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相似文献
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1.
《Planning》2014,(9)
目的:探讨心理健康与家庭环境对民办高校大学新生自杀意念的影响。方法:采用大学生心理健康调查表(UPI)、90项症状自评量表(SCL-90)、家庭环境量表中文版(FES-CV)对陕西某民办高校2012级6899名新生进行问卷调查。结果:自杀意念检出率为2.9%,UPI总分、SCL-90总分及各因子分上,自杀意念者显著高于无自杀意念者;自杀意念与家庭环境的亲密度、情感表达、支持性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性因子呈负相关,与矛盾性因子呈正相关;回归分析显示:强迫症状、人际关系、抑郁、敌对、精神病性、组织性对自杀意念的影响有预测作用。结论:加强民办高校大学新生的心理健康教育,并尽可能提供有效的家庭干预措施,从而深化心理危机预防与干预工作的实效。  相似文献   

2.
《Planning》2013,(34)
目的:探讨地方高校入学新生在SCL90、EPQ及UPI测验结果间的关系。方法:采用SCL90、EPQ、UPI分别对282名2011级新生及313名2012级新生进行问卷调查。结果:(1)SCL90与EPQ测验结果之间相关显著,且在SCL90各因子上男女差异不显著,在EPQ量表中的E、N分量表上男女生有显著差异;(2)SCL90与UPI测验之间相关显著,并且UPI与SCL90中每个因子间相关显著;(3)运用结构方程模型对SCL90、EPQ测验结果进行数据拟合,建立了人格与心理健康的理论关系模型;(4)判别函数对正常组和危机组被试判别正确率分别为76.3%和54.5%,总体判别符合率为65.4%。结论:SCL90与EPQ及UPI测验结果之间有显著相关,彼此之间相互联系。EPQ人格测验与SCL90中的人际敏感、强迫、抑郁、恐怖及精神病性因子存在内在结构关系。  相似文献   

3.
《Planning》2016,(1)
目的:探讨90后艺术类大学新生心理适应状况及对心理健康影响。方法 :采用大学生心理适应能力测量、90项症状清单(SCL-90)对某艺术学院670名大学新生进行了调查分析。结果:1心理适应能力一般及其以下水平学生约占85%,总体适应能力不高。2不同性别、户籍、生源地学生的心理适应能力无显著差异,不同学历学生的心理适应能力存在存显著差异。3不同心理适应能力学生的心理健康水平存在非常显著差异。4心理适应能力对心理健康各因子具有反向预测作用。结论:艺术类大学新生心理适应能力总体不高,并影响着心理健康水平。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(27):69-71
目的:探讨轻型颅脑损伤患者抑郁及焦虑的心理护理方法和疗效。方法:对40例伴有明显抑郁和焦虑症状的轻型颅脑损伤患者采取针对影响因素的心理护理,比较患者治疗前后的自觉症状、SCL-90心理自评量表评分,并对疗效进行统计学分析。结果:针对影响因素进行心理护理的轻型颅脑损伤患者的抑郁和焦虑症状有明显改善,治疗前后SCL-90评分比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:针对性的心理护理可有效改善轻型颅脑损伤抑郁和焦虑患者的临床症状和SCL-90评分,具有重要临床意义。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(9)
通过了解边疆地州高校新生的心理健康状况,对症状自评量表(SCL-90)的在心理普查中的应用进行反思,项目组制定了边疆地州高校新生SCL-90常模。主要采用SCL-90抽取文山学院2017级、2018级新生进行心理普查。SCL-90在边疆地州高校新生人群中有较好的信度和效度。该研究所建边疆地州高校新生SCL-90常模与2018全国常模和大学生常模、全国青年常模有显著性差异,可作为一个特殊常模,以供参照。  相似文献   

6.
施工人员的心理健康状况直接关系到工作绩效,影响项目目标的实现与建筑企业的效益,但目前建筑企业在管理中普遍忽视施工人员的心理健康问题,施工人员心理健康方面的理论研究也非常少,缺乏应有的关注。为掌握施工人员的心理健康现状,对施工人员进行了心理健康调查,调查采用自设的基本情况调查表和SCL-90 症状自评量表测评。SCL-90 症状自评量表的结果运用SPSS12.0 和Excel 软件统计,结果显示至少36.59%的施工人员可能具有不同程度的心理问题,SCL-90 中的恐怖、偏执因子分与常模比较具有显著性差异。并根据基本情况调查表分析得出施工人员产生心理问题的7 个主要原因。  相似文献   

7.
《Planning》2013,(6)
目的:了解地震后汶川县中学生的心理健康现状,为震后开展心理援助和心理健康教育提供依据。方法:采用整群抽样方法,应用心理健康症状自评量表对汶川县第一中学的1500名在校中学生进行问卷调查。结果:地震后汶川县中学生的SCL-90得分整体高于中国青年常模。男生SCL-90得分整体低于女生。不同年级学生的SCL-90总分存在差异(P=0.001)。其中初一年级的SCL-90总分最高,高二年级的SCL-90总分最低。结论:①灾后心理援助必须持续进行,特别关注女性的抑郁、焦虑和恐怖情绪。②灾后心理问题生大大增加,重点是低年级的学生。③学习压力与地震后中学生心理健康的关系值得进一步研究。适当的学习压力或许有助于地震后学生心理状况的恢复。  相似文献   

8.
《Planning》2013,(14):120-121
目的:了解慢性盆腔炎患者的心理健康状况及其影响因素。方法:采用自编的一般情况调查表、社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对80例慢性盆腔炎患者进行调查,比较本组患者SCL-90评分与国内常模的差别,分析患者年龄、病程、文化程度、职业、户籍、经济状况、社会支持对SCL-90评分的影响。结果:本组患者SCL-90评分,除强迫、敌对、偏执和精神病性因子外,其余各因子评分和阳性项目数均显著高于国内常模;患者年龄、病程、文化程度、职业、户籍、社会支持对SCL-90评分有明显影响。结论:慢性盆腔炎患者心理健康水平低下,并受多种因素影响,应予以积极有效的心理干预。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(1)
目的:探讨大学生军训期间进行结构式团体心理干预对降低不良情绪、减少危机事件的作用。方法:对华东师范大学、华东理工大学、安徽工业大学的1590名在校军训大学生进行结构式团体心理干预。采用SCL-90量表对干预组和对照组进行对比研究。结果:团体干预后大学生SCL-90中焦虑、敌对、偏执、自责、求助、幻想条目分数有显著差异。结论:大学生军训期间开展结构式团体心理干预可以减少不良情绪,降低紧急、危机事件的发生几率。  相似文献   

10.
《Planning》2017,(1):55-57
目的是了解粤东地区高职新生的心理健康状况,为提高高职学生心理健康水平提供参考。方法使用UPI问卷对汕头职业技术学院的新生进行心理健康测查。结果为新生UPI筛查率一类占比18.7%,二类占比26.0%。在一类的检出率和二类的检出率上,男生和女生无显著性差异。有自杀意念的学生占总有效测试人数的3.1%。三个关键题目第8、16和26题做出肯定回答的检出率分别是8.5%、10.9%和6.0%,男女没有显著性差异。  相似文献   

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