应用型大学"3D建模技术"课程教学探究

"3D建模技术"课程是数字媒体专业的必修课程之一,它利用三维制作软件通过虚拟三维空间构建出具有三维数据的模型,可以将其与室内装修设计、机械加工、工程施工等工作的过程结合在一起,将抽象的过程实例化,具有较强的应用性.该课程以3D MAX软件为主,以CAD、Photoshop等其他软件为辅,充分展示学生的实践及创新能力.     

基于"赛教融合"的三维软件建模课程教学改革与实践——以无人机三维软件建模为例

为了适应企业对于人才的新需求,传统的三维软件建模课程教学改革势在必行.该文分析了当前三维软件建模课程教学存在的主要问题,以无人机三维软件建模课程为例,通过赛教融合的形式,优化教学内容,设置分层项目,引入3D打印技术,融入竞赛项目,完善教学评价机制等途径进行教学改革,在培养学生专业建模实践技能的同时,提升学生的创新设计意...     

Rhino结合Cinema 4D在工业设计中的应用

阐明计算机辅助工业设计的内涵,通过多种三维设计软件的比较,明确利用Rhino 3D结合Cinema 4D软件能够快速、优质地解决工业设计中设计表达的问题.选用"无绳电话"实例,重点阐述Rhino 3D结合Cinema 4D软件,既能精确地构建三维实体模型,高效地进行效果渲染及动画制作,又能为结构设计、市场推广等产品开发阶段提供有力地支撑,是目前工业设计领域最流行的三维设计软件组合.     

Swift 3D 助力,Flash也玩3D--以"几何体的截面"课件为例

在制作Flash课件时,常需要一些3D图形或者动画素材,比如立体几何中的立体图形等.Flash是一个二维动画软件,在三维动画制作方面不太擅长,但借助第三方软件Swift 3D,同样可以在Flash中实现很棒的三维动画效果.本文以"几何体的截面"课件为范例,研究用Swift 3D建构Flash课件中的3D动画素材的方法.     

基于虚拟现实的水处理车间仿真的研究

为了达到在工人上岗前对其工作流程进行培训的目的,利用三维建模工具3DSMAX和虚拟现实仿真软件Cult 3D进行水处理车间工作流程的模拟.该文详细介绍了虚拟现实技术Cult 3D的功能,并将虚拟现实技术应用于大庆第二采油厂的水处理车间,详细分析了建模过程需要注意的问题以及如何模拟水处理车间工人操作的流程,同时分析了编程过程中的关键技术,开发了三维仿真动画程序.程序可以自动生成水处理车间的三维模型,并且以三维交互动画的形式演示操作流程.     

水电站机电设备运行检修3D仿真培训界面设计

简述了现代水电站机电设备运行检修3D仿真培训运用多媒体教学的重要意义.介绍了利用3DMAX软件制作机电设备三维模型和相关运行检修动画的方法,以及水电站机电设备运行检修3D仿真培训的主要内容,并就authorware软件制作3D仿真培训界面的系统框架、设计流程、方法等做了较为详细的描述.本仿真培训界面的设计具有数字化水电特色,结合多种应用软件,将三维建模、动画演示、数据查询紧密联系,充分利用多媒体教学的优势,为水电培训人员深入理解培训内容、掌握机电设备的运行检修技能提供便利.创建的3D仿真培训界面,简捷实用,符合现代水电培训要求.     

基于X3D的三维用户界面组态引擎设计

传统组态软件二维用户界面仿真度低,不能直观反映工业现场生产情况,针对该问题设计并实现了基于X3D的组态软件三维用户界面组态引擎.介绍了三维用户界面组态引擎的系统架构以及使用该引擎进行场景组态时的流程;基于X3D建立了三维场景对象库,并建立对象之间的关联作为场景组态的约束关系,利用其加快场景组态过程;使用XJ3D图形工具包实现了该引擎的原型系统.实验证明该引擎组态简便,使用其组态生成的三维用户界面具有较好的仿真效果.     

X3D浏览器的一种实现方法

X3D(Extensible3D,可扩展3D)是一个软件标准,定义了如何在多媒体中整合基于网络传播的交互三维内容.文中根据Web3D提供的一个开放源代码开发一个X3D浏览器.本课题使用具有跨平台性的Java语言进行开发,以Java3D,swing等类库为基础,开发出了能够作为应用程序运行的X3D浏览器,并且通过Applets实现了在Internet Explorer中作为小应用程序运行的X3D浏览器.     

一种基于3D MAX的数字水印算法

3D MAX是当前流行的三维设计与制作软件,3D MAX设计的作品同样面临侵权问题。提出了一种在3D MAX软件中实现的数字水印算法。在3D MAX中,利用创建面板中的二维图形工具,在视图中创建一个二维图形,通过分析二维图形的特性,在二维图形的顶点或边上选择合适的位置来嵌入水印。然后利用添加编辑修改器的方法,将二维图形转换为三维模型,最后将三维模型渲染输出。三维模型在使用过程中发生版权纠纷时,可以分析三维模型的二维基础图形,利用嵌入水印的逆过程将水印提取出来,以此为依据来判断版权归属,从而可以保护3D MAX设计作品的版权。     

基于三维软件的数字虚拟展示平台

三维软件是一种更为形象化、逼真化的三维设计软件,其集成了CAD、3DMAX等多种优质制图软件,能够为可视化、动态化的画面制作提供重要支撑,为此,本文将以用户体验为根本出发点,融合三维软件构建3D可视化、数字信息一体化的虚拟展示平台,以为该领域的研究提供可行性的参考。     

