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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
独立学院生物工程专业有机化学教学方法探讨与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
蔡丽华  封孝华 《河北化工》2010,33(12):68-70
有机化学是生物工程专业的一门很重要的专业基础课,对专业课的教学有着直接的影响。在近几年的基础有机化学教学过程中,针对独立学院的学生基础普遍较差的现状,对有机化学的教学方法进行了探索,形成了较为完整的教学思路。  相似文献   

2.
有机化学教学方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
王希  陈优生  邱蔚芬 《广东化工》2006,33(7):114-115
有机化学是一门重要的专业基础课,对专业课的教学有着直接的影响。在长期的有机化学教学过程中,我们对有机化学的教学方法进行了探索,形成了较为完整的教学思路。  相似文献   

3.
王萍  汪佳凤  方方  朱业宝  薛璇 《广东化工》2012,39(5):254+256-254,256
有机化学是中药专业的一门重要基础课,文章针对教学目标,对中药专业的有机化学教学方法进行了探讨。  相似文献   

4.
李荣春 《广州化工》2012,40(6):169-170
有机化学是化学化工等相关专业的重要基础课,不断提高有机化学教学效果对于提高这些专业的教学质量,提高学生的专业素质非常重要。本文浅议了培养兴趣、逻辑思维、合作学习、利用多媒体等几种有助于提高有机化学教学效果的方法。  相似文献   

5.
针对高等有机化学理论性强,内容抽象等特点,进一步提高师范类高等有机化学的教学效果,教学过程中采用寓教与学,直观教学,实践教学和情感教学等方式,优化教学结构,真正做到教和学的统一.  相似文献   

6.
专业导论课对大学本科新生快速建立所学专业基本概念,宏观了解专业历史沿革、发展前沿和社会价值,加深对所学专业的感情和增强学习兴趣及主动性等方面具有明显地促进作用。文章探讨了《生物工程专业导论》课程开设的必要性,并对其教学内容、教学手段、考核方式方面进行了介绍和总结。  相似文献   

7.
有机化学是一门重要的专业基础课。文章结合中医药院校药学类专业特点,对有机化学教学方法进行了多方面的探索与改进,并在教学实践中取得了较好的效果。  相似文献   

8.
罗大为  张俊松  张英 《广东化工》2011,38(5):285-286
针对有机化学和高职学生的特点,结合自己的教学经验和体会,提出了提高学生学习有机化学的兴趣和教学质量的方法,应该在明确教育目标和课程特点的基础上,重视鼓励和激励学生,重视引导式教学,重视教育手段的差异化和多样性,重视实训教学和学生的反馈意见。  相似文献   

9.
霍延平  李红  关燕霞 《广东化工》2008,35(5):127-129
结合有机化学是食品工程专业一门重要基础课的特点,对如何提高有机化学课堂教学进行了讨论,提出在有机化学教学过程中,结合食品工程专业的特点,加强多种教学方法的应用,因材施教,注意培养学生的学习方法,激发他们的学习兴趣,加强教学中学生自学能力的培养,突出学生主体地位,增强自主学习意识,同时加强师生之间的平等交流可以提高教学效果。  相似文献   

10.
11.
本文试从教学内容的角度入手,提出四种处理方法,即:化虚为实、化繁为简、化疏为密、化整为零和化零为整。  相似文献   

12.
汪佳凤  王萍  薛璇  方方 《广州化工》2011,(3):187-189
有机化学是药学类专业的重要基础课程,针对有机化学知识体系庞大的学科特点,笔者结合自身的教学实践,从突出重点、追根溯源、对照比较、归纳总结、结合药学、运用多种教学手段等方面,阐述了自己从事有机化学教学的心得体会。  相似文献   

13.
根据本校《有机化学》的实际教学情况,探索了模块法教学在课堂教学中的应用。在教学过程中,将教学内容和教学方法分成不同层次的若干模块,突出学生的自主学习,体现教学的互动性,强调学生学习的个性化。结果证明,采用模块法教学后,学生学习《有机化学》的主动性和积极性提高,课堂教学氛围良好,教学效果有了较大的提高。  相似文献   

14.
陈树峰 《广州化工》2012,40(20):138-139
有机化学是大学化学专业的重要基础课程,有机化学的教学效果直接影响学生后续课程的学习质量。本文浅议了改善教学方法、培养学生兴趣、多媒体与板书恰当结合以及互动式教学等几种有助于提高有机化学教学效果的方法。  相似文献   

15.
王玉双 《广州化工》2014,(16):193-195
对有机化学研究性教学的实践探讨,我们主要是从以下几个方面进行的。首先,对有机化学教学的现状和有机化学研究性教学的指导思想进行了介绍。其次,阐述了研究性教学的实施方式和研究性教学评价和结果反馈。最后,对有机化学研究性教学的思考进行了说明。通过研究性教学在中职院校有机化学教学中的实践,我们可知,研究性教学对激发学生的学习兴趣和提升教学的质量及对有机化学教学方法的改革具有重要的作用。  相似文献   

16.
有机化学是师范院校化学专业的一门重要基础课,在师范院校化学专业教学中具有重要的地位。针对有机化学学科的特点,在机化学课堂教学中,通过引入与课程内容相关的化学史,不仅可以激发学生的学习兴趣,拓宽知识面,加深学生对所学理论知识的理解与掌握,而且有助于培养学生的科学素养和综合素质。化学史在有机化学课堂教学中的作用是不可忽视的。  相似文献   

17.
郝文博  车文实  景德生 《广州化工》2012,40(24):180-181
针对我校"应用型地方本科院校"的办学定位,确定相应培养目标,并围绕这一目标进行多方面的改革实践。具体介绍在与中学有机化学的衔接、教学方法的多样性、打造精品课程、改革课程考核方法、加强师资队伍建设、培养优秀人才等方面的做法和体会。  相似文献   

18.
在有机化学教学中要重视逻辑法的教学理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们在有机化学教学中重视逻辑法的教学理念并在教学实践活动中认真实施逻辑推理的实践和逻辑思维能力的培养,这不仅对帮助同学掌握有机化学的基本规律是特别有益的,而且也是从事教育活动的核心目的之一。  相似文献   

19.
盛野  张雷  王海晶  吕蕾 《广州化工》2012,40(8):202-203
有机化学是一门以实验为基础的学科。学生上好有机化学实验课,可以加深他们对有机化学理论的理解和记忆,提高实际动手能力,培养严谨的科学态度和踏实的工作作风。本文结合自己多年有机化学实验教学经验对有机化学实验教学方法进行初探研究和实践。  相似文献   

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