展,提出了绿色化学是实现可持续发展的现代高科技中坚。     

通过多种教学手段加强绿色化学教育

本文首先介绍了绿色化学、绿色化学教育,然后介绍了通过五种教学手段加强绿色化学教育。