浅析高校教务管理队伍素质建设

教务管理是高校管理工作的核心内容之一,教务管理水平直接影响到教学秩序和教学质量,教务管理人员作为具体执行者,其素质水平又决定着教务管理水平。如何提高教务人员素质,加强教务管理队伍素质建设,对教务管理工作具有积极意义。     

浅谈提高高校教务管理人员素质的途径

高校教务管理工作在高等教育中具有举足轻重的地位,它直接关系到教学水平及教学质量,是高校管理中的重要环节,而高校教务管理水平是由教务管理人员的素质决定的。论述了在新形势下如何提高高校教务管理人员的综合素质和专业技术能力。     

浅析信息化条件下如何创新高校图书馆管理模式

众所周知,图书馆就是高校重要的组成部分,是整个学校的文献信息核心部分,为教学、科研等服务,而在知识经济时代的到来以及社会快速发展的新形势下,不断提高高校图书馆管理水平使我们专业管理人员目前首要完成的任务,也就是说图书馆管理水平的高低直接影响着高校的声誉和地位,对此,本文就结合自身多年的工作经验来探讨下新形势下怎样创新高校图书馆管理模式,仅供参考。     

节约型校园建设视阈中的高校领导影响力的培养

"影响力"是高校领导者的核心能力,提升影响力时加强高校领导者的能力建设具有重要作用.高校领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素树立权威.一位能干、负责、勇敢、上进、有重要影响力的高校领导,是高校发展的基础和"领头羊".加强学习,提高自身素质;树立良好形象;严于律己,以身作则,以勤勉、亲民的领导魅力带动高校教职员工改进工作.高校领导者影响力的大小和范围直接决定着领导能力和成效,决定着高校领导者在确保节约型校园长效建设管理活动中能否实现有效的领导,达到管理目标.     

高校仪器设备系统化管理的探索

高校仪器设备管理水平,反映了学校的教学质量和办学的投入产出效益。文章从仪器设备管理的五大环节入手,分析高校仪器设备管理工作中普遍存在的一些问题,并提出了仪器设备系统化、规范化管理的措施和办法,为综合提高仪器设备管理水平,增加仪器设备使用效率建言献策。     

系统论方法在供电企业班组建设工作中的应用

本文以清华大学举办的企业高级管理人员培训班《系统科学与战略思维》培训课程的理论为依据,探讨了中山供电局如何自觉遵循系统论的方法,加强对班组建设工作的综合协调、分层分级负责、相互配套的制度化管理和全面系统控制,从而不断提高班组的规范化管理水平和作业水平。     

系统论方法在供电企业班组建设工作中的应用

本文以清华大学举办的企业高级管理人员培训班《系统科学与战略思维》培训课程的理论为依据,探讨了中山供电局如何自觉遵循系统论的方法,加强对班组建设工作的综合协调、分层分级负责、相互配套的制度化管理和全面系统控制,从而不断提高班组的规范化管理水平和作业水平。     

提高高校行政管理人员信息素养的思考

信息素养是现代信息社会对人的能力素质的基本要求之一。随着信息技术的不断发展，高校行政管理人员的信息素养正日益受到世人的关注。高校行政管理人员是高校各项工作的决策者、组织者、协调者和实施者，他们的信息素养对整个学校的管理起着至关重要的作用。文章就目前我国高校行政管理人员的信息素养问题作出探讨，并提出了提高高校行政管理人员信息素养的若干思考。     

提高高校行政管理人员信息素养的思考

信息素养是现代信息社会对人的能力素质的基本要求之一.随着信息技术的不断发展,高校行政管理人员的信息素养正日益受到世人的关注.高校行政管理人员是高校各项工作的决策者、组织者、协调者和实施者,他们的信息素养对整个学校的管理起着至关重要的作用.文章就目前我国高校行政管理人员的信息素养问题作出探讨,并提出了提高高校行政管理人员信息素养的若干思考.     