基于3DMAX的《三维建模制作》教学模式改革实践研究

3DMAX软件是Autodesk公司开发的三维动画渲染和制作软件,广泛用于建筑设计、三维动画、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。聊城职业技术学院在对《三维建模制作》课程进行项目化课程开发和"做学教"一体化教学,模式改革、实践与研究过程中,围绕3DMAX软件功能在师生"做""学""教"三个能力层面和配套资源建设等方面的建设进行了探索和实践,提高了人才培养质量。     

中望3D举办全球三维CAD大会

2015年 4月9日,中望软件第五届全球合作伙伴大会在中国广州举行,全球32个国家和地区的100位合作伙伴、知名企业用户代表、行业权威媒体齐聚一堂,分享最新的CAD/CAM技术及中望3D三维设计软件,探讨了二、三维设计软件在更多领域的更深层次应用价值.中望软件CEO杜玉林以二、三维CAD技术的发展趋势、中望软件的定位以及中望CAD/中望3D的发展策略向国主题发表了演讲.杜玉林强调:"CAD技术领域发展日新月异,为用户提供更高价值的产品及更好的服务是中望始终坚持的发展策略.无论是CAD平台,还是专业模块,功能性和易用性都将是中望不变的发展方向."     

减速器虚拟拆装实验系统的构建

针对当前实验课程的设备台套数和场地等的不足,分析了国内外虚拟实验室的现状与特点,在研究Cult3D构建交互式三维虚拟场景的过程、方法和相关技术的基础上,以齿轮减速器为例,利用Cult3D及其它相关软件工具,构建了一个基于网络的齿轮减速器虚拟拆装实验,该实验系统具有三维、动态性、交互性、低带宽网络传输等特性,克服了传统实验的不足,在实际应用中取得了良好的效果。     

首届3D打印培训举办

日前,在线3D打印服务提供商微小网和中望3DCAD/CAM举办的首届中国华南3D打印培训课程在广州总部结束。本次培训是国内首次面向制造业企业管理者的封闭式3D打印培训,从3D打印技术背景,主流技术的分析,三维CAD/CAM软件建模知识,以及CAD/CAM产业应用等方面的情况,系统阐释三维CAD/CAM软件、3D打印如何助力企业创新设计。中望3D技术工程师现场运用实例,使用     

三维CAD中望3D亮相世界技能赛

2013年9月14日,有"技能奥林匹克"之称的世界技能大赛的中国集训基地(广州工贸)CAD机械设计项目举行公众开放日,国内三维CAD/CAM软件中望3D作为唯一一家被邀请的3D设计软件亮相开放日。据世界技能大赛中国组委会技术专家杨伟群博士介绍,3D打印是以数     

"一平两端"在线教学案例

针对疫情期间在线教学忙、乱、堵的问题,提出"一平两端"线上教学方法,以软件需求分析课程为例,从教学资源的创建和教学考核的设置方面介绍学习通课程的建设,阐述教学过程的设计,最后说明该教学方法的有效性.     

数值模拟实时三维可视化的C#与OpenGL实现

计算实时三维可视化已成为当代CFD/NHT等大型数值模拟软件的基本要求,C#中提供的GDI+显然无法满足.所幸目前已有一些成熟的3D图形开发库,如OpenGL和Direct3D,然而这两者所提供的函数均为C接口的API形式.并且利用C/C++、VB以及Fortran等语言开发OpenGL实现的技术已相对成熟,但在.NET环境下开发的技术对于程序员来说,仍可称为一种挑战.本文以哈尔滨工业大学开发的HITurbine为例.较为仔细地讨论了在.NET下利用C#与OpenGL实现的三种方式.这是在.NET环境下开发具有三维可视化程序的第一步,同时也可以作为一般数值模拟软件计算实时三维可视化的基本框架.     

基于Morfit 3D引擎的三维游戏开发研究

基于游戏引擎开发三维游戏是目前游戏开发的潮流.3D游戏开发引擎封装了复杂的底层3D API编程细节,这将大大地减少开发的难度和开发时间.Morfit 3D引擎以其强大的工具集合、3D图形函数,使程序员能在几个星期内编写出功能强大、娱乐性较高、具有艺术级的画面质量的游戏.文中以3D游戏的实现技术为主题,介绍了基于Morfit 3D游戏开发引擎、WIN32 GDI以及Visual C++6.0集成开发环境开发第一人称射击类游戏的过程,详细介绍了光影渲染、动画系统、物理系统、渲染系统、交互系统的实现等关键技术.     

高校“三维建模”课程改革的探索

随着计算机技术的日益发展和普及,3ds max这一大型三维动画制作软件得到越来越多学习者的关注。另外,软件本身的强大功能及其应用领域的广泛性,在高校相关专业的学生中尤为受到欢迎。本文对"三维建模"课程的改革进行探讨,通过笔者对该课程几年来的讲授、辅导,结合课程特点和内容,就课程作用、教学内容、教学特色、教学过程与方法及考核方式等几方面加以阐述。     

数值模拟实时三维可视化的C#与OpenGL实现

计算实时三维可视化已成为当代CFD/NHT等大型数值模拟软件的基本要求,C#中提供的GDI 显然无法满足。所幸目前已有一些成熟的3D图形开发库,如OpenGL和Direct3D,然而这两者所提供的函数均为C接口的API形式。并且利用C/C 、VB以及Fortran等语言开发OpenGL实现的技术已相对成熟,但在.NET环境下开发的技术对于程序员来说,仍可称为一种挑战。本文以哈尔滨工业大学开发的HITurbine为例,较为仔细地讨论了在.NET下利用C#与OpenGL实现的三种方式。这是在.NET环境下开发具有三维可视化程序的第一步,同时也可以作为一般数值模拟软件计算实时三维可视化的基本框架。