浅析我国商业银行企业文化

剖析商业银行企业文化建设的内涵,基于对我国国有大型商业银行与股份制商业银行的企业文化对比,总结我国商业银行的企业文化内容包括信用文化、制度文化、行为文化、领导人文化、信贷文化、风险管理文化、营销文化和服务文化等。我国商业银行在企业文化建设方面应提高认识,从战略发展高度来研究和实施企业文化建设,加强组织领导,建立健全制度体系,实施"以人为本"的人才战略,将文化建设与激励机制相结合,培育优秀的"银行家"群体,建设具有鲜明特色的商业银行企业文化。     

传媒类高职校园文化建设现状调查与对策研究——以湖南大众传媒职业技术学院为例

本研究以湖南大众传媒职业技术学院为例,调查传媒类高职院校校园文化现状与特点,认为校园文化内涵建设应围绕"校企合作",在理念上对接传媒类企业文化;围绕职业核心能力培养目标,在实践上提升文化影响力;围绕传统校园文化建设途径与方法,提炼精品文化建设工程;善于利用新媒体技术,巩固校园文化阵地建设。     

高职院校产教融合实训基地建设的困境与对策

高职院校产教融合实训基地的建设面临新常态,其发展的应然图景为实训基地建设随产业转型升级动态调整、实训项目设计对接职教高质量发展需求、实训基地成为产教真融与真合的实践场域。针对当前高职院校产教融合实训基地建设改革的困境,文章从资源建设、专业设置、产教融合、实训项目四个角度提出政策建议,即多元主体共建开放性共享型实训基地、构建适应产业集群需求的专业集群、寻求多元主体协同的"最大公约数"和优化产教融合实训项目的过程建设。     

基于“职业性”特征的建设类高职校园文化建设——以重庆建筑工程职业学院为例

高职教育文化因其独特的"职业性"而与普通高校校园文化有所不同。该文以作者供职的高职学校为例,探索基于"职业性"特征的高职校园文化内涵及建设路径。该文认为,可以通过校企文化对接与所在区域文化相融合等途径,实现基于企业文化的大学精神文化,基于校企合作的职业行为文化与区域文化融合的校园物质文化,建立提升学生职业素养的校园文化品牌,从而突显高职校园文化的"职业性"特征。     

基于“校企结合”的应用型环艺专业培养模式探索

文章通过分析应用型教育和环境艺术设计专业的特点,提出"校企结合"的培养模式,建构应用型教学与工作岗位无缝对接的学习环境和平台,并建立模仿真实的企业工作环境的校内实训基地,引入企业的文化和理念,聘请企业的管理层参与教学活动,真正地将学校教育和企业的需求结合起来,为学生顺利走向社会奠定扎实的基础,为学校的就业工作开创新的思路。     

同建坚实实训平台 共筑牢固发展根基——关于建筑工程区域开放共享型实训基地建设的思考

实训基地是高职院校的窗口,也是加强内涵建设的抓手,更是转方式、促转型对高等职业教育的必然要求。服务区域与地方支柱产业的可持续发展,拓展实训基地产学研结合的功能,创新实训基地建设的体制机制,提高实训基地面向学校、企业和社会的开放共享程度,实现合作共赢的更高目标,是示范院校彰显特色、追求可持续发展的必由之路。     

高校电子商务专业人才与岗位需求对接模式研究

分析高校电子商务专业毕业生就业现状,毕业生就业率低的主要原因是高校人才供给与企业人才需求严重脱节、企业对电子商务专业学生的岗位胜任能力要求较高。应改善当前电子商务人才培训体系,拓展高校校外实训基地建设,加大电子商务缺口岗位的人才补给,建立高校电子商务专业人才与岗位需求有效对接模式,以提升高校电子商务专业人才岗位对接率。     

基于中职校专业群视角的综合实训基地的建设——以北京市电气工程学校智能环保专业群实训基地建设为例

正实训基地是切实提升中职学生综合职业技能和职业素养训练的平台,是全面优化"学岗对接、工厂化教学"人才培养模式和工作过程导向课程体系的基础保障。智能环保专业群"工厂化"实训基地,通过对真实的设备教学化处理,创建了一个与企业真实环境一致的实训教学环境。以"校企合作、研发合创"方式研制的实训设备及系统,可进行人为故障设定、显示、诊断与排除;运用测量仪表和工具进行工况的测量和调整,完成设备安装与检修过程中全部技能实训。同时实训设备融入信息化元素,实现了实训基地的现代化、信息化、标准化和智能化。     

建筑施工企业的安全文化建设与安全管理

分析了建筑施工企业生产与事故的特点,论述了建筑施工企业安全文化的内涵,明确了建筑施工企业安全文化与企业安全管理的联系,提出了"三个坚持、三个结合、建立四个体系"的建筑施工企业安全文化建设的方法,以解决建筑施工企业的安全管理问题。     

中铁十二局一公司:“树干型”企业文化体系的构建

正企业文化建设是内部理性改良与外部感性互动的过程,其目的是要达成企业价值、员工行动、社会认知三者的高度统一,对促进企业发展具有十分重要的意义。"树干型"企业文化体系中铁十二局一公司在借鉴吸纳国内外优秀知名企业文化建设成果的基础上,结合企业实际,探索、总结、提炼出一整套较为全面的企业文化建设体系—即:以精神文化为"根",以制度文化为"干",以行为文化为"枝",以表形文化为"叶"的"树干型"企业文化建设模式。