浅析高校行政管理人员的职业倦怠与改进措施

高校行政管理人员因其工作的程式化、琐碎性、服务性和不被重视等原因,极易产生职业倦怠。其职业倦怠在工作中主要表现为缺乏钻研上级文件的精神,不去努力掌握本职工作业务,缺乏责任心与创新精神,职业道德危机。为此,领导要重视行政管理人员的队伍建设,加强绩效考评,充分发挥年度考核的激励作用,适度岗位交流,加强培训,营造和谐办公室文化,创建积极宽松的工作环境。     

关于完善高校教务管理工作的研究

规范有序的教务管理保证了高校教学秩序的正常运行,本文针对当前高校教务管理工作中存在的问题进行了分析,提出了加强对教务管理人员素质及工作能力的培养;提高激励措施,完善奖罚制度;加强教学秘书的作用;实现教务管理工作信息化等措施,来完善高校教务管理工作,提高工作效率。     

新形势下我国高校青年教师培养的现状、问题与对策

我国高校青年教师培养正面临多元化探索推进的变革时期,呈现内涵式发展的激烈竞争态势,处于全面向国外学习、加速国际化阶段,凸显科研能力提升和引领的作用。同时也存在诸多问题,包括青年教师培养缺乏体系化及长远发展规划,理论研究偏弱,实证研究同样不足,组织、制度保障有待加强,呈现非均衡发展态势。为了提升我国高校青年教师培养水平和质量,需要高度重视高校青年教师师德教育,完善高校青年教师制度化、规范化、现代化管理,加强高校青年教师发展的理论与政策研究,夯实高校青年教师培养的动态体系建设,探索高校青年教师培养的均衡化发展,加大交流学习力度。     

关于完善高校教务管理工作的研究

规范有序的教务管理保证了高校教学秩序的正常运行,本文针对当前高校教务管理工作中存在的问题进行了分析,提出了加强对教务管理人员素质及工作能力的培养;提高激励措施,完善奖罚制度;加强教学秘书的作用;实现教务管理工作信息化等措施,来完善高校教务管理工作,提高工作效率.     

地方高校人才引进工作的若干思考

人才引进是提高师资队伍建设水平的捷径,是各高校加强教学基本建设、提高高等教育质量的重要手段。地方高校必须高度重视师资队伍建设工作,科学规划,构建高效务实的人才引进机制,同时做好人才的使用与培养工作。     

浅谈电网企业高校毕业生的培养使用

介绍了宁夏电力公司近些年培养使用高校毕业生的情况,通过严把招聘入口管理,提高人员综合素质和忠诚度;进行各类资格等级评定,促进专业人员技能水平的提高;加强人才队伍建设,拓宽职业生涯发展渠道等手段,充分发挥高校毕业生在企业的重要作用.     

高校班主任工作新探

阐述了高校班主任工作的重要性,结合自身从事班主任工作的经验和体会,探讨了做好高校班主任工作的重点:加强学风、班风建设;加强学生素质建设;关心学生的学习、生活;注重对学生的就业教育;加强安全教育,确保学生安全等,对做好高校班主任工作和提高班主任工作质量具有一定的参考价值。     

抓执行、抓过程、建机制,加强安全管理体系建设

1抓执行:加强素质建设,提高执行力1.1加强员工教育培训,提高员工的综合能力开展形式多样的教育培训,提升员工的安全意识和技能水平。如开展专业技术培训、业务技能培训、安全教育培训、企业管理培训、岗前培训,进行现代化企业的管理培训;采取"请进来、送出去"的方式,有针对性地开展对口帮扶、送教上门等,进一步提高员工的专业水平,提高工作效率;重视班组安全日活动,单位领导、部门管理人员挂钩生产班组参加安全学习活动,落实"辩论式"、"述学     

论加强和改进新时期高校党的作风建设

党的作风建设是党的建设重要的组成部分,是加强党的执政能力、拒腐防变能力的重要内容.高校党的作风建设好坏,直接关系着高校各项工作的成败,关系着我国的前途和命运.应深入贯彻落实科学发展观,加强高校党的作风建设,从而推动高校各项工作的顺利进行.     

我国高校管理人员的选聘制度改革探微

一流的高校不仅需要一流的师资,也需要一流的管理人才。随着高等教育的国际化、大众化以及高校内部结构的日趋复杂化,高校管理人员的重要地位日益突出,高校管理人员的选聘制度亟需改革。本文在积极吸取美国和日本的相关经验上,提出了改革建议：要明确管理人员的身份定位,根据岗位需求明确选聘标准,要实行多样化选聘形式,拓宽应聘对象的范围,要完善选聘程序,规范聘用合同。     

建筑环境与设备工程专业示范性实验教学中心的建设与改革

高校实验室是进行实验教学、培养人才的重要基地。实验教学是大学生素质养成、能力培养的重要环节,也是学校开展教学、科研、生产实践三结合的重要场所。实验室建设及管理的水平对教学质量有重要影响,实验室的工作水平是反映一所学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志。根据华北电力大学的办学条件,提出建筑环境与设备工程专业实践教学的建设方案和实验教学计划,以提高学生的实践能力和创新能力,适应本学科的发展和社会对高级人才的要求。