论风景园林的学科体系

论述了中国风景园林学科的概念、基础、核心、地位和学科体系结构,在中西比较的基础上讨论了学科的名称和发展前景.     

浅析我国高校艺术管理学科体系构建

在我国高校的学科体系建设中,合理的课程设置和有效的培养模式是学科建设的核心,也是培养一流人才的关键。艺术管理的课程设置是实现我国艺术管理人才培养目标的主要载体,是学校在人才培养计划中实现培养目标的集中体现。然而,当前我国高校艺术管理的学科体系缺乏完整的构建,我们需要在明确学科定位的基础上合理构建高校艺术管理学科体系,培养既懂艺术又懂管理的人才。     

通过税收管理视角对建筑施工企业的税收规划研究

文中通过具体阐述税收规划在建筑施工企业中发挥的作用和意义,详细分析了建筑施工企业对税收进行合理规划的重要性,为建筑施工企业如何建设合理的税收规划提出科学依据,以供参考.     

“互联网+”背景下税收征管模式探究

互联网技术与经济社会发展的联系日益紧密,世界各国积极探索以互联网为载体的新型税收管理模式。我国税收征管体系建设起步较晚,更多依赖"人盯户,票管税"的管理模式,征管成本高且税收风险难以把控,距离实现国家税收现代化还有较大差距。在"互联网+"的背景下,文章通过梳理我国税收征管模式的现实状况,从法规制度、基础信息平台建设、人才培养等方面指出当下我国税收征管模式存在的问题及挑战,并有针对性地提出政策建议,以期为我国税收征管模式现代化建设提供有益参考。     

构建北林特色的城乡规划学科体系

首先分析了北京林业大学的办学思想、学科优势和专业特点,提出了城乡规划学科特色以及学科建设的基本思路;其次探讨了城乡规划学科课程体系优化的四项措施;最后,对构建北林特色的城乡规划学科发展进行了探讨,并指出我校城乡规划学科发展基于建筑-城市规划-风景园林的＂融合共生＂,走向城市＂生态园林化＂的城乡规划学科体系,为社会的可持续发展提供可靠的保障。     

物业税的开征对我国房地产税收影响研究

首先约定了物业税相关的几个基本定义,并结合外国物业税改革经验,分析了三种政策类型物业税和我国可能的政策选择,接着分析了现行房地产税收体系的特点与不足,最后指出物业税的开征对我国房地产税收的影响。     

促进可持续发展的绿色税收法律制度的构建

当前我国经济的增长模式仍然是"高耗能、高污染"的粗放型经济模式,严重地阻碍了我国经济的可持续发展。本文就从我国经济可持续发展的现状、绿色税收的内涵及在国外的实施状况、当前我国促进可持续发展所实行的税收法律制度存在的问题和促进我国经济可持续发展的绿色税收法律制度的构建对该问题进行了分析和阐述。     

我国电子商务的税收征管研究

近年来,随着信息技术的不断进步,我国的电子商务也得到了快速的发展,由于电子商务具有灵活性、虚拟性、非受限于地域性等特点,同传统的贸易比较,给现有的税收征管模式带来巨大的挑战。通过对电子商务税收征管的国内外理论和实践方面的借鉴,结合我国国情,创新突破我国传统的税收理论、原则、征管模式,提出具有现实性和前瞻性的电子商务税收征管理论和征管模式。     

基于低碳经济发展的生态税收体系的构建

我国经济在快速发展的同时出现了一些结构性矛盾,生态环境遭到破坏。因此,国家提出发展低碳经济,把低碳理念渗透到社会各领域。生态税收能有效地保护生态环境,调节资源分配,是低碳经济发展的必然选择。国外环境保护意识形成的比较早,通过开征资源税、能源税、噪音税、碳税等加强对生态环境的保护,而我国目前尚未建立完善的生态税收体系。建立生态税收体系成为我国当前税制改革的重中之重。     

我国房地产行业税收负担研究

随着我国国民经济的快速发展和国民财富的不断积累和增加,税收制度也要逐步改革,以适应新阶段的经济发展。就目前来说,我国房地产税收多年来也一直处于增长的状态,房地产税收在开发、交易和流转环节明显存在税负不公平的现象,本文对房地产税负现状和成因进行了分析,进而提出了减轻房地产税负的政策建议。     

在市场经济下进一步推进我国城市规划学科的发展

本文简要地回顾和介绍了我国城市规划的发展历程,指出了市场经济下我国的城市规划学科和职业实践发展出现的重大转机,进而分析城市规划学科在进一步的发展中与人文社会科学相结合的主要内涵.     

