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相似文献
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1.
建筑类高职院校立足服务区域经济发展,树立依托建筑行业优势理念,开展特色高职办学的重中之重是特色专业建设。这一系统工程能够体现建筑类高职院校在区域经济发展中产业结构调整和科学技术进步的适应程度,是建筑类高职院校整体建设和发展的重要基础,也是学校快速适应社会人才需求、引导社会人才消费的保证。依托建筑行业优势开展特色专业建设是建筑类高职院校主动加入建筑行业发展队伍、融入区域经济建设的关键。本文提出了依托建筑行业优势开展建筑类高职特色专业建设的几点建议。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(22)
众所周知,伴随着社会经济的飞速发展和大数据时代的正式来临,未来我国各行各业对电子商务人才的需求量会越来越大,因此,电子商务专业成为了当前高职院校最炙手可热的专业之一。但是,这也意味着高职院校电子商务专业课程教学也面临着前所未有的挑战。社会对高职院校专业教学要求越来越高,高职院校所承担的教学责任也越来越大。而要想减轻高职院校电子商务专业的教学负担,最重要也是最基础的方式便是创新和完善电子商务专业课程教学,全面提高电子商务专业课程教学的质量。本文将就大数据背景下高职院校电子商务专业课教学创新进行深入的分析与探究。  相似文献   

3.
《Planning》2020,(1)
粤东振兴发展对广东省区域发展平衡性和协调性具有重要意义。一方面,粤东高职教育专业设置和专业建设受制于粤东经济发展,落后于全省水平;另一方面,粤东高职院校专业设置和结构优化缺乏内生驱动力,专业设置对粤东经济发展支撑力和供给力不足。在调查粤东高职院校的专业设置和招生情况的基础上,探索粤东高职院校对接粤东新一轮产业布局需求的专业设置改革路线和方向,提出粤东区域一体化协同创新思路下的粤东高职院校专业设置对策。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(32)
随着我国互联网技术及电子商务行业的迅猛发展,各大高职院校的电子商务专业也得到了前所未有的发展,但从电子商务企业的人才招聘及电子商务专业学生就业情况来看,一方面真正能够满足企业岗位需求的电子商务专业人才少之又少,另一方面电子商务专业毕业生找到合适自己的工作也非常的困难。这说明现在各大高职院校培养的电子商务人才没有达到满足市场需求的标准,因此基于市场需求的电子商务专业人才培养模式存在进行改革的必要性和紧迫性。本文从培养符合企业岗位需求的角度出发,探讨电子商务专业的人才培养模式。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(8)
本文分析了我国高职院校中外合作办学过程中存在的问题,以新疆农业职业技术学院的中外合作办学实施情况为例,从中外合作办学促进高职院校专业建设和提高人才培养质量的角度,探讨了建立吸收中外合作双方优质教育资源、融合双方管理文化、适应当代学生发展需要和区域经济发展需要的,独具特色的高职院校中外合作办学人才培养质量保障体系。  相似文献   

6.
《经济法与电子商务法》作为高职电子商务专业等经济管理专业类的必修基础课,纵观国内高职院校现状,经济法教学效果难以令人满意。面对诸多的影响因素,提出了高职《经济法与电子商务法》在实践教学中,如何突破传统的教学方法等阻碍,建议通过改良案例教学、千锤百炼教学案例、导演课堂案例等方面加快经济法课程改革步伐。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(12)
文章通过对高职人物形象设计专业名师工作室建设的研究,探索一种有效的人才培养模式,为促进高职人物形象设计专业的教育改革和校企合作等提供借鉴,以促进高职院校培养出更优秀的服务地方经济发展、满足行业用人需求的技能型高端人才。  相似文献   

8.
《Planning》2016,(25)
随着电子商务行业的快速发展,企业对电子商务专业人才要求也越来越高。由于独立学院教学资源有限,很多高职院校寻求发展,对电子商务专业实行校企合作模式,充分利用企业资源,搭建电子商务实践教学平台。本人通过跟踪本校14级电子商务班级实训环节,对校企合作内容的总结,分析了独立学院电子商务专业校企合作的模式。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(2)
目前,高职院校电子商务专业教学中存在着师资力量薄弱、实践教学环节较少、实践教学内容设置不合理等问题,需要加大教师培训力度,提高教师专业技能;创新教学模式,增加实践教学所占比重;校企深度合作,多组织专业竞赛。通过这些措施,强化高职电子商务专业的实践教学。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(3)
高职教育作为一种现代教育的形式,它所具有的职业性与区域性决定了其在区域经济发展中起着重要的作用。以服务北部湾经济区为例,首先探讨了地方高职教育与区域经济发展的关系,然后分析了广西高职教育在服务区域经济发展中存在的问题,最后给出了广西高职教育服务区域经济发展的策略与途径。  相似文献   

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