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随着科学水平的提高和信息技术的高度发展,社会对知识型的人才需求日益增加,电脑如今也成为我们日常生活与工作必不可少的社交工具之一.因此对计算机人才的培养也提上日程,如何通过改变教学手段满足学生求知的欲望,以提高中职计算机教学实效,这成为了计算机教师急需探究的重要课题.而微课作为一种新型的教学手段,打破时空局限性,使学生对知识的掌握更加方便、快捷从而提高学生学习能力. 相似文献
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李芸 《数字社区&智能家居》2020,(12):140-141
随着我国科技的不断发展与进步,计算机已经成为人们日常生活中必不可少的一项工具,在办公与娱乐方面计算机也是重要的组成部分.我国中职院校是我国职业教育的重要组成部分,主要的教学目的是培养学生的职业技能,计算机专业也就成为中职院校的主要专业.但由于大部分学生基础较差,学生能力相差较大以及计算机基础知识较难、课上时间较短等因素导致了中职院校计算机基础教学工作效果并不十分理想,而如何提升中职院校计算机基础教学效果也成为中职院校的主要任务.本文首先介绍了微课的相关概念,随后介绍了现阶段我国中职院校计算机专业基础教学情况以及微课视频教学的主要特点,最后说明了在中职院校计算机基础教学中使用微课所能够起到的作用和微课在各个阶段的具体应用.希望可以为中职学院计算机基础教学起到一定的帮助作用. 相似文献
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李方 《数码设计:surface》2019,(21):8-8
教育信息化在计算机网络技术和信息技术的助推下发展迅速,应运而生的微课便是教育信息化的一种重要授课手段,其“微”又“快”的特征不失适宜地契合了当前信息社会人们的生活工作方式。同样地在校园里,微课一经推出就迅速发展成为一种深受广大师生喜爱的教学方式。文中探讨了微课对中职计算机教学改进和完善作用,然后提出了微课应用的几种策略,希望对中职教学有参考作用。 相似文献
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随着网络技术的不断发展,当今世界对计算机人才的需求越来越大.中职是培养计算机人才的重要途径,教师应重视中职计算机教学,重视培养学生的计算机技术应用能力,提升学生在就业中的竞争力.本文根据中职计算机教学实际,提出了在中职计算机教学中开展微课教学的策略. 相似文献
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曾夏 《数码设计:surface》2021,(3)
在中职计算机教学中,微课的运用,使教学活动变得更加便利有效,打破时间空间的限制,提升学生计算机学习效果.文章以微课在中职计算机信息化教学中的运用为研究对象,对微课的概念及特点进行阐述.结合计算机教学中存在的问题,提出几点建议,希望对计算机教学活动开展提供帮助. 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,当今社会需要综合素质较高的技能型人才,传统的以教师为主的教学方法已经不
能适应现在个体差异明显的中职学生。针对社会的需求和学生的实际情况,更新教育理念、专研新的教学方法对中职教师来
说已经刻不容缓。主题突出、内容具体、资源丰富、多样传播的微课给中职计算机教育带来了不小的冲击。本文主要探索微课
在中职计算机教学中的应用。实践证明,微课教学取得的教学成果良好。 相似文献
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随着我国教育教学事业与信息技术的不断深度融合,为中职计算机教学也提出了更高的要求和挑战.新时期下,中职开展计算机教学应当打破传统教学模式的桎梏,真正将信息技术融入到教学中,促进中职计算机教学多样化开展.微课正是基于信息技术下诞生的新兴教学模式,有利于促进教学向高质量、高收益转变.基于此,本文重点围绕如何在中职计算机教学... 相似文献
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微课是一种新型的教学办法,它既可以实现课前预习,也可以实现课后复习.现阶段,微课是我国信息化不断发展的产物,我国微课已经被广泛的利用于课程中,但是中职计算机教学中的应用较少,文章阐释了微课的概念,中职计算机教学中运用微课的必要性以及微课在计算机教学中的具体运用. 相似文献
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随着新课程标准的推行与深入,我国中职院校的教学内容呈现出几何级数的变化,微课作为一种新型的教学资源与教学模式,不只在中职院校计算机教学中有所应用,也解决了其他学校的教学问题,在教育改革的浪潮下实现了教学水平的整体提高.微课作为一种新技术、新的教学方法,适应了计算机教学改革的需求.将微课应用到计算机教学中,不仅有利于提高学生的自主学习能力,便利了教师的教学,会成为今后计算机教学中的一种趋势.本文主要探讨微课在中职院计算机教学当中的应用. 相似文献
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陈冠卿 《数字社区&智能家居》2022,(5):143-144,149
在教育改革的大背景下,教师需要主动调整教学思路,关注与时俱进育人理念的有效践行,灵活利用各种现代化的教育教学基础和手段,在指导和鼓励学生的过程中丰富育人内容以及育人形式,保障学生变得更加自信和乐观,真正实现学生的全面成长及发展.对于中职计算机网络技术教学来说,微课这种现代化教学模式以及工具的应用势在必行.不同教育板块的... 相似文献
12.
