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有些人都不知道《未成年人保护法》,有些孩子都不知道自己的行为是否合法。一些孩子已经犯罪了都不知道,今年来,未成年人犯罪率还处在上升趋势,很多未成年人犯罪是处在无知的状态以身试法。法制教育不是吓孩子,而是加强他们的法制意识,未来自觉地遵纪守法。目前主要以学校为载体的未成年人法制教育“有缺陷”,所以,要加强对未成年人的法制教育,当前非常重要。本文就我国目前对未成年人法制教育现状做了一些探讨,并且对就此说明加强对未成年人的法制教育的重要意义。略说教育原则。 相似文献
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暑期的来临,关于未成年人网游的问题,越来越引起政府机构和社会的重视,政府启动针对未成年人的“防沉迷系统”,相关部门查封黑网吧,检查网吧是否有接纳未成年人的违法行为,网游公司也一再提倡绿色网游,当然同时也有网游厂商担心“未成年人”一词的敏感,而公然宣布自己游戏的主要目标玩家就是成年人。 相似文献
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邹佳琪 《网络安全技术与应用》2023,(5):146-149
随着网络时代的到来,未成年人普遍使用网络已经成为一种不可逆转的趋势,网络是一把双刃剑,在带来便利的同时,也诱发各种类型的网络侵害。本文通过分析相关统计数据,发现网络欺凌、网络性侵害、网络隐私泄露是当前三种主要的网络侵害类型。基于多案例分析,我国未成年人网络防护机制呈现出网络分级、审查监管、学校家庭教育和立法方面的不足,亟须从强化网络分级、建构审查+监管机制、提升教育机制和完善惩戒机制几个方面入手,为未成年人建构一个完善的防护机制。 相似文献
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未成年互联网使用者数量不断扩大的社会条件下,如何保护未成年人的网络安全,应该成为值得重视的一个课题。基于此,本文重点围绕网络安全中的未成年人保护进行分析。 相似文献
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网吧本身是一个为人们提供上网服务的场所,由于众所周知的原因,网吧作为一个行业的发展是一波三折.毁誉参半。近两三年来,网吧过多过滥,违法接纳未成年人的现象屡禁不止,危害了未成年人身心健康,特别是黑网吧已成为社会公害,各界对此反映强烈。对此国家有关部门决定今年2月到8月在全国范围开展互联网 相似文献
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林晓苹 《中国信息技术教育》2010,(16):103-103
未成年人是国家的未来和民族的希望,网络信息技术对未成年人行为习惯养成教育发挥着越来越重要的作用。网络信息虽然也可以用来对未成年人进行理想信念教育,帮助其树立远大的志向,从而规范其行为习惯,培养未成年人良好的道德品质和文明行为,但另一方面,网络信息也有对未成年人行为习惯养成产生消极影响。 相似文献
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随着大数据时代信息技术对社会生活的全方面影响,未成年人已然成为网络用户群体中的重要组成部分.同时,对未成年人的数据侵害更为隐蔽,危害也更为严重.现有的法律体系以及治理模式较为滞后单一,无法全链条、多元化应对未成年人数据泄露、滥用问题.要从行政法与刑法相衔接的角度出发,强调未成年人数据保护的特殊价值、程序规制大数据侦查、... 相似文献
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关于中专生思想道德教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的召开,未成年人思想道德教育的问题被提高到前所未有的高度,也暴露出我国未成年人的思想道德建设工作亟待加强的事实。面对当前的现状,中专学校作为未成年人教育环节的一部分,负有不可推卸的责任。 相似文献
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网络空间的快速发展给未成年人的网络安全带来了前所未有的挑战,青少年面临着信息泄露、社交、网瘾、不良信息等多方面风险,网络安全保护工作亟需加强。今年六一儿童节前后,多个关于未成年人的网络安全报告相继公布,未成年人网络安全再次成为社会关注的焦点。本专题旨在呈现当前未成年人网络安全的现状、国家有关部门和地区的举措、立法进程、一线实践、国外情况等,推动我国未成年人网络安全保护工作取得新进展。 相似文献
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近年来,互联网在未成年人中的普及程度不断提高,另一方面未成年人由于生理和心理发育特点的限制,未成年人又往往容易成为对网络中的消极因素加以吸收的易感群体,以致于在未成年人中出现诸多与网络有关的不良现象,或者因为接触网络中的不良信息而滋生不良心理和行为,甚至违法犯罪。本文试从网络文化传播的角度对未成年人的思想道德教育问题进行分析。 相似文献
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<正>未成年人是国家的未来,是民族的希望,未成年人网络保护关系亿万未成年人切身利益,牵涉亿万家庭安宁幸福。加强未成年人网络保护立法,是保护未成年人网络权益的重要举措。2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》聚焦我国未成年人网络保护面临的新形势新问题,系统构建了未成年人网络保护规则体系,为加强未成年人网络保护提供了有力制度保障,标志着我国未成年人网络保护法制建设和保护能力迈入新的阶段。 相似文献
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随着互联网技术在我国的发展,互联网在未成年人中的普及程度也在提高,据《2006中国未成年人互联网应用状况调查报告》显示,85.21%接受调查的未成年人都运用过互联网,另据中国社会科学院社会发展研究中心公布的《2007年中国7城市互联网使用状况及影响调查报告》的资料,在15—19岁的人中采用互联网的占84.2%。客观而言,未成年人接触和使用互联网有积极性的一面,如可以拓展学习空间,增加了解和认识社会的知识。然而,任何事物都是矛盾的统一体,在我们承认互联网对未成年人具有积极意义的同时,也应看到,由于生理和心理发育特点的限制,未成年人又往往容易成为对网络中的消极因素加以吸收的易感群体,导致未成年人出现诸多与网络有关的不良现象,如一些未成年人因为网瘾而影响身体健康和学业,或者因为接触网络中的不良信息而滋生不良心理和行为,甚至违法犯罪。所以,如何在网络社会中促进未成年人的身心健康发展,使之形成健康的思想道德品质,应作为全社会关注的问题,正如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出的,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前... 相似文献
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全国人大常委会《中华人民共和国网络安全法》正式实施2017年6月1日起正式开始实施的《中华人民共和国网络安全法》将未成年人网络保护作为重点方向,其中第十三条:国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。 相似文献