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文章分析了当前高等院校电子商务专业人才培养模式和教学体系,结合电子商务专业对培养对象能力的要求,就电子商务专业在计算机类课程教学中存在的各种问题,提出计算机类技术基础课程在电子商务专业中的定位与作用,整合课程体系等几点改革措施。 相似文献
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地方高校计算机专业实践教学体系改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析了我国目前地方高等工科院校计算机专业人才培养现状和存在问题的基础上,针对社会对计算机专业人才实践能力的需求,阐述了我院构建的计算机专业实践教学体系,并对突出工程实践特色的教学培养方案制定,验证性、设计性课程实验的设置,毕业实习、设计手段的改革以及实践教学环节的管理考核体系进行了详细论述。实践证明,整个实践教学体系对提高学生实践能力是十分有效的。 相似文献
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高浩 《计算机光盘软件与应用》2013,(16):237+239
随着社会经济的发展,懂得计算机专业知识的人才是社会需求的一个重要缺口。为社会培养专业性的人才是计算机教学的主要任务。认真研究案例教学在计算机教学中的应用,能够帮助学校更好的培养专业人才。本文就案例教学法在计算机教学中的应用做了简要的探讨。 相似文献
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大学计算机基础课程在学生综合素质、创新能力培养方面发挥重要作用,并已成为高等学校通识教育、基础教育内容。因此,
大学计算机基础教学是培养创新能力强、综合素质高的复合型专业人才的重要环节和组成部分,确定计算思维能力培养是大学计
算机基础教学的核心任务,开展以培养计算思维能力为核心的计算机基础教学课程理论、体系和内容研究。 相似文献
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中等职业院校培养目标是培养具有动手能力的技能型人才,任务驱动法能针对计算机教学,能够培养高素质的应用人才,本文结合教学实践论述任务驱动法在《计算机应用基础》教学中的应用。 相似文献
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结合人才培养目标和要求,讨论科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案的总体框架,从学科基础课、专业课、实践教学环节研究培养方案的课程体系。结合实践讨论培养方案实施中的改革措施,取得了良好效果。 相似文献
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随着计算机在生活和工作中的普及,各行各业都需要大量能掌握计算机专业知识的人才。而电子信息专业为主的高职院校肩负着培养高素质、高技能型计算机专业人才的使命,应当努力加强计算机教学,为社会培养更多优秀的计算机专业人才。本文特对我国高职院校计算机教学的现状进行深入分析,并提出一些改进措施,从而为高职院校计算机教学提供一些参考。 相似文献
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计算机专业人才培养模式研究与探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
本文论述了我院通过计算机专业教学改革的实践,解决当前职业技术院校计算机专业人才培养方案中普遍存在的三种现象:重视理论课程的学习、忽视专业基本能力培养;重视传统课程的学习、忽视应用型课程的学习;重视理论体系的完整、忽视了社会对技能人才的需求。通过多年的教学实践我院逐步形成了理论够用为度,面向职业岗位需求、强化专业能力培养的计算机专业人才培养模式。 相似文献