浅谈高校勤工助学现状与分析

勤工助学工作是目前高校学生资助体系的其中一部分,具有帮困助学、励志育人的教育意义,是高校实施素质教育、培养高素质复合型人才的重要途径之一,也是贫困大学生解决生活困难的重要保障。高校勤工助学体制不完善、岗位单一,无法满足家庭经济困难学生的需求,对学生的育人功能也无法体现。坚持育人为本,拓宽勤工助学用工渠道,提高岗位层次,建立完善的管理体制,探索新的发展思路,便于勤工助学工作的可持续性发展。     

我国财经类专业大学生勤工助学现状与对策

大学生勤工助学可以减轻家庭经济负担,增加社会实践能力,提升思想道德素养,缓解情绪压力。目前,只有极少部分财经类专业学生从事与专业相关的勤工助学岗位,缺少工作经验且工作内容单一。财经类专业大学生勤工助学还存在以下问题:勤工助学岗位选择狭窄,缺乏职业规划,勤工助学岗位有限,层次较低,勤工助学体系不健全,缺少长效机制。提出完善财经类专业大学生勤工助学的建议:学生方面应摆正思想,慎重选择岗位,合理安排勤工助学时间,保持良好的心态;学校方面应完善课程设置,改进教学方法,加大支持力度,增加工作岗位,消除招聘壁垒,打造"绿色通道",建立助学平台,精准提供岗位。     

浅谈高职院校图书馆勤工助学管理工作

本文简要分析了目前高职院校图书馆勤工助学学生管理的现状,提出了加强高职院校图书馆勤工助学管理的办法。     

浅谈高校图书馆书库勤工助学岗管理工作——以聊城大学图书馆为例

随着服务和育人双重功能的彰显,高校图书馆越来越成为大学生勤工助学的首选之地,如何管理好勤工助学岗同学,让他们尽可能在图书馆的各项工作中发挥作用,为此聊城大学图书馆创立了严把招聘关、培训关、监督关的三关制度,有效改善了以往助学岗同学出现的各种不良现象。     

如何科学开展高校图书馆勤工助学工作

本文针对目前许多高校图书馆引入勤工俭学学生参与图书馆服务管理的现状,从意义、问题及解决措施三个方面,探讨如何科学开展高校图书馆勤工助学工作。     

高校图书馆读者个性化服务分析

从高校图书馆管理实际分析,读者的需求是图书馆管理工作开展过程中的重点研究部分,那么如何满足读者需要,加强图书馆个性化服务质量,需要结合高校图书馆实际,积极制定完善的管理模式,确保相关工作顺利开展。本文基于有效的工作实际,结合图书馆读者个性化服务内容,对其进行了具体阐述,希望分析能够提高工作认识,从而也进一步保证高校图书馆读者个性化服务质量不断提高。     

高校图书馆勤工助学工作浅析

勤工助学学生参与高校图书馆服务是时代的要求,分析了勤工助学学生参与高校图书馆工作存在的问题,从而提出了解决这些问题的具体措施。     

高校图书馆勤工助学工作探讨

结合实际,阐明了高校图书馆勤工助学工作的意义,分析了勤工助学工作开展中存在的问题,并给出了一些工作建议。     

新时期高校勤工助学工作的问题与对策

作为新时期高校"奖、贷、助、补、减"多元资助体系的重要一环,勤工助学工作普遍存在功能定位片面、供求关系失衡、效果评价粗放和法律保障滞后等方面的问题。为此,须更新观念,大力拓展勤工助学岗位,加强与规范管理,建立健全相关法律保障制度,以使勤工助学工作更好地服务于高校的育人目的。     

高校贫困生资助中存在的问题及对策研究

本文对高校贫困生资助面临进行了讨论,发现存在资助管理机制建设不健全、国家助学贷款制度存在改善空间、勤工助学岗位少、奖学金贡献力度不够等问题,提出了完善资助体系、建立个人信用信息系统、广开勤工助学渠道等相应措施来逐步解决高校贫困生资助面临的问题。