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相似文献
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1.
从课程目标设计、课程教学内容构建、课程教学方法与考核方案设计等方面,详细介绍了基于能力本位的《机械制图与测绘》课程项目化教学设计,为机械制图与测绘课程项目化教学设计提供参考依据。  相似文献   

2.
对项目化教学方法的特点进行了分析,结合地方生产实际和学生对课程学习的实际,提出了《机电传动与PLC技术》课程项目化教学改革策略,阐述了教学内容设计的思路、项目化教学实施的步骤、实训基地的建设和利用等。实践证明,该课程改革是行之有效的。  相似文献   

3.
项目化教学是高职院校为了更好地实现教学目标提出的新的教学理念和方法。本文以《城市轨道交通信号设备维护》课程为例,探讨项目化教学的设计思路、实施过程及考核方式,将《城市轨道交通信号设备维护》课程中的重点知识进行项目化重构。  相似文献   

4.
从基于工作过程系统化课程开发基础流程、相关概念及行动领域分析-情境设计-教学团队建设-项目化教材开发等几个方面介绍了《数控编程与操作》课程的开发。  相似文献   

5.
《数控机床故障诊断与维修》课程综是一门专业核心课程,对该课程进行教学改革是十分必要的。本文从课程的性质和作用、整体设计、教学方法、考核方式几个方面分别进行了阐述,论证了该课程在项目化教学方法等方面的改革与实践。  相似文献   

6.
数控编程与加工课程是理论与实践结合的课程,突出了以培养学生的自主学习和职业技能为主的优点,特别适合项目化教学.文中介绍了数控仿真系统在数控编程与加工课程项目化教学中的应用,很好地促进了数控编程与加工课程项目化的有效开展.  相似文献   

7.
分析了职业院校应用电子专业课程教学特点,探讨了本院应用电子专业课程项目化教学存在的问题,提出了跨课程跨学期项目化教学设计理念与具体的实施方案,可以打破课程之间的壁垒,加强课程与课程之间的关联,培养学生的综合能力,提高学生的学习兴趣,强化学生的动手能力与综合创新能力。  相似文献   

8.
通过对《数控机床操作与维护》课程教学改革的研究,提出了教学过程中存在的主要问题,探讨了课程项目化改造、课程考核方法、课程教学方法改革等方面的实践经验,对操作类课程实施理实一体化教学做了有益的探讨,为高职课程项目化改造提供了范例。  相似文献   

9.
教材在课程改革中发挥非常重要的作用,高职院校在课程改革时要重视对教材的设计。当前项目课程改革正在职业教育中广泛地开展,对项目化的教材设计研究尤其重要,以江苏农牧科技职业学院相关的教材编写为研究对象,从课程建设指导思想、课程设计、课程内容、课程结构等等方面来进行探讨,为高职农业院校课程项目化教学改革提供理论研究基础。  相似文献   

10.
卢慧 《中国机械》2014,(17):108-109
项目化教学作为近些年兴起的一种教学方式,由于其能够很好的培养学生学习兴趣,以及实践能力,非常受到职业学校的重视,本文在项目化教学优势的基础上,结合学校自身的实际情况,从提高教师实践能力、项目的开发和设计及评价方式等方面,对《空调结构原理与维修》课程中实施项目化教学,进行了思考和分析,希望能给实际教学提供一定的参考。  相似文献   

11.
《机械基础综合实训》是一门实用性、综合性都很强的课程。论述了现行该课程教学模式的不足,说明了教改的必要性。针对本课程的特点,提出"课堂工场化、工场课堂化"的理实一体化教学模式,开展项目化教学,有利于学生创新能力和综合素质的提高。  相似文献   

12.
根据高职院校人才培养目标的规定,对机械设计基础课程进行项目化教学改革,将课程的知识点融入到项目化教学的环节中,让学生带着目的和任务去学习,可以更大地激起学生的积极主动性,提高对该课程的兴趣,使学生能快速将机械设计方面的基础知识应用到设计工作过程中.  相似文献   

