制药工程专业实验教学体系的探索与实践

制药工程是近年设立的一门新兴专业。实验在制药工程人才培养中具有重要的作用,是培养学生观察能力、实践能力和创新能力的重要环节和途径。本文针对制药工程专业实验教学体系存在的问题,介绍了临沂大学制药工程专业在实验教学体系方面的一些探索和实践,以期对制药工程专业实验教学体系改革提供一些思路和借鉴。     

应用型人才培养的制药工程有机化学实验改革

有机化学实验既是有机化学理论的实践,又是制药工程专业一门重要的专业基础课,在制药工程专业人才基本技能和综合能力的提升方面起着至关重要的作用。本文基于目前制药工程专业有机化学实验教学中存在的一些问题,从培养环保意识、优化实验内容、开展微量实验等方面出发,对有机化学实验教学进行探索,提出以应用型人才培养为目标的制药工程专业有机化学实验教学改革方法。     

制药工程专业实验教学改革研究与探讨

针对制药工程专业的人才培养目标,结合制药工程专业实验教学的实际情况,分析了目前教学中存在的问题,从更新实验项目、丰富实验操作内容、加大综合设计性实验比重、注重工程应用性等方面对制药工程专业实验教学改革进行了探讨,旨在培养学生的实验设计能力、操作能力和创新能力,促进制药工程专业的发展。     

制药工程专业实验教学改革与探索

专业实验在制药工程人才培养中具有重要的作用,是培养学生观察能力、实践能力和创新能力的重要环节和途径。文章针对传统教学模式下制药工程专业实验课程的教学现状和主要问题,介绍了岭南师范学院制药工程专业在实验教学体系方面的一些改革与探索,以期对制药工程专业实验教学体系改革提供一些思路和借鉴。     

制药工程专业实验教学模式改革探索

根据制药工程专业特征及专业实验教学现状,提出了制药工程专业实验教学体系改革方案。其中包括优化专业实验内容和教学方法,开展结合中试实践的实验教学模式,开发设计研究型实验,充分培养学生的创新意识与能力。     

民族院校制药工程专业有机化学实验课改革探索

有机化学实验是制药工程专业一门重要的化学基础课程。针对广西民族大学制药工程专业有机化学实验教学中存在的问题,该文对有机化学实验教学改革进行了探索,其中主要包括对实验教学态度、教学内容、教学方法和考核评价体系等方面的改革。     

制药工程专业有机化学实验教学的现状与探索

有机化学实验是制药工程专业基础教学的重要环节,对培养学生的实践动手能力、创新思维尤其重要。首先概括了本校制药工程专业有机化学实验教学的现状及不足,然后从优化教学内容、改进教学方法、完善考核办法等方面着手,探索和改革有机化学实验教学方式方法,对制药工程专业实验教学的发展有重要的指导意义,有助于培养出合格的、高素质的药学高等技术应用型人才。     

化学制药工艺学实验教学内容建设与学生素质培养

实验教学对学生能力的培养起着重要作用,文章就化学制药工艺学实验教学内容、教学模式以及如何通过实验教学提高制药工程专业学生综合素质等方面进行了探讨,针对制药工艺学实验教学体系的构建提出设想和初步模式。     

工程教育认证背景下制药工程专业实验改革初探

基于盐城工学院制药工程专业实验的教学现状及工程教育认证背景下的教学要求,文章初步探索了我院制药工程专业实验的教学改革措施。以"阿司匹林的制备"专业实验项目为例,提出了实验教学内容、实验教学实施及实验考核方法三个方面的改革措施,旨在以点带面,对制药工程专业的其他实验项目的改进起到借鉴作用。通过教学改革,学生的参与度、动手能力和专业素质显著提高。     

突出工程能力的实验教学体系的构建—以化工与制药专业为例

对武陵山区湖北民族学院化工与制药专业实验教学进行了改革实践。以工程设计和实践创新能力培养为核心,强调了工程能力培养在人才培养和满足社会发展的重要性,阐述了化工与制药实验教学体系构建的目标,构建了突出工程能力的化工与制药专业实验教学体系。     

制药工程课程建设的实践与思考

制药工程课程是制药工程专业的专业核心课程,本文阐明了课程建设的必要性,重点对制药工程课程的教改历程、课程教学内容、教学手段、教师队伍建设等方面的实践进行介绍和总结。     

专业评估方案：引导我国制药工程教育健康发展的重要举措

本文对《高等学校制药工程专业评估方案》（讨论稿）的基本思路进行了初步分析,对比了化学、应用化学和制药工程三个专业的评估指标体系,比较详细地讨论了方案中教学条件、实践教学等类别的定量指标及其对国内各有关高校的制药工程专业教育建设的强化作用。     

制药工程专业生产实习中存在的问题及对策

本文分析了目前制药工程专业生产实习中存在的问题,并根据指导生产实习中形成的实践经验,提出了相应的解决方法,以切实提高生产实习的质量,强化学生的工程实践能力.     

制药工程专业学生创新能力培养的探索与实践

如何培养工科专业学生的创新能力,是富有挑战性的研究课题。制药工程专业是一个隶属于化工与制药类的工科专业。本着知识、素质和能力协调发展的培养原则,本文对制药工程专业的创新人才培养体系和人才培养模式进行了认真的探索和实践分析。     

国家精品课程制药工艺学的建设

课程建设是教学质量工程的核心要素。我校的制药工艺学是制药工程和药学专业的核心课程,被评为国家级精品课程。本文就制药工艺学课程的知识体系及其教材建设等进行了总结。     

PBL在制药工程专业药理学教学中的实践

随着PBL教学方法在教育领域的成功运用和不断推广,将PBL教学方法应用到工科院校制药工程专业药理学教学实践中是一种新的尝试。针对制药工程专业学生的特点及药理学学科特点,结合教师自身教学经验和体会,在制药工程专业药理学教学中部分章节进行PBL教学方法的实践。与传统教学方法比较,PBL有利于激发学生的学习兴趣、提高自主学习的能力、培养批判性思维能力,达到很好的教学效果。     

地方工科院校制药工程专业建设的研究与实践

本文阐述了上海工程技术大学建设制药工程专业的背景和意义,并从人才培养模式、师资队伍建设、课程和实践教学改革等方面论述了专业建设取得的进展和成果。     

制药工程专业培养方案比较研究

根据制药工程专业开办时间短,办学经验严重不足的现实情况,我们对11所院校制定的该专业培养方案进行了仔细比较,并进行了一定的归纳与整理,供各院校制定、修改该专业培养方案时参考。     

关于药物化学教育的思考

药物化学是制药工程、药学以及药物制剂专业的核心课程,是新药研究与开发的龙头学科。文章结合教学改革实践,通过教学方法改革,对有利于提高教学质量的各个环节进行了分析探讨。     

基于响应面法与Pareto遗传算法的注塑模冷却水道参数优化

以塑料链板注塑模冷却水道的水道中心距、水道中心至模壁距离及水道直径为实验因素,利用响应面法分别构建出3个实验因素与模壁温差、冷却时间之间的二阶响应面模型。运用Pareto遗传算法对2个响应面模型进行迭代优化,优化出模壁温差和冷却时间都较小时的设计参数最优解解集,模拟验证后得出冷水道最优设计参数组合为：水道中心距30 mm、水道中心至模壁距离15 mm、水道直径10 mm,对应的模壁温差为7.61 ℃、冷却时间为62.74 s,比任一组响应面实验结果都小,证明了分析方法的可行性。