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1.
本文提出一种建立组合夹具元件图形库的万法,它以 Auto CAD 软件作支撑软件,对其作二次开发,运用其中 Auto Lisp 智能语言作接口语言,生成夹具元件三视图,从而建立央具元件图形库。它为开展组合夹具 CAD 及工程数据库等方面的研究提供了条件。本法也适用于其他组合工装。 相似文献
2.
为了让学生掌握斜线的画法和技巧,解决学好Auto CAD二维绘图的关键问题,在实际教学过程中,总结了多种斜线画法和技巧的运用,有效培养并提高了学生Auto CAD二维绘图的能力。 相似文献
3.
冯文澜 《机械工程与自动化》2002,(3):8-10
阐述了在使用 Auto CAD进行机械图样绘制时直接作三视图的不便之处。介绍了一种在 Auto CAD中通过实体建模直接生成机械图样的新方法及其命令和技巧。 相似文献
4.
本文结合Auto CAD课程特点及学校一体化教学模式,阐述Auto CAD一体化教学的认识,并结合Auto CAD在数控技术的应用,如何以学生为主,教师为辅的教学方法,强调学生创造能力、创新精神和解决实际问题能力的培养,对Auto CAD一体化教学的加以思考与探索。 相似文献
5.
杨后川 《机电产品开发与创新》2007,20(2):102-103
在介绍了Auto CAD 2000环境下,运用ObjectARX应用程序设计语言,通过ASI与外部数据库连接,实现建立标准件铆钉CAD库系统的方法,并重点阐述了CAD系统与数据库的通信接口ASI程序的设计. 相似文献
6.
Auto CAD与PDM信息集成技术方案的研究和实现 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对Auto CAD的二次开发技术分析,阐述采用Auto CAD VBA等软件,设计开发Auto CAD与数据库之间的接口技术及数据传递的方式和手段,重点研究应用VBA实现CAD与PDM信息集成的技术方案,为实现CAD/CAPP/PDM/ERP(或MRP Ⅱ)信息集成打下了基础. 相似文献
7.
周虹 《机械制造与自动化》2010,39(5)
Auto CAD作为一个通用计算机辅助绘图与设计平台,有着强大二维、三维绘图编辑打印功能。利用Auto CAD VBA开发编程功能,有针对性地进行一些开发,可以提高工作效率。介绍了一种利用Auto CAD VBA的编程功能,定制Auto CAD打印输出环境的一种方法,能大大提高CAD图形的打印效率,可以轻松实现设计输出一体化。 相似文献
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介绍了用Visual Basic语言编程设计齿轮传动并与Auto CAD作动态数据交换自动生成图形的软件系统,同时还给出了程序设计过程中参数选择与导入的方法. 相似文献
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工程制图在工业设计中很重要。将Auto CAD融入到工业设计制图课程中来,能提高学生的学习兴趣与效率。从工业设计专业工程制图学科的特点、Auto CAD软件在工业设计中的地位、Auto CAD软件与制图课程的融合方法三方面着手,探讨了Auto CAD与制图课程的融合。 相似文献
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本文将CAD技术、优化设计、计算机仿真与叉车门设计理论集成一体,综合运用dBASEⅢ与Auto CAD等软件,研制了叉车门架系统微机辅助设计软件MSCAD。 相似文献
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本文运用Auto CAD绘图软件的长菜单功能,以Auto LISP语言编写程序,开发出变压器及叉指形散热器两个绘图软件包。可用点菜方式在屏幕上查询上述两种产品,绘出工作图,并可用输入参数方式开发系列产品。 相似文献
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Auto CAD 的软件、硬件、人机联系方式和界面都是公开的,用户可以以它为核心,利用开放式体系结构,开发出对自己适用的 CAD 系统。支持这种开放式结构的三大支柱是:AutoLisp(Auto CAD 配备的标准程序语言)、DXF(Auto desk 公司开发的图面数据格式)和 ADI(各种硬件接口)。Auto CAD 新版本软件中,三维功能大大增强,三维图形的作图过程变得十分容易。新版 相似文献
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为了在计算机辅助设计中使用高级语言调用Auto CAD命令绘制图样,应建立一个接口软件。本文主要介绍了两种BASIC与Auto CAD的接口软件的编制思想和编制方法,并给出了几个典型模块的程序。 相似文献
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丁劭军 《现代制造技术与装备》2001,(2):29-31
为了在计算机辅助设计中使用高级语言调用Auto CAD命令绘制图样,应建立一个接口软件.本文主要介绍了两种BASIC与Auto CAD的接口软件的编制思想和编制方法,并给出了几个典型模块的程序. 相似文献
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针对汽轮机转子多倾角轮槽的加工,运用UG和Auto CAD对轮槽进行实体造型,并进行数据比较,制定了合理的加工工艺方案,经加工检验,符合设计要求,为今后类似零件加工提供了借鉴。 相似文献
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本文就螺纹紧固件在机械CAD中的实现方法作了全面介绍。着重论述了数学模型的建立,参数绘图的实现,二维“消隐”功能的完成以及菜单技术的使用,展示了利用Auto CAD进行机械设计的方法。 相似文献
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翻转课堂是一种新型的引导教学课堂模式,引导学生课前预习、发现问题,学生带着问题上课,课堂中教师引导协助学生去解决问题,达到理解知识及应用知识的目的。本文从《Auto CAD》课程的特点出发,分析了翻转课堂教学模式在实际教学中运用的意义,构建了基于翻转课堂理念的《Auto CAD》教学模型。 相似文献