13.
随着我国机械化水平的提高,对电子技术专业技术人员的需求增加,使得电子专业社会定位比较准确、就业前景广阔。电气控制技术在专业上需要一定的实践动手能力,和PLC课程一样是一门理论性和实践性很强的专业技术课。根据我国对专业教学目标的改革,各大学校也在积极探索项目化教学改革,通过选择适合的教学项目来提高专业性知识和技术。本文首先介绍了电气控制技术以及PLC技术的基本概念,针对当前院校"电气工程控制与PLC技术"课程的现状,提出了以工作任务为导向的课程项目化教学改革的具体思路。  相似文献   

14.
《集成电路版图设计》是高职院校微电子专业一门重要的专业课程,针对目前课程体系中存在的理论课程深奥难懂,实训课程流于简单的机械操作,理论不能有效地联系实践的教学现状,江苏信息职业技术学院进行大胆的课程改革和探索。本文主要介绍通过调整课程教学顺序,以"形象带动抽象";基于工作室模式下项目化教学的方式,激发学生兴趣,提高教学效果。  相似文献   

15.
以科技创新和CDIO项目化教学改革为切入点,对《工业机器人操作与编程》课程进行实训项目开发,通过对课程教学现状进行分析,对课程总体教学方案进行设计、优化教学内容、优化考核方式,并针对学校的工业机器人工作站实训设备引导学生开发设计科技创新实践项目,为高职院校相关专业的教学、课程改革提供理论依据。  相似文献   

16.
数控加工技术并非传统意义上的操作类课程,而是把数控加工工艺、数控设备、数控编程等高度融合,因此,"孤立"地教授上述内容必定导致教学效果不佳。本文根据课程教学目标,拟定一个零件数控加工项目化教学设计方案,并有机融入了机械制造工艺、数控编程、设备设施、质量检测及工作规范与态度等多方面内容,再制定该方案的实施计划。实践表明,数控加工技术课程的项目化教学法对学生职业能力的培养非常重要。  相似文献   

17.
基于学情分析和课程特点,对高职《汽车电器构造与检修》课程按照工作岗位要求,以工作过程为导向,典型工作任务为基点进行项目化设计,意在提高学生学习积极性和课堂参与度,突出技能训练,培养解决实际问题的能力。  相似文献   

18.
在分析课程《汽车电路检修》项目化教学建设现状的基础上,提出以培养学生的应用能力为主体的《汽车电路检修》课程三位一体项目化教学体系,并结合项目化教学体系中的三个关键环节,将教师、学生和资源整合到项目化教学体系中,从而不断优化项目化教学体系,培养学生的应用能力和实践能力。  相似文献   

19.
结合高校《机械设计》课程教学特征,通过对各项课程内容开展优化整合,使教学内容更趋于科学合理,更易于为学生所学习、掌握。同时,推进传统教学方法与项目化教学的有机融合,在教学课堂上有效发挥学生的主体作用及教师的主导作用,进而可达到提升学生自主分析及解决实践能力的目的,收获理想的教学效果。基于此,本文首先阐述了《机械设计》课程项目化教学的内涵及其优势特征,然后分析了《机械设计》课程教学中存在的主要问题,最后提出了《机械设计》课程项目化教学策略,包括优化教学内容设计典型项目、优化教学方法、革新考核方式。  相似文献   

20.
随着社会的进步,汽车行业的项目化不断加深,推行教学实践项目化的改革已成为课程的关键。目前许多中职院校的汽车电气设备构造维修课程仍然没有认真落实到实处,许多学生的实践能力没有得到提升,鉴于此,如何有效结合实践与理论的教学成为目前需要探讨研究的话题,分析职业院校汽车电气设备课程专业的教学现状,积极探索具体改革措施,为相关的教学实践提供参考。  相似文献   

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