李红飞 《数码设计:surface》2019,(16):2-2
在“互联网+”的时代背景下,如何改革中职计算机教学模式,是每个老师都需要思考并解决的问题。所以,本文分析了在中职计算机应用基础教学中应用微课的作用,探究了中职计算机应用基础教学现状,以及在中职计算机应用基础教学中应用微课的策略。 相似文献
13.
闫明 《数码设计:surface》2021,(6):7-7
随着新课改的不断推进,微课已悄然的融进了各大教学领域,受到了教育界的广泛关注和积极应用。在中职学校的实际教学中,教师既要保持教学进度统一,又要兼顾个别指导,这就给计算机专业课程教学带来了挑战。微课的应用不仅仅是微视频的呈现,更是一门完整的网络课程,需要一套完整的教学设计和教学支持体系,将微课应用于计算机专业课程,无疑为这一计算机教学带来全新的机遇。本文将简单的分析微课的使用特征,探讨出微课在计算机专业课程中对学生计算机专业能力提升的有效应用。 相似文献
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《计算机应用基础》课程是中职院校在教育学生过程中必修的一门文化基础课程,具有较强的实践性与操作性,同时还要求着学生具备任务性和逻辑性,只有这样才能更好的提升课堂效率,为学生在以后的发展打下良好的基础.然而,我国中职院校在发展过程中仍使用传统的手段开展教学活动,不重视对学生个性、实践操作能力等方面的培养,学生只能被动的接受知识,久而久之就会降低学生学习积极性,课堂效率提不上去,这对学生在未来的发展来说造成了很大的影响.要想从根本上解决这一问题,就应该将现有的中职院校《计算机应用基础》课程教学模式创新、完善,以学生为主体开展各项教学活动,培养学生学习兴趣,只有这样才能更好的提升学习的学习效率与教师教学质量.基于此,本文对微课在中职《计算机应用基础》教学中的应用进行了简单的研究. 相似文献
15.
信息技术时代的到来,正改变着人们的生活和学习,其对教育的影响也是最为巨大的,其改变了原有的教学模式,也正逐渐改变着原有的教学理念和教学效率.通过网络进行教学是现阶段最为热门的信息技术与教育的结合.应用微课教学有利于教学课堂的延伸,也有利于学生学习能力的提升和教学质量的提升. 相似文献
16.
赵林海 《数码设计:surface》2019,(23):7-7
随着计算机教学运用的发展,计算机在教育中发挥着积极重要的作用,一方面解放了老师的教育牢笼,更进一步的丰富了教学资源,更重要可利用计算机设置教学手段,比如微课的运用在计算机的协助下发挥的淋漓尽致,尤其在中职院校教学中,将微课应用于计算机教学中,更有利于计算机教学,本文就如何将微课应用于其中,浅显评论以供参考。 相似文献
17.
吴艳 《数码设计:surface》2021,(5)
在当前中职教育中,由于入学标准较低,学生的水平参差不齐。在中职计算机平面设计教学中,传统的教学方式无法获得较好的效果,学生的平面设计水皮难以满足社会和企业的需求。因此,在中职计算机平面设计教学中,教师必须创新教学方式。微课教学短小精悍的特点能够有效吸引学生的兴趣,应用微课开展平面设计教学,既能够提高学生对平面设计的学习兴趣,又能够帮助学生解决学习中的重难点知识,是提高教学效率的有效方式。本文将简要分析中职计算机平面教学中存在的问题,分析微课在平面设计教学中应用的可行性,并探究微课在中职计算机平面设计中的有效应用策略。 相似文献
18.
田明松 《计算机光盘软件与应用》2014,(23):258-259
在当前现代化的中职计算机教学过程之中微课的应用相当关键,其不仅对于整个教学质量的增强有着重大的意义,同时对于教学工作的改进以及教学理念的完善有着重大的意义。是今后教学工作当中需要重点思考的问题。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了微课在实践中职计算机教学之中的应用情况,同时对微课的相关概念以及理念等进行了集中性的分析,旨在以此为基础真正意义上增强中职计算机教学的水准和效益,实现对教学理念和思想的全面改革,为更好的增强课堂教学工作的水准奠定坚实基础。 相似文献
19.
曾淑玲 《数字社区&智能家居》2021,(18):96-97,100
当前,中职教育的重要性逐渐得到凸显.其能够培养大量社会所需的专业人才,提高经济流动活力,对未来行业发展具有显著的推动力.而电工电子技术教学在中职授课中属于较为关键的部分之一,为了达到理想的教学效果,应当结合微课技术进行授课,进一步强化学生的学习质量,使他们能够在课堂中获得专业知识,为以后的就业与社会发展打下坚实基础.本... 相似文献
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随着我国信息化的脚步不断加快,高校计算机教学工作也越来越得到了教学工作者的关注.由于很多学生计算机知识基础薄弱、教学课时短等因素,学生在计算机学习方面遇到了很大的阻力,而微课凭借课时时间短、重点内容针对性强等特点可以有效帮助学生提高计算机能力.基于此,本文探讨了微课教学在全国高校计算机教学中的应用意义,并分析了其中存在... 相似文献