城市轨道车辆工程专业校外实习问题及解决方案探讨

城市轨道交通车辆工程专业作为"卓越工程师教育培养计划"试点专业,其校外实习成为卓越人才培养的重要环节。城市轨道车辆专业校外实习在进行人才培养过程中起着重要的作用,但受到校外实习基地建设、实习基地管理模式、实习内容体系、校外指导教师多方面的影响。因此在明确其培养目标的前提下,除了进行实习基地建设外,还需细致进行所对应的实习模式、实习内容体系、实习教师培养等多方面的建设,以达到卓越人才培养的需要。     

临床药学专业实习生在我院实习管理中的探索与实践

根据我院临床药学专业实习的情况,从实习内容安排和实习基地建设等方面出发,分析、总结实习中遇到的问题和不足,完善实习教学的内容和方法,探索适合肿瘤专科医院临床药学专业的实习模式,为实习教学及人才培养提供依据和参考。     

土木工程专业分散管理式生产实习模式研究

土木工程专业分散管理式生产实习模式不是集中实习和分散实习的简单组合,而是一种新的实习模式。分散管理式生产实习可以保证学生有足够的生产实习工地和更好的实习指导,促进学生融入施工生产,但在实习指导管理、实习内容和生产实习基地等方面还存在不足,笔者从明确实习指导教师的职责;提高指导教师的指导能力和积极性;建立稳定的生产实习基地;注重学生能力培养;严格生产实习考核等5个关键环节就提高生产实习效果展开了讨论,以期为同类高校开展生产实习提供借鉴。     

浅析土木工程专业生产实习教学改革与质量提升

生产实习是土木工程专业一个重要的实践环节。结合当前就业形势,分别从实习周期、实习基地、学生参与情况以及成绩考核等方面分析了生产实习中存在的各种问题。分析结果表明,应重视实习基地建设,采用校企合作模式,延长实习周期,将实习融入之后的学习中,调动学生的积极性,注重对学生动手能力及分析问题解决问题等能力的的培养,并构建一个多元化的考评体系,让生产实习达到预期的效果。     

土木专业校内实习基地与校园景观建设一体化研究

校内实习基地是当前土木专业实习基地建设的薄弱环节。文章以实习基地与校园景观一体化、认识实习和测量实习相结合、充分利用校内现有实习资源、学生全程参与建设为思路,结合作者多年的教学实践,研究了校内实习资源利用以及新建校内实习基地的选址、路径、水体、桥梁、构件、绿化等具体建设实施问题,并对其效果进行了预测。     

食品专业认知实习实践教学改革探索

针对目前食品专业认知实习现状存在的问题、达不到预期效果和模式单一等问题,提出了认知实习前的准备、实习中的管理和实习后的考核等整个过程的方式方法。同时在构建认知实习新的教学模式、途径及实习基地建设等方面进行了探索,为构建形式多样、内容丰富、学生感兴趣的认知实习教学体系提供参考。     

推进地方高校经管类专业实习基地建设的对策建议

专业实习是高校教育体系的重要环节。由于一些学校重视不够、专业特点、产学合作脱节等原因,致使地方高校经管类专业实习基地建设严重滞后。提出应高度重视经管类专业实习基地建设,加强产学沟通与合作,加大实践型人才引进力度等对策建议,以有效推动地方高校经管类专业实习基地建设。     

土木工程专业校外实习基地“三位一体”建设及管理模式探索

现行校外实习基地的建设及管理经过多年的运行与修正,虽在应用型人才的培养方面取得了一定的成绩,但仍存在实习基地工程项目数量不足、工程企业和一线工程师参与积极性不高、专业教师沟通协调不到位、实习基地硬件条件不好、建设经费不足等问题。在现行实习基地建设及管理模式基础上,分析作为实习计划制定者的高校、重要参与方的实习基地和主要受益者的实习学生三方之间的相互关系,从提高实习质量和实习效果的角度,提出了"三位一体"的建设及管理模式。     

工程地质专业教学实习内容选择探讨

秭归是一个新的教学实习基地,教学资源较丰富。本文根据2006年工程地质专业实习的情况,分析了工程地质专业教学实习内容的选择问题,包括秭归实习基地的特点、教学内容选择的原则、内容的确定以及内容的合理安排。     

经管类本科学生专业实习问卷调查分析——以沈阳航空航天大学经济与管理学院为例

专业实习是经管类本科学生培养的重要环节之一,在国内日益受到重视,通过对沈阳航空航天大学经管类学生专业实习的现状进行问卷调查,结果反映出实习基地建设与管理薄弱、实践教学队伍建设投入不足和实践教学评价体系不完备等问题。提出加强校企合作和制度建设、建立完善科学的专业实习评价体系和构建有效的专业实习管理信息系统等对策建议,加强和改进专业实习各个环节的管理,提高经管类学生专业实习质量。