借力课堂 回归学科本质——关于历史学科核心素养落地的思考

历史学科核心素养的培养上承落实立德树人的根本任务,下启中学历史课堂教学的目标导向,意义重大。但近年来的教学实践表明,历史学科核心素养落地课堂的进程中,人们有一些理解上的误区和实践中的偏颇,有必要及时反思、归正理念、完善行动策略,以促进历史学科核心素养真正扎根课堂,彰显学科育人本质,发挥学科独特作用。     

宽口径土木工程专业学科竞赛体系的构建

现行高等学校土木工程本科指导性专业规范明确土木工程是建筑、岩土、地下建筑、桥梁、隧道、道路、铁路、矿山建筑、港口等工程的统称,宽口径大土木专业对学生厚基础、强能力提出了相应的目标。学科竞赛是支撑人才培养目标的重要内容之一。本文分析了以学科知识为背景的全国大学生结构设计大赛、全国周培源大学生力学竞赛的主要内容,宽口径土木工程专业学生可参加的中国"互联网+"大学生创新创业大赛、全国大学生工程训练综合能力训练等综合类竞赛的主要内容,提出了增强学生创新思维与创新能力培养的学科竞赛体系构建的实施路径。     

基于绿色经济的税收体系设计

世界经济经历一个快速发展时期,带来严重的全球环境、生态问题。中国经济发展代价也是资源过度消耗、环境污染严重。因此绿色经济发展成为未来的经济发展模式,需要税收政策的支持。     

我国中小商贸企业税收筹划问题研究

我国现行税制为中小商贸企业税收筹划提供了良好的外在环境基础,同时,中小商贸企业减轻税负的内在动力也使他们会积极开展税收筹划工作,两者共同构成了中小商贸企业税收筹划的现实依据。当前,我国中小商贸企业的税收筹划存在着观念上的偏差、筹划目标过于单一、税收筹划方法选择不到位及专业性人才缺乏等问题。积极探索税收筹划的新思路,减少中小商贸企业不必要的税收开支,提升中小商贸企业收益,可促进我国中小商贸企业可持续发展。     

论城市规划基础课程中的学科知识结构构建

在回顾我国城市规划基础课程知识结构的演变,与西方工业化国家进行比较的基础上,对我国高校城市规划基础课程知识结构的构建提出了建设性建议。提出高校城市规划教育应从注重规划技能的传授转向对规划思想和规划技能的并重。     

浅谈税收民主原则在我国的适用

税收民主是指国家在税收的立法、执法和司法以及在税收的使用过程中要充分尊重和保护人民应享有的各项民主权利,要体现人民的意志和主权。文章探求了税收民主原则的基本内涵即税收立法民主、税收执法民主、税收司法民主、税收监督民主四个方面。在我国确立税收民主原则,将其作为税法的一项基本原则,有着十分重要的意义。税收民主是税收法治的前提和基础,我国建设税收法治国家,首先应当明确我国税收民主的不足之处,进而探索税收民主原则在我国的实现途径。     

风景园林学学科体系化构建

围绕风景园林学学科体系构建,倡导风景园林学学科体系化思想,寻找学科发展规律,构建反映学科发展目标、路径和领域的体系化框架。从学科体系哲学、目标价值、认知思维、知识领域综合交叉,以及地方性与全球化等方面展开,提出将“三元耦合”ד二元互动”ד主客合一”的中国3！发展观哲学作为学科体系的基础框架,论述了“主客合一”“集和化”发展的学科体系目标价值追求;探讨了风景、园林、景观三基石“三位一体”“耦合互赢”的积极关系及其在风景园林学学科体系中的作用;提出了由风景园林学学科体系为主导的风景园林与多学科领域和专业知识交叉综合的观点,指出了可能的学科领域和知识体系结构;提出了借助体系实现学科地方性与全球化沟通交流的设想。     

高职艺术设计学科实验教学体系研究

近年来,随着教育原则和方式的不断探索,高职艺术设计相关学科采取实验性教学模式也逐步得到推广并引起重视。艺术创造的灵魂在于生活,艺术创造能力的提高要以实践为基础。然而,虽然对于高职艺术设计学科的实验教学模式进行了全面推广,变更了培养模式,增加了培养方法,但高职艺术设计学科实验教学中存在的一些问题,使该项教学在一些学校并没有取得十分显著的效果,这激发着相关教育人士对于高职艺术设计学科教育模式的进一步探索。笔者通过对高职艺术设计学科实验教学一些新的培养模式的深入探索,总结了一些优秀的培养模式,希望其对于高职艺术设计学科实验教学体系构建工作者具有一定的启发作用。     

论城市规划学科体系

城市规划具有两层涵义,既包括城市规划所开展的工作,同时也包含对城市规划工作的相关的科学研究.但是其科学研究往往受到忽视.从城市规划学科发展的双核心模式角度提出了城市规划学科体系的构架,认为城市规划学由理论城市规划学、技术城市规划学和应用城市规划学三部分组成,而科学性内涵是城市规划学科体系架构的核心.