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目的:探索VRML建模[1]对虚拟校园系统设计的可行性。方法通过使用VRML建模技术设计虚拟校园系统来探讨VRML建模在虚拟校园系统设计中的可行性。结论根据虚拟校园系统的功能结构和设计方案,比较了虚拟校园常用的三维建模方法,提出三维建模的具体实施步骤。结果VRML建模技术对虚拟校园系统的设计有重要意义。 相似文献
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随着虚拟现实技术的不断发展,三维虚拟校园的建设成了数字化校园建设的一项重要项目。三维虚拟校园不仅可以帮助校园的规划管理,还可以作为学校的宣传名片,甚至还可以进行多媒体教学,发展虚拟教学课堂。文章就桌面式三维虚拟校园实现的关键技术进行了研究,分别从数据收集、制作三维场景、制作漫游动画、生成人机交互等方面进行了探讨。 相似文献
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计算机互联网技术的发展与普及加快了数字化校园的建设进程,提高了学生校园生活的便捷性。传统的校园信息体系内,不同的应用系统之间未能建立起统一的管理平台,学生不得不使用多张校园卡获取服务。校园一卡通的出现大大提高校园的智能化水平,学校通过完善统一的校园一卡通系统的建立提高了学生校园生活的便捷性,在智能化校园体系中的地位也日益突出。本文就校园一卡通系统的网络架构以及安全系统等进行了深入的研究和分析。 相似文献
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数字化校园是现代人提出的未来校园建设模式构想.这一构想的提出是建立在信息技术和网络技术高度发达的基础上的,利用计算机和网络对学校的一切活动进行管理,包括教学、行政、后勤、科研等一切活动,将校园内一切信息数据都由计算机进行储存和整理,能够全面提高校园的管理效率,扩充校园的业务功能范围.在数字化校园的建设过程中,校园一卡通的发行和使用是非常重要的组成部分.本文将就校园一卡通与数字化校园建设的关系进行探讨,分析校园一卡通在系统建设的过程中存在哪些问题,又该如何进行解决. 相似文献
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数字化三维虚拟演播室系统将摄像机现场拍摄人物活动图像和三维虚拟物体图像制作进行数字化的实时完美结合.首先介绍了数字化三维虚拟演播室的特点,然后叙述了三维虚拟演播室系统项目需求,最后从设计原则、系统结构设计、系统设备、系统显著特点等方面阐述新余台数字化三维虚拟演播室系统的设计方案. 相似文献
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目前,随着数据移动通信技术的进一步发展,现代社会已进入将无线通信和国际互联网等多媒体通信结合的第三代,即3G时代,这代表我们已经步入了比较发达的信息时代。在信息时代的大背景下,在教育创新的引导下,数字化校园的建设已发展成为一个不可逆转的必然趋势。本文结合目前教育教学的形势及数字化校园建设的大致情况,主要介绍了数字化校园的概念,数字化校园建设的指导思想及其建设内容等。 相似文献
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对数字化校园的特点和要求进行分析,提出了以面向服务思想为基础,结合Web服务作为具体实现技术,在系统的应用层和业务流程层之间加入了服务层的概念,对应用层进行服务建模,进一步的对服务进行描述,实现了系统应用层和业务流程层的松散耦合。为实现更加稳定的数字化校园提供了新的集成方法。 相似文献
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校园三维场景模型是三维虚拟校园系统的数据基础,其质量好坏直接影响到场景的逼真度和系统的运行效率,研究详细阐述了基于3DMAX软件进行校园主要建筑物三维模型构建的技术流程,并对比分析了两种三维建模方法的优缺点,提出了适用于校园三维显示的信息创建和显示方法,并对一些技术问题做了深入的探讨和研究。 相似文献
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二维半虚拟系统近年来得到了广泛采用,而真三维虚拟演播系统在实际运用中还很少见,本文通过对三维虚拟演播室及其原理的阐述,介绍了江西电视台80平方米数字三维虚拟演播系统的先进性能. 相似文献
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本文以数字化校园的一卡通系统构建作为研究对象,通过对当今校园用户进行需求分析,根据需求设计了系统的结构。之后对校园一卡通系统的主要功能模块进行了分析和设计,该系统具有统一的功能接口,为以后进行深入研究提供了保障。 相似文献
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1 前言 数字化校园是指以信息的传输、交换、存储、处理和利用为基础,运用现代信息技术在校园里实现信息传输网络化、信息资源数字化、用户终端智能化。为达到信息的传输与交换,需要实现网络集成;为达到信息的存储、处理与利用,需要实现信息集成(包括软件集成和数据库集成)。这是一个多厂商、多协议和面 相似文献
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随着信息化技术的普及,高校加大了信息化建设,不仅丰富了教学的方式,而且提高了学校的工作效率,调动学生学习的积极性和自主性。校园网通过一个门户形式的界面,将多个应用系统整合其中。本文围绕校园网的概念及国内外研究现状,通过对校园一卡通消费管理系统的设计与实现,实现“一卡在手,走遍校园”的服务理念。 相似文献
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伴随着数字化校园的不断构建,校园一卡通作为其重要组成部分在数字化校园中也得到了广泛的应用。校园一卡通通过将管理方法与网络技术相结合,不仅可以提升高校的信息化管理工作,还可以加快校园的数字化建设。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,数字化校园建设已经成为诸多学校的发展目标。在校园网的基础上,各种教学系统、科研系统以及办公管理系统等得以进一步推广应用,网络的应用已深入到学校运行的方方面面,数字化校园建设已成历史发展之必然。本文在分析了校园网使用中可能存在的问题,在此基础上提出了数字化校园建设中的数据整合策略。 相似文献