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多媒体课件运用到数学课堂教学中去,可以使学生学习更加轻松、有趣。然而时至今日,多媒体课件的使用却出现了两个极端:坚决不用和时刻滥用。笔者针对以上两个极端回答了为什么要用 相似文献
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ActionScript的功能日益强大,应用脚本语言编程,可以制作出具有良好交互性和开放性的多媒体课件。以"CorelDraw12造型工具的应用"交互式多媒体课件为例,综述了Flash ActionScript在多媒体课件制作领域的优势,介绍了课件的设计与实现,给出课件开发的几个关键技术。 相似文献
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多媒体课件制作的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体课件在现代的教学中应用很广泛。多媒体课件图文并茂甚至还可以加栽声音和视频,可以使整个教学过程更加生动形象。本文主要介绍了对多媒体课件的认识。制作多媒体课件前的准备,以及如何去制作多媒体课件。 相似文献
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运用信息技术辅助教学,可以激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学质量和效率,但是并非所有的教学内容都适合使用多媒体课件,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件。 相似文献
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董维维 《中国信息技术教育》2011,(13)
运用信息技术辅助教学,可以激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学质量和效率,但是并非所有的教学内容都适合使用多媒体课件,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件。 相似文献
6.
本人通过介绍运用信息技术手段制作出辅助教学的多媒体课件为意图,结合作者参赛体验,探析讲解了多媒体课件的制作过程及方法,以及在信息技术中多媒体课件制作中应该注意的问题。 相似文献
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邹晗 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(8)
随着时代的进步,以及计算机技术和网络通讯信息技术的不断发展,网络多媒体课件被不断引入到教育领域当中,相对于传统教育教学方式,网络多媒体课件在教学上具有很大优势,对于教育的发展起到了极大的促进作用;但与此同时,由于技术等多方面的影响,网络多媒体课件还存在着一些弊端,需要我们逐步加以改进,以适应不断发展的网络教育的需要。本文从网络多媒体课件在网络教学中存在的利与弊两个方面入手,探讨了应如何改进网络多媒体课件质量,以促进网络教育持续发展的这一问题。 相似文献
9.
张海峰 《计算机光盘软件与应用》2010,(11)
本文分析多媒体课件的发展背景的基础上,通过调查研究总结了用于教学的多媒体课件的特点;肯定了使用多媒体课件价值,同时也分析了使用多媒体课件不当时存在的不利影响,并针对存在的问题提出了在教学中使用多媒体课件的应对策略. 相似文献
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宋隽婷 《电脑编程技巧与维护》2014,(19):77-77
随着教育信息化的推进,多媒体课件设计与制作能力已成为幼儿教师必备一项专业技能。阐述了多媒体课件在幼儿教学活动中的价值和多媒体课件设计与制作能力的具体要求,从合理设置现代教育技术课程、深化教学改革、开展多媒体课件比赛,以及利用教育实践提升能力等方面,提出了幼儿教师多媒体课件设计与制作能力职前培养策略。 相似文献
11.
李雪敏 《数字社区&智能家居》2009,(21)
多媒体教学课件被大量应用于教学,并成了教学手段现代化的一个重要标志。通过运用多媒体课件进行教学,达到使用其它教学手段难以实现的教学效果。本文讨论了多媒体课件的优势、现状。研究了多媒体教学课件制作要求、原则、过程。在制作课件时的一些建议和所要注意的一些主要问题。 相似文献
12.
课件制作联盟 《中国信息技术教育》2005,(4)
课件制作教师不同、课件设计思路不同和实际教学目标不同等因素,决定了制作多媒体课件需要使用大量的、具有各自特点的声音素材.网络和资源库的素材良莠不齐,而无法直接应用到多媒体课件中. 相似文献
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本文着眼积件思想与多媒体课件对教学的影响,论述了积件与多媒体课件的理论辨证,讨论了多媒体课件设计与开发,着力展示了一个崭新的积件平台。 相似文献
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多媒体课件设计与制作 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先简单介绍多媒体课件在课堂中的应用形式和设计制作多媒体课件所需要的软硬件工具,即设计环境。本文重点是依据软件工程的基本原理,分析多媒体课件的特点,从而得出多媒体课件设计与制作的一般步骤及其规范,以保证多媒体课件设计与制作的高质量和高效率。 相似文献
17.
基于B/S结构的多媒体课件系统的设计与实现 总被引:11,自引:1,他引:10
首先分析了传统多媒体课件系统存在的弊端,并从本质上比较了C/S和B/S这两种体系结构的优劣,在此基础上设计并实现了基于B/S体系结构的多媒体课件系统。最后,用JSP技术实现该课件系统。 相似文献
18.
张美菊 《中国信息技术教育》2010,(18)
信息技术在融入其他领域的同时,也融入到教学领域当中.当前最关键的就是教师要掌握多媒体课件的制作与操作,积极使用多媒体课件教学.多媒体课件教学以图文并茂,形象直观,化静为动、化难为易等优势,使教学形式变得生动活泼;使学生的学习兴趣被激活,变被动学习为主动学习.它发挥了师生交互的优势,收到寓教于乐、事半功倍的效果.本人就多媒体课件和现有建筑软件AutoCAD、鲁班算量在职业学校建筑专业课程的运用,谈几点体会. 相似文献
19.
信息技术下的多媒体课件制作 总被引:1,自引:0,他引:1
冯立兴 《数字社区&智能家居》2004,(6):84-86
信息技术时代下,多媒体课件在现代化教学中将起到越来越重要的作用,但由于教师或者课件(软件)开发商缺乏相应的技术或者教育思想、教育理念,往往不能做出对教师教学、学生自学起到很好促进作用的多媒体课件作品.本文针对以建构主义学习理论为理论基础的多媒体辅助教学中,怎样做一个合格的、高质量的多媒体课件做简单的探讨. 相似文献
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基于建构主义理论的多媒体课件制作模式的初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在建构主义教学设计理论指导下,结合多媒体课件设计制作的特点。提出多媒体课件制作常用的一些策略;以及课件制作过程中要注意的几个问题,最后,给出一个课件设计制作的一般模式。 相似文献