工程图学教学体系及教学方法改革思路探索

在实践的基础上提出将三维造型技术引入传统制图课程,全面改革工程图学教学体系,并使用现代化教学手段改变教学模式和教学方法,利用先进的虚拟现实技术建立三维虚拟实验室,直接实现三维设计.     

Pro/E在创建工程图学虚拟模型库中的应用

模型是工程图学课程中一种重要的教具.将Pro/E三维实体造型功能用于创建工程图学虚拟模型库,既培养了学生的空间思维能力,激发学生学习兴趣,同时也顺应了三维造型技术成为现代产品设计方法的主流,提升了现代化教学层次和效率.     

三维造型技术在工程制图教学过程中的应用

提出了利用三维造型技术解决工程制图教学中的重点和难点问题.论述了三维造型技术在工程制图中的应用.实践证明,利用三维造型技术辅助工程制图CAI课件教学,能使教学过程变得生动有趣,提高了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果.     

计算机辅助机床造型设计

本文在计算机图形学的数据结构,几何变换、中心投影,消隐图和真实感图的基础上,得到能在微机上生成和显示三维图形的表示方法,根据这一方法,在IBM PC微机上,利用TRUE BASIC语言所编制的程序实现了机床造型设计。     

基于AutoCAD的三维实体造型

介绍了基于AutocAD的三维实体造型方法,并通过对减速器箱盖的造型设计,总结了一些针对复杂零件三维遣型的方法和技巧,为AutoCAD用户提供了一种三维造型思路.     

基于Solidworks的膨化机CAD系统的研究

膨化机CAD系统是基于机械自动化设计软件Solidworks开发的。整个系统使用VisualC 语言开发,以动态链接库的形式嵌入Solidworks系统。论文详细介绍了系统的各个功能模块和实现方法,即数据输入、设计计算、参数化三维零件造型、装配体三维造型和工程图输出。零件自动三维造型的实现采用了以尺寸驱动为主、程序驱动为辅的编程思想。系统完全被封装在Solidworks的一个菜单项下,通过简单的人机交互,输入功率、转速等设计参数后,就能自动完成整台膨化机的结构设计,然后根据用户选择输出零件或者装配体的三维造型图和工程图。     

离心泵三维造型的研究

基于MDT6.0平台介绍离心泵的二次开发过程,阐述通过读取二维轴面图上的数据点后,得到离心泵叶轮的三维实体造型过程,并依次给出蜗壳、悬架、泵轴等主要零件的三维造型方法及三维模型图,最后对泵进行整体装配,实现离心泵全三维造型。     

离心泵水力元件三维实体造型的研究

在分析国内泵水力元件三维实体造型现状的基础上，提出在二维泵水力设计CAD软件的基础上，采用Pro／Engineer进行泵水力元件的三维实体造型。介绍了径向导叶三维实体造型的方法，同时还给出了离心泵扭曲叶片、双流道叶轮以及蜗壳的三维实体造型图。最后介绍了泵水力元件三维实体造型的应用。     

基于特征的机械产品三维参数化造型研究

介绍将参数化设计应用到特征以及特征造型中去，形成参数化的特征，并可参数化地造型。提出以参数化造型技术构建产品特征的方法和基于特征造型的机械产品三维参数化设计的思想，给出了产品整机三维参数化造型设计的流程。     

机械产品设计中的造型学研究

文中分析了机械产品设计中的造型学运用,以产品造型的美学法则为切入点,再以机械产品为主要设计对象,重点分类研究机械产品设计的造型元素特征和设计方法。针对几何造型、工艺造型和仿生造型进行设计分析,研究如何将工业技术和设计艺术结合统一,造就优良的机械产品。     

工业设计专业计算机绘图课程的教学模式探索

对工业设计专业计算机绘图课程在教学中的不足之处作了分析,从教学方法、课程建设和专业特色的图例教学这三个方面进行了探讨,提出了具体的实施方法.教学实践表明,结合专业特点的教学模式,以产品设计的准确表达为核心,能够提高学生的绘图技能,培养开阔的思维方式,教学效果良好.     

高校多媒体教学之我见

多媒体教学是课堂教学的辅助手段,将其应用于教学过程对提高教学质量大有裨益,但也存在一些问题,文内就如何科学使用多媒体教学手段,确保教学质量,提出了建议。     

多媒体教学与传统教学方式的整合优化

提高教学质量的重要措施之一是要做好多媒体教学方式与传统教学方式的整合,并要利用教学课件在教师主控下和学生的互动作用,讨论如何提高学生的学习成绩。文章采用自然规律学说,分析其内在的原因,找到了多媒体教学方式与传统教学方式整合的依据,阐明了教师掌控课堂主旋律的应有节拍,提出营造“鲜活课堂”的讲义模式方案。     

高校机械专业英语教学的思考

结合机械制造自动化专业英语的特点,探讨了专业英语教学方法和具体实践教学安排.以促进教学研究,提高专业英语的教学效果.     

基于创新型人才培养目标的研究生教学方法改进策略研究

高校是培养人才的主阵地,好的教学方法可以更好地提升教学质量,促进人才培养水平的提高。文章以研究生培养为例,从传统教学方法、研究生思维行为和如何提升研究生教学方法几个方面提出了建议。     

随风潜入夜 润物细无声——谈心理暗示在声乐教学中的实践意义

随着声乐教学规律和教学方法的不断探索发展，心理暗示教学也被广泛应用于声乐教学活动的各个环节。在声乐教师向歌唱者传授演唱技艺的双边教学活动中，教师善于运用心理暗示的教学方法，在教学环境、教学语言、教学行为、教师修养等方面对歌唱者进行积极的心理暗示，将有利于提高声乐教学的效果。     

项目教学在AUTOCAD教学中的应用

AUTOCAD是一门实践性很强的课程,实践证明,项目教学法在AUTOCAD教学中非常实用.只要选择合适的项目,可以充分发挥其在教学中作用,大大提高教学效果.     

《机械设计》课程的项目教学法初探

为了提高学生的学习兴趣和技能水平,需要探索行之有效的教育教学方法。在教学中采用项目教学法进行《机械设计》教学,实践证明,此种教学法可充分调动学生的学习兴趣,能取得明显的教学效果．     

高校机械工程专业英语教学的探索

针对机械工程专业英语教学中存在的突出问题,并结合教学目标和特点及作者自身的教学实践,对机械工程专业英语的课堂教学进行了探索,以提高教学效果.     

《机械制图》的教学艺术探讨

为提高<机械制图>课的教学水平和质量,教师需要采取多种艺术性的教学方法,来达到精讲多练、化繁为简、事半功倍、教学共振、因材施教等教学效果.