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相似文献
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1.
《电气控制技术》在各大高职院校得到了普遍开展,这门课程有着较强的实践性,需要有机结合理论知识和操作技能,传统的教学方法在实践中逐渐暴露出来了一系列的问题,针对这种情况,就可以将项目教学法运用过来,让学生在实践中掌握知识,学习到的知识运用到实践中,这样学生既可以掌握知识,又可以培养动手操作能力。本文简要分析了项目教学法在电气控制技术教学中的应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。  相似文献   

2.
机床电气控制与PLC课程作为机电一体化、电气自动化等专业的必修课,受到了越来越多人的重视。为了培养学生的综合素质,文章在探析该学科的教学现状时,提供了一些建议与方法。旨在将任务驱动式教学应用于机床电气控制与PLC课程,希望对提升该课程的教学效果有一定的帮助。  相似文献   

3.
随着我国科技的进步与经济的不断发展,我国的PLC也逐渐发展起来,特别是在网络通信和数据处理等方面取得了很大改进.本文就机床电气控制中PLC的应用进行了探讨.  相似文献   

4.
本文介绍了项目教学法,分析了项目教学法在实施过程中需注意的问题,并给出了提高高职计算机课程中"项目教学法"效果的措施。  相似文献   

5.
本文主要论述了现在Web程序设计课程的教学现状及存在的一些问题,在这些问题分析的基础上,对项目教学法和任务驱动教学法在Web程序设计课程教学中的结合应用进行了研究。  相似文献   

6.
依庆 《电子技术》2022,(3):118-119
阐述项目教学法的特点、教学价值,电工基础课程中应用项目教学法的对策,包括确定项目教学主题、项目教学准备、项目教学计划、项目教学评价。  相似文献   

7.
李春生 《电子技术》2024,(2):318-319
阐述信息技术在电气控制技术课程教学中的应用,通过多媒体教学、仿真模拟方式,学生可以更加直观地理解和掌握电气控制技术的原理和实践应用。信息技术的引入提高了教学效果。  相似文献   

8.
李莉莉 《电子测试》2016,(12):67-68
随着我国教育改革的不断深入,技能型人才的培养已经成为高职院校考核的标准之一,随着科学技术的飞速发展,我国对计算机技术行业的要求也越来越高,特别是在广告和设计类的项目中对Photoshop的要求随之提高。因此高职院校在结合自身学校特点的情况下,如何培养学生更好地适应社会不断变化的需求也成为今天我们普遍关注的问题,而我们主要就项目教学法在高职Photoshop课程教学中的应用进行分析和探讨,以更好地提升我国高职院校在培养学生在Photoshop应用中的实践技能水平,希望通过教学模式的转变对学生未来的职业生涯奠定坚实的基础。  相似文献   

9.
高职院校中的C语言课程在很多专业开设,其在学生毕业后的工作中的使用也越来越多,地位越发的重要。采用"项目教学法"教学,使学生的学习更具有目的性,更贴近企业的需求,提高学生的学习兴趣,锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力,从而达到提高C语言教学的教学质量。  相似文献   

10.
随着教学方法在教育界的涌现,越来越多的教学方式应用到教学实践中,有利于科研工作的进行。项目教学法应用到计算机网络课程的教学中,将计算机网络的理论知识与实践结合在一起,弥补了传统教学方法的缺陷。教学方法直接影响教学质量,教学质量的好坏直接影响了教学效果。将项目教学法应用到计算机网络课程中,对实现教学改革贡献出一份力量。文章主要研究项目教学法在教材编写、教学过程、教学评价中的应用。  相似文献   

11.
“项目教学法”是一种建立在建构主义理论基础上的教学法,其强调在整个学习过程中以项目为中心,以完成项目为目标,以做带学,以学促做,将理论知识与实践教学很好的结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力。在本文中,笔者将项目教学法应用到网页制作技术基础课程中,提出在教学过程中实施三个项目:教师演示项目、学生实验项目和企业项目。通过三个项目实施,阐释项目教学法的应用。  相似文献   

12.
本文首先简要阐述了可编程控制器(PLC)的工作原理和特点,并在此基础上对可编程控制器(PLC)在机床电气控制中的应用进行论述。期望通过本文的研究能够对提高机床的运行稳定性有所帮助。  相似文献   

13.
本文通过研究计算机项目教学法,阐述了项目教学法在计算机教学中的应用,同时简单的概括了教学法的目的、构成因素以及教学法的目的.  相似文献   

14.
薛小晶 《电子世界》2014,(18):328-328
高职电子专业课程教学的目标是培养适应社会市场经济发展需要实用型人才,重点在于提升学生的实践能力。项目教学法在教育变革中应运而生,弥补了传统教学法的不足,适应了当前高职电子课程教学。本文将从项目教学法的意义为出发点,对如何在电子课程教学中进行应用进行系统的分析。  相似文献   

15.
针对汽车电器课程实践性强的特点,传统的授课方式已不能激发学生的兴趣,探索新的教学方法,提高学生的学习兴趣非常重要。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,是提高学生的动手能力和解决实际问题的有效教学方法。在汽车电器课程中运用项目教学法,突破了传统的教学模式,增加了学生的学习兴趣,提高了教学效果。  相似文献   

16.
吴海燕  李锦全  陈育中 《无线互联科技》2012,(10):229+231-229,231
近年来,随着经济的发展,在人才培养的现实方面,传统的教学方法已明显不能满足现代职业能力培养的要求。因此,以培养关键能力为核心的项目教学法教学模式成为当今世界上的一种先进的职业教学理念。本文从项目教学法的含义入手,从项目任务书的编写、教学过程实施剖析项目教学法在电气安装与维修课程教学中的具体应用。  相似文献   

17.
《数字电子技术》是高职电子专业一门承上启下的专业基础课,具有较强的逻辑性、应用性和工程实践性。在《数字电子技术》课程教学中采用项目教学法,在实际教学环节中少讲理论,多讲实用电路应用,多给学生提供更多实践动手机会,可以真正做到工学结合,理实一体,可以取得较好的教学效果。  相似文献   

18.
Java程序设计课程作为高职学校计算机专业的必修课程,作为基础性理论课程,在具体教学中更侧重于学生学习兴趣和动手能力的培养,但传统的教学模式往往更重视理论方面的教学,对实践教学较为忽视,因此需要将项目教学法引入到Java程序设计课程中来,积极的调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的分析问题和解决问题的能力.  相似文献   

19.
在我国教育体系中,高等职业教育是重要的组成部分,为国家培养和提供了具有专业技能和文化水平的高职专业人才。高职教育应当注重信息化对学生分析、处理能力的促进作用。本文结合此背景,对项目教学法进行分析并进行教学应用设计。  相似文献   

20.
章晴  付江帆  张艳 《信息通信》2012,(2):166-167
为适应高职发展的需要,在《VB程序设计》课程教学中改变传统的教学模式,采用“项目引导、任务驱动”教学法,将实际项目引入教学,并将项目分解成若干任务,通过任务层层递进,引导学生完成相关知识的学习.本教学法强调“以学生为主体、教师为主导”,理论与实际结合,注重学生的知识应用能力和创新能力的培养.  相似文